略论树立科学人才观的内涵

落实好人才强国战略，必须树立适应新形势任务要求的科学人才观；要牢固树立人才资源是第一资源的观念；牢固树立人人都可以成才的观念；牢固树立以人为本的观念。     

树立科学的人才观推动企业持续发展

围绕树立科学的人才观问题,论述了如何发现、培养和管理人才以推动企业的可持续发展,从而实现个企双赢。     

略论树立科学人才观的的内涵

落实好人才强国战略,必须树立适应新形势任务要求的科学人才观;要牢固树立人才资源是第一资源的观念;牢固树立人人都可以成才的观念;牢固树立以人为本的观念.     

对中国企业人才观的思考

面对知识经济时代的到来,面对经济国际化、多样化、个性化、网络化的新趋势,中国企业将有更多机会发展壮大,真正的人才将会大有作为。中国企业应当因人而异,吸收引进人才;因才而异,使用培养人才;因企而异,呼唤真正人才。     

军事人才观浅谈

文章分析了我国人才观的演变以及对科学人才观的理解,指出军事人才观必须树立相应的理念:军事人才是战斗力的第一要素,人人皆可能成为军事人才,必须注重军事实践,必须充分激励军事人才。     

庆安的人才观

<正> 市场竞争归根到底是人才的竞争,人才是企业生存的保证,是企业发展的根本。尤其是进入新经济时代后,企业发展靠的不是固定资产的大小,而是拥有人才的多少和人才水平的高低。企业要搞好技术创新,没有高新技术和管理人才不行,没有一支高素质的职工队伍也不行。我公司发展之初,在缺技术、缺人才的情况下,走与大专院校、科研单位技术合作的道路,不惜重金从郑州、北京、成都、天津、广州等地引进高技术人才25     

浅议图书馆树立科学人才观的内涵

为落实人才强馆的战略，必须树立适应新形势任务要求的科学人才观，具体讲，就是要牢固树立人才资源是第一资源的观念，牢固树立人人都可以成才的观念，牢固树立以人为本的观念。     

胡锦涛科学人才观刍议

胡锦涛继承和发展了党的人才思想,形成了独具特色的科学人才观。科学人才观第一要义是拓宽人才内涵、创新衡量标准,核心是完善用人标准、活化用人机制,基本要求是突出人才作用、提升人才地位,根本方法是牢固树立科学人才观念,始终坚持党管人才原则。     

科学人才观的理论内涵探析

要准确把握党的十八大所提出的人才工作精神与要求,必须进一步树立和落实科学人才观,才能走好我们的人才发展和强国之路.以胡锦涛同志为总书记的党中央,根据国际国内形势的发展变化而提出的科学人才观主要可以概括为三个方面:在坚持人才资源是第一资源的基础上实施人才强国战略;“人才”内涵与外延上的新发展;以人为本,用好用活人才,实现互赢.     

以人为本 构筑和谐人才环境

分析了目前人力资源开发存在的问题，探讨了人才环境制约的主要表现，阐述了创造良好人才环境的措施。     

以科学发展观为指导 培养高素质通信工程人才

从科学发展观的指导思想出发，阐述了以人为本、全面协调、可持续发展在高校通信工程专业人才培养中的指导意义，分析了通才教育与特色教育、理论教学与实践教学、知识讲授与能力培养、必修课与选修课、传统教学手段与现代教学手段之间的关系。     

浅议现代企业人才管理

从人才的获取和配置、人员激励、员工培训等方面阐述了现代企业的人才管理。     

高校图书馆要树立科学发展观

论述了以人为本的读者服务是图书馆的根本任务,全面协调发展是图书馆服务的基本要求,可持续发展是图书馆服务发展的必然选择等问题。     

高校图书馆期刊管理应体现以人为本

结合工作实际,从期刊的采购、编目、阅览、电子资源建设、服务对象与馆员自身建设等方面探讨了以人为本的思想在高校图书馆期刊管理工作中的具体运用。     

坚持以人为本理念 实现企业健康发展

"人品优先、能力适度、敬业为本、团队第一"的理念,是企业人力资源部门应把握的原则,也是全体员工共同遵守的守则.     

铁路企业基层人才管理市场化模式的探讨

探讨了铁路企业基层人才管理市场化模式的问题，包括市场化模式的运作体系、市场化模式的运作关键、市场化模式的运作目标。     

日企人才培养理念对商务日语教学的启示

随着中日经济交流的深化,日企在我国的不断发展,日企对人才的要求也呈不断上升的趋势。过去单一的以语言、文化为主的日语型人才已不能满足需求。培养应用型商务日语人才,成了现今职业日语教育的主要任务。商务日语教学应使学生在掌握基础日语的同时,导入和加强日企经营理念,培养在日企工作必备的职业技能,让学生更快更好地适应日本企业运行模式。     

浅谈人才预测的意义

分析了人才预测工作现状,阐述了人才预测的种类和目的,探讨了人才预测工作的意义。