体制创新是“两课”改革的突破口

“两课”改革以体制创新为突破口,即变校一级管理为校、院两级管理,变封闭式管理为开放式管理,调动方方面面的积极性,形成大德育的格局才能打破“两课”改革的沉闷局面以适应素质教育和扩招后学生思想教育工作的要求。     

高校改革与“两课”建设

社会主义的性质，决定了高校改革的最终落脚点只能是为社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人，这点与“两课”教学的目的是一致的。把改革与“两课”对立起来，在政治上是危险的。在理论上是错误的，在实践中是有害的。     

增强“两课”特性认识，提高“两课”教育实效

“两课”在高校课程体系中具有特殊地位和性质，只有在充分认识“两课”课程特性的基础上，才能正确地把握“两课”的教学规律，有效地进行教学改革，实现“两课”的培养目标。     

关于“两课”教学实效性的思考

当前要保持“两课”的教学改革成果,加强“两课”的教育和教学,就必须要研究“两课”的教学效果,从理论的层面上,考察高等学校“两课”教学的实效性问题,为提高“两课”的教学实效,充分发挥“两课”的育人效果,提供方法论的指导。     

与时俱进:高校"两课"教学的生命力

江泽民同志在“七一”讲话中指出“马克思主义具有与时俱进的理论品质”，这一论断的提出对高校思想政治教育具有重要的理论意义和实践指导意义，鉴于当前高校“两课”教学中存在的问题，笔者认为，要解决之并使其保持旺盛的生命力关键在于“与时俱进”。     

论“两课”教学改革与现代化教学手段

在教学实践的基础上，针对当前“两课”教学中存在的主要问题，分析现代教学手段对“两课”教学改革的优势，探索多媒体对提高该课教学 质量的作用，强调加强现代化教学手段运用的紧迫性和必要性。     

理论联系实际 与时俱进增强“两课”教学之实效

《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》中提出 :坚持从实际出发 ,理论联系实际 ,增强针对性和实效性是思想政治工作必须坚持的方针原则。“两课”(马克思主义理论课和思想品德课 )作为高校对学生进行思想理论教育的主渠道和主阵地当然也应坚持这一原则。从实际出发 ,理论联系实际是一个常讲常新的问题 ,实际在不断变化 ,理论也在不断丰富和发展 ,理论所针对的问题在不断变化 ,理论所要解决的问题也在不断变化 ,所以高校“两课”教学只有与时俱进 ,以变应变才能把握实际 ,找到理论和实际的切合点 ,达到增强教学实效之目的。基于…     

谈谈知识经济与“两课”教学改革

“两课”（马克思主义理论课，思想政治教育课）教学内容改革应注意的一系列问题，认为“两课”教育方法的改革应变单向的“灌输法”为双向和多向的“信息反馈法”，变单一的“收敛型”的思维方式为“发散－收敛型”复合思维方式，变孤立的单因素思维方式为多因素系统整合型思维方式。     

从"蛇口"风波看"两课"教学法

时代的发展要求“两课”教学方法也必须随之进行变化，这是“蛇口”风波给我们的启示。因此，“两课”教师要以平等的，朋友式的身份来讲授，要理论联系实际，敢于并善于解决大学的思想问题，要采取互动式的教学方法，要采用先进教学手段提高教学的接受率，要坚持教学的思想性，科学性和趣味性的统一，把思想性融入科学性，趣味性之中。     

北京大学科研国际合作的成效与发展对策

国际交流与合作是北京大学创建世界一流大学的重要内容。国际合作发表科技论文可以在一定程度上反映国际交流与合作对北京大学科研水平和学术影响力的贡献。对北京大学整体、北京大学化学与分子工程学院和北京大学医学部的 SCI 论文发表情况作出分析, 说明国际合作对北京大学科研发展的作用, 并就深入发展 国际科技合作提出了若干建议。     

校内要闻

“06年中国高校十大科技进展”评选揭晓北大两项目入选近日,教育部科学技术委员会宣布了“2006年度中国高等学校十大科技进展”的评选结果,由北京大学主持的“三苯氧胺诱发子宫内膜癌的分子机理”,中国科学院国家天文台、大连理工大学和北京大学合作完成的”磁重联零点及其邻近     

北京大学2005年SCI收录论文之统计分析

2005年以北京大学为第一作者单位发表的SCI收录论文共有?2 009?篇,论文发表在772种期刊上,平均影响因子为2.03,比2004年有了显著提高,有一批论文在不同领域的高水平期刊上发表。通过分析北京大学2005年SCI收录论文的情况,对存在的问题和今后的发展提出了建议。     

北京大学2001年SCI收录论文统计与分析

2001年以北京大学为第一作者单位被SCI扩展版收录的论文1240篇,居高校首位。分析表明,北京大学的科研论文在数量在稳步增加的同时,高水平论文数量明显增加,影响因子超过3.0的论文达145篇,总平均影响因子为1.3。在职教师和博士生是发表论文的主体,博士后是人均发表论文最多的群体。文章最后指出,北京大学要提高国际影响力,必须在SCI论文的数量和质量上有所突破。     

文学人类学前沿问题国际学术研讨会评要

2013年6月22日至23日,文学人类学前沿国际学术研讨会在陕西师范大学召开。结合研讨会主题及文学人类学近期研究动向,综观研讨会全程,可归纳为超越文字限制的跨学科范式,N级编码理论,玉石文化,神话（兼原型）、族群（兼民族）、仪式（兼民俗）、生态、宗教信仰等文学人类学研究热点以及文学的人类学批评等五个主要方面。     

谭熙鸿:被遗忘的北京大学生物学系的创建者

谭熙鸿（1891-1956年）是中国现代第一代生物学教育家之一。1919年夏，在法国图卢兹大学取得法国国家博物学硕士学位后归国。1920—1927年，应蔡元培校长之聘担任北京大学教授，其间受命筹办生物学系。1925年生物学系建成，谭熙鸿任第一任系主任。1927年春，因受北洋政府通缉，被迫离开北京，到南方后投身于农业教育、蚕桑业改进和经济建设，从而淡出生物学界。新中国成立后，任中央人民政府农业部顾问。在介绍了谭熙鸿生平的同时，重点叙述了他创办北京大学生物学系的历史过程。     

理论物理学与北京大学的理论物理学科发展

简要回顾了20世纪以来理论物理学的一些重要理论进展以及它们所产生的巨大影响,同时介绍了北京大学的理论物理学科发展的历史与现状.     

再谈北京大学生物学系成立于1925年

根据北京大学校史文献资料的有关记载,文章重申北京大学生物学系成立于1925年;同时认为该系成立于1926年或1920年的说法,缺乏史料依据.     

北京大学超小型激光加速器系统研究进展

超强激光与等离子体相互作用可以获得高于传统加速器三个数量级以上的加速电场梯度,更加有效地加速离子,从而能够显著缩小加速器的体积和造价．鞘层加速（TNSA）和光压稳相加速（RPA）是目前研究得最多的两种主要激光加速机制．与鞘层加速相比,光压稳相加速的加速效率和离子能量更高、单能性更好．在提出光压稳相加速原理的基础上,北京大学正在建造一台基于该原理的超小型激光加速器系统．本文将介绍北京大学在激光加速研究方面的进展和激光加速器系统的研制情况,包括理论模拟、前期准备实验、自支撑纳米靶的制备以及离子输运线的初步设计．