8-羟基喹啉及其衍生物的锌配合物合成研究进展

简述了有机发光材料8-羟基喹啉金属螯合物的发展,综述了固相法和液相法合成8-羟基喹啉锌,例举了在喹啉环上的2、5和7号位引入供电子基团或大共轭基团的8-羟基喹啉衍生物的锌配合物性质,介绍了通过改变聚合度制备8-羟基喹啉衍生物的锌配合物方法,杂环和8-羟基喹啉共同做锌的配体合成新的发光材料的方法;最后对8-羟基喹啉和8-羟基喹啉衍生物的锌配合物的合成进行总结和展望。     

含氟8-羟基喹啉锌配合物的合成与发光性能

设计合成了2种含三氟甲基的8-羟基喹啉衍生物配体:(E)-2-[2-(3-三氟甲基苯基)乙烯基]-8-羟基喹啉(3a)、(E)-2-[2-(4-三氟甲基苯基)乙烯基]-8-羟基喹啉(3b)及其相应的锌配合物(4a)、(4b),并由1H NMR、IR、MS、元素分析确认了其结构。通过紫外滴定观察了金属锌与配体的配合过程,测定了它们在DMF溶液中的荧光性质;荧光光谱显示化合物3a、3b在DMF溶液中的λmax分别是491nm和513nm,4a、4b的λmax分别是585nm和599nm,而且改变三氟甲基的位置可以调节配合物的发光性能。     

侧链含8-羟基喹啉铝配合物的聚苯乙烯的合成与发光性能研究

通过高分子反应法研究制备了高分子化的8-羟基喹啉铝发光材料.首先使用自制的氯甲基化试剂1,4-二氯甲氧基丁烷(BCMB),制备了5-氯甲基-8-羟基喹啉(CHQ);通过聚苯乙烯(PS)与CHQ之间的Friedel-Crafts烷基化反应,制得侧链键合有8-羟基喹啉(HQ)的改性聚苯乙烯HQ-PS;再使HQ-PS与二配体...     

8-羟基喹啉衍生物及其锌配合物的合成

<正>自从1987年美国Kadak公司C.W.Tang及其合作者[1]首次用8-羟基喹啉铝(Alq3)作为发光层,得到了在较低直流电压(约10V)驱动下高亮度(1000cd/m2)的有机电致发光材料以来,以8-羟基喹啉为配体的有机金属电致发光材料的研究就一直成为人们重点关注的内容[2-5];近年来,人们不断对8-羟基喹啉配体进行化学修饰[6-12],在喹啉环结构上引入不同基团,改变分子轨道中HOMO和LUMO能级差,使配合物发光峰改变,成功合成出各种发不同荧光的有机电致发光材料。     

含8-羟基喹啉铝配合物的高分子聚合物的合成与表征

通过甲基丙烯酸甲酯(MMA)和含有8-羟基喹啉的单体共聚合成模板聚合物,再与二配体的8-羟基喹啉铝配合物(AlQ2)配位,实现了8-羟基喹啉铝配合物的高分子化,获得了一种高分子量金属配合物发光聚合物,并利用元素分析,FTIR,UV,PL光谱,GPC等方法对其结构和性能作了表征．     

含8-羟基喹啉侧基聚酯及其锌、铝配合物的合成和性能

合成了2种新型含8-羟基喹啉侧基聚酯(P5,P6),进一步与无水醋酸锌和六水氯化铝反应,得到4种聚酯锌、铝配合物(P5-Zn,P6-Zn,P5-Al,P6-Al)。采用元素分析仪、傅里叶变换红外光谱仪、紫外可见光谱仪、核磁共振氢谱仪、凝胶渗透色谱仪、热重分析仪和荧光光谱仪等技术手段对其结构和性能进行了表征。聚酯P5和P6易溶于四氢呋喃(THF)、N,N-二甲基甲酰胺(DMF)、N,N-二甲基乙酰胺(DMAC)、二甲基亚砜(DMSO)和N-甲基吡咯烷酮(NMP)等常用的有机溶剂,配合物P5-Zn、P6-Zn、P5-Al和P6-Al部分溶于DMF、DMAC、DMSO和NMP等溶剂。聚酯P5和P6的质均相对分子质量Mw为4.11×10~4和5.42×10~4,相对分子质量分布指数PDI为1.50和1.40。聚酯P5和P6的5%失重温度分别为261.4和291.1℃,配合物P5-Zn、P6-Zn、P5-Al和P6-Al的5%失重温度分别为307.7、306.2、286.3和297.8℃。聚酯P5和P6的DMF溶液(5×10-5 mol/L)在432和429nm处发射较弱紫色荧光,配合物P5-Zn、P6-Zn、P5-Al和P6-Al的DMF溶液(5×10~(-5) mol/L)分别在540、537、517和522nm处发强绿色荧光,固体分别在550、556、531和535nm处发射强绿色荧光。     

5-（烯丙氧）甲基-8-羟基喹啉铝配合物的合成和性能研究

以8-羟基喹啉为原料,合成了5-（烯丙氧）甲基-8-羟基喹啉配体及其铝配合物,并通过红外光谱对配体和配合物进行了表征,通过荧光光谱研究了配合物的光致发光性能。     

8-羟基喹啉化学修饰壳聚糖亚铁配合物的合成及结构表征

为了利用高分子壳聚糖的生物特性降低药物的毒副作用,寻找理想的高分子药物载体,增加药物的生物特性,本文以高分子壳聚糖为载体,以8-羟基喹啉对其进行共价修饰,合成了喹啉类抗疟杀菌药的高分子药物前体,为增加其活性,与亚铁配位,合成了壳聚糖-8-羟基喹啉-亚铁配合物,用元素分析、TG-DTA分析、IR光谱、UV光谱和荧光光谱等研究了配合物的性质,并优化了配合物合成条件.结果表明,CTS-HQ对Fe²⁺离子的吸附等温线符合Langmuir吸附等温线方程,在室温下,pH=4时吸附8h的饱和吸附量Q_max=86.96mg/g,K=1.474J/mg.     

8-羟基喹啉类配体及其三角双锥钴配合物的合成与表征

以2-甲基-8羟基喹啉作为起始原料,两步反应合成有机双齿配体HL,并通过核磁、质谱和元素分析表征其结构;配体HL与Co(NO3)2反应生成单核配合物1,该配合物属单斜晶系,P2/c空间群,晶胞参数为a=10.967(7),b=8.639(5),c=18.087(11);V=1 656.0(17)3,Z=4,Dc=1.541 mg/m3,最终R1=0.032 0,wR2=0.078 4。该配合物中钴原子是五配位,它们分别和两个配体中包含的N2O24个原子及一个吡啶N原子配位形成扭曲的三角双锥构型,X-射线粉末衍射表明其具有单一的纯相,热重分析表明其基本骨架具有较好的热稳定性。     

可溶性8-羟基喹啉铝衍生物电致发光材料的合成及性质

本文设计合成了五种可溶性8-羟基喹啉合铝的衍生物，结构经红外、核磁共振及元素分析表征，并对它们的光致发光以及分子结构与发光性能的关系进行了研究。     

含氯不对称配体8-羟基喹啉铝配合物电子和光谱性质的TDDFT研究

以含时密度泛函理论(TDDFT) B3LYP方法通过电子结构计算研究了含氯不对称配体8-羟基喹啉铝配合物AlQ(ClQ)₂的吸收和发射光谱性质. 计算表明, 第一激发态与基态结构变化主要集中在单一含氯配体中, 与mer-AlQ₃相比, 前线占有轨道离域程度变大而未占据轨道则定域化程度提高. 最大吸收主要来自配体内电荷转移跃迁, 电荷从苯酚环和氯向含氮的吡啶环跃迁. 电子陷入态计算表明, 抽取电子能量比AlQ₃相应值略大, 与实验结果一致.     

八-羟基喹啉铝薄膜光致发光的厚度依赖性质

In situ thickness dependent photoluminescence (PL) measurements of tris(8-hydroxyquinoline) aluminum(Alq3) film were performed. At the beginning of Alq3 deposition on the glass substrate, the Alq3 emission showed a sharp red-shift. Further deposition of Alq3 resulted slight red-shift, and finally tended to saturated value. The total red-shift of about 12 nm was observed for the Alq3 film thickness range from 2 to 500 nm.This red-shift was attributed to the change from the 2D to 3D exciton state with increasing Alq3 film thickness. Meanwhile, the PL intensity of Alq3 emission increased continuously, and showed a rate change at the initial deposition of Alq3 due to non-rediative decay of excitons arised from the interaction between excitons and the substrate, and finally tended to saturation with the Alq3 thickness.     

Synthesis and Structure of Tris(8-mercaptoquinolinato)thallium and Tris(8-hydroxyquinolinato)thallium Monohydrate

Tris(8-mercaptoquinolinato)thallium Tl(C₉H₆NS)₃ and tris(8-hydroxyquinolinato)thallium monohydrate Tl(C₉H₆NO)₃·H₂O have been synthesized. Their structures have been confirmed by X-ray crystallographic analysis.     

综合化学实验乙酰二茂铁的合成和表征详析

The acetylation, purification and characterization of a typical comprehensive chemistry experiment "the synthesis and characterization of acetylferrocene" were described in this paper. The details of reactants addition, reaction temperature control, neutralization, TLC monitoring, column chromatography and characterization of the product with infrared spectrum and hydrogen nuclear magnetic resonance spectrum were investigated. Instruction for students on how to plan comprehensive chemistry experiment, improve the ability for observing, analyzing and solving problems were discussed.     

综合化学实验:三苯胺衍生物的合成、结构与电致变色性能的研究

介绍了一个综合化学实验。通过乌尔曼缩合反应合成一种具有电致变色性能的三苯胺衍生物。利用红外光谱、核磁共振氢谱、循环伏安法对化合物的结构及电化学性能进行表征。通过将电化学工作站和紫外-可见分光光度计联机进行光谱电化学测试,深入研究该化合物的电致变色性能。本实验充分体现了“合成-表征-分析”的科研思维模式,并打破了传统的单独仪器测试方式,在让学生了解合成化学知识和前沿学术研究的同时,提高学生的基本实验技能和综合运用学科知识的能力。     

树枝形聚合物修饰双8-羟基喹啉衍生物的合成及稳态光物理性质研究

设计合成了1 3代芳醚骨架树枝形聚合物修饰的双8 羟基喹啉衍生物.对这些化合物在不同溶剂中的荧光光谱研究表明,随着代数的增加,目标树枝形聚合物的荧光量子产率增大,树枝形聚合物对核心发色团具有一定的隔离作用,并且目标分子内可以发生从骨架向核心发色团的能量传递.     

SAB-16型介孔材料的制备、表征及表面改性——介绍一个材料化学综合实验

介绍了一个材料化学综合实验——SBA-16型介孔材料的制备、表面改性以及修饰。该实验将化学反应热力学、动力学以及表面吸附等相关物理化学理论知识与仪器分析相结合,学生不仅可以通过材料的制备过程了解材料形成的原理,还可以在材料的表征过程中学习X射线粉末衍射、透射电子显微镜、氮气吸附/脱附仪以及吸附重量分析仪等的使用方法,提升实验操作技能,培养学生解决问题的能力和创新意识。     

综合有机化学实验:生物碱essramycin类似物的合成与表征*

以乙酰乙酸乙酯和5-氨基-1H-1,2,4-三氮唑-3-羧酸甲酯为原料,经过系列官能团转化和环合,制备出带有多种衍生化基团(如酰肼)的生物碱essramycin 类似物。实验涉及加热回流、真空脱溶、抽滤和TLC检测等基础操作,可以锻炼学生在有机化合物合成、纯化及结构鉴定等方面的操作技能。实验要求学生独立查阅文献,熟练掌握ChemDraw和MestReC等软件的使用,可以提升学生分析问题并解决问题的能力。实验以提高本科生综合素质为宗旨,适用于学生综合有机化学实验。     

有机化学综合实验:基于联二萘酚手性聚集诱导发光分子的合成、表征及性质研究*

将前沿科学成果引入大学有机化学综合实验课中,设计了基于联二萘酚手性聚集诱导发光分子的合成、表征及性质研究的有机化学综合实验。通过本实验,学生将掌握几类经典的有机反应,包括酚羟基保护、芳基甲酰化及缩合等反应的基本原理及操作,熟悉核磁共振、质谱等结构表征手段以及紫外-可见吸收光谱、荧光光谱以及圆二色光谱等性质表征技术,了解聚集诱导发光现象及机理。本实验综合了多种有机反应及性质表征技术,有利于提升学生的综合实验能力、科学研究思维并激发学生对科学研究的兴趣。     

9-(4-溴丁基)-9H-咔唑的相转移催化合成、表征及室温磷光性能研究——推荐一个大学化学综合实验

推荐了一个大学化学综合实验9-(4-溴丁基)-9H-咔唑的相转移催化合成、表征及室温磷光性能研究。实验利用相转移催化合成9-(4-溴丁基)-9H-咔唑分子,采用核磁共振、高分辨质谱和红外光谱对其分子结构进行表征,并利用紫外-可见吸收光谱、稳态/瞬态荧光光谱和密度泛函(DFT)理论计算对其室温磷光性能进行研究。本综合实验涵盖了有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析以及理论化学的知识点,建议纳入化学专业高年级综合实验课程。