图书馆开展业务学习探讨

针对图书馆所面临的现状,阐述了图书馆开展业务学习的必要性和紧迫性,叙述了业务学习的作用,提出了图书馆开展业务学习的对策。     

浅谈图书馆员的素质

高校图书馆具有情报和教育两种职能。高校图书馆服务的主要对象是青年学生，图书馆员的素质直接影响着读者的感觉和情绪，直接影响着他们的心理状态，图书馆员的言谈举止对青年学生有着潜移默化的教育与影响，因此，加强图书馆员素质的培养很重要。图书馆员应该坚持四项基本原则，热爱党和社会主义，热爱图书馆事业，热爱读者，全心全意为读者服务，应把“读者第一，服务至上”作为工作的宗旨，这是最佳的服务手段和最高的思想境界的统一。为做好服务工作，图书馆员首先要给读者提供一个良好的借阅场所。一个良好的整齐美观的优雅环境，可使…     

试析图书馆员的继续教育

阐述了新时期对图书馆员进行继续教育的重要性和必要性,提出了图书馆员继续教育的主要内容以及培训方式.     

信息时代高校图书馆员的继续教育

21世纪是信息时代，科学技术日新月异，新生事物层出不穷，图书馆员的知识、水平、技能都应顺应时代的发展而变化。主要阐述了我国高校图书馆员在信息时代接受继续教育的必要性以及开展继续教育的内容和形式。     

图书馆员在工作中的角色演变探析

本文从三个方面阐述了图书馆员在图书馆工作中扮演角色的演变,说明了图书馆员在图书馆工作中的重要性。     

重视对图书馆员的继续教育

高校图书馆是文化事业的组成部分,转型与发展是市场经济体制的现代图书馆面临的主要问题,要解决这些问题。必须采取多次、多渠道的方式对图书馆员的继续教育。     

浅析图书馆员的心理健康问题

随着图书馆事业的发展,馆员的工作压力也在加大,难免会出现各种各样的心理问题。介绍了馆员心理健康的特点,阐述了影响馆员心理健康的因素,提出了关爱馆员的心理健康的措施。     

浅谈现代图书馆员的继续教育

21世纪是现代图书馆全面发展的时期,这对图书馆的人怨怼伍提出了更高要求。改变知识结构,接受继续教育,对图书馆员意义重大。本文主要从图书馆员继续教育的必要性和重要性、基本内容、主要途径三个方面论述了现代图书馆员的继续教育问题。     

图书馆员的信息素养

图书馆的发展,对图书馆员的信息素养提出新的要求。本文试就信息素养的内涵、馆员信息素养及图书馆的教育功能略作探讨。     

数字图书馆的开创对图书馆员的要求

本文简述了数字图书馆国内外发展概况、给出了数字图书馆的定义和特征 ,并就数字图书馆迈向向 2 1世纪对图书馆员的素质要求提出了一些看法     

数字时代高职院校图书馆员面临的创新思考

针对当前发展日新月异的数字化信息技术,提出了高职院校图书馆面临的机遇和挑战,指出高职院校图书馆员面对新形势与新要求,必须实现自身角色的定位和转变.     

高职院校图书馆建立和完善学科馆员制度的思考

分析了高职院校图书馆学科馆员队伍的现状,论述了建立和完善学科馆员制度的相关措施,阐述了学科馆员制度是高职院校图书馆制度建设的必然趋势。     

浅谈高职院校图书馆聘用在校大学生馆员的必要性及效果

结合高职院校图书馆工作的实际状况,对高职院校图书馆聘用在校大学生馆员的必要性、可行性及效果进行了探讨。     

试论新世纪高职院校图书馆员的素质要求

阐述了新世纪高职院校图书馆的新变化及对馆员的新要求,分析了图书馆存在的不足,探讨了提升高职院校图书馆服务能力的举措。     

关于高校图书馆引入义务馆员的思考

目前,我国高校图书馆面临着经费投入严重不足、馆员队伍建设有待加强、服务水平有待提高等问题,在高校图书馆中引入学生义务馆员势在必行。论述了高校图书馆义务馆员存在的意义和对义务馆员的管理策略,指出义务馆员有助于构建和谐的读书环境、有助于图书馆职能的有效发挥、有助于有效改善图书馆的管理工作、有助于缓解工作人员不足的矛盾。     

浅谈高职高专院校图书馆员的继续教育

为适应高职高专教育的快速发展,图书馆员应积极进行继续教育,提高自身的服务水平.分析了高职高专院校图书馆员继续教育的现状,阐述了高职高专图书馆员继续教育的主要内容和途径.     

关于图书管理员工作的思考

为了充分发挥图书馆对学校教育、教学的支撑作用,图书管理员应做到：第一,热爱图书馆工作,把工作当成一种事业;第二,有过硬的工作本领;第三,注重行动,做好工作中的每件事情。     

浅谈高职院校图书馆学科馆员制度建设

阐述了我国高职院校图书馆学科馆员制度建设的现状和必要性,分析了目前存在的问题和制约因素,在此基础上提出了高职院校图书馆学科馆员制度建设的对策和途径。     

2003-2005年《温州医学院学报》载文及引文分析

为评价《温州医学院学报》的水平与特色,运用文献计量学方法,统计分析了该刊2003—2005年的论文、著者情况、论文合著率、引文情况、被引情况、出版时滞等。     

关于医学院校学科馆员制度建设的思考

论述了高校图书馆设立学科馆员的必要性,阐述了学科馆员应具备的素质,结合医学院校的特点,对高校图书馆学科馆员的服务内容提出了几点建议。