教学实验与演示仪器信息非传播弧立波仪

教学实验与演示仪器信息非传播弧立波仪湘潭大学物理系研制生产一种弧立波仪是采用微机技术，可以正弦、三角形电振动驱动液槽用来产生双曲正割波形、组结波形非传播弧立波的实验仪器，可用于开设现代物理实验或演示实验，进行对弧立波形成条件、弧波相互作用、弧波对物体...     

关于演示实验

通过列举的十多篇代表性作品，对《大学物理》创刊以来所刊登的有关演示实验方面的文章作了系统的回顾和评述。     

利用小家电做物理演示实验

用小家电做演示实验，取材容易，现象明显，生动直观，同时弥补了实验仪器的缺乏，而且实验过程有声有色，学生很感兴趣．     

几个课堂演示实验的小改进

1波(机械波)的干涉实验.旧式的波的干涉演示实验仪，用水作为介质，相间的加强区域和减弱区域在振子附近还能看出一些，但稍远一些此实验现象就不明显了．新式的波的干涉实验仪通过镜像放大，效果明显，但发波槽内产生的两列波很不明显，会产生似事先设计好的多媒体演示的感觉．     

倍频式振动合成信号源研制

利用倍频电路产生十路不同频率的相干信号，通过滤波、移相、幅度调整、加法器、乘法器等电路可实现用多路正弦信号做波形合成、两路信号的同向振动合成，李萨茹图形、调幅波等实验及演示。     

光压的演示

在实验中发现光压而且第一次测量光压的是列别捷夫．但是，光压在通常实验条件下只有10－‘～10-7N／m2，光压的测量是很困难的．由于激光器的亮度高、方向性好和单色性好等特点，给光压测量带来了高强度的光源．我们曾经在1990年申报了国家教委的科研项目“光压观测仪”，于1994年完成并通过了国家教委组织的鉴定．这套仪器可以方便的测出光压的大小和光压力与输入光能量之间的关系，以及由光压产主的波形．在这套仪器中采用的光源是YAG固体脉冲激光器，波形显示用的是存储示波器，考虑到这些仪器在许多院校尚不普及，我们在前面工作的基…     

对高二教材中绳波实验的改进

某教材中有绳波演示实验的介绍：取一根较长的软绳，用手握住绳的一端，拉平后持续上下抖动，则可以看到在绳上形成凸凹相间的一列波，但该实验效果不太理想。     

读者来信摘登

安康学院的方小兵老师来信指出：在《物理实验》2006年第2期上，关于“超声波波型转换与表面波的检测”一文中，出现波形与波型混用．波形和波型，虽然都是用来描述波的性质，但两者没有任何因果关系，波形由波源的振动决定，由示波器来显示，波型则是通过测量声速来判定，它的类型由波源和介质共同决定且在介面上能发生波型转换．     

微型物理演示实验箱的研制与应用

介绍了电磁学演示实验工具箱的构建方法,本套仪器设计了13个有代表性的电磁学演示实验微型模块。实验仪器安全便捷、易于操作,适合于大学物理课堂教学与实验.     

声波干涉演示实验的探讨

从波的叠加原理和波的干涉条件出发对纵波的干涉问题进行了分析，在此基础上对声波干涉实验的关键、方法及注意事项做了讨论。     

浅谈中学物理演示实验的设计

阐述物理概念的引入、建立和应用的实验教学中，如何设计和制作实验仪器，以求突出教学重点，有效的突破教学难点，从而培养学生的创新能力。     

铁磁质磁畴特性的演示实验

磁畴是铁磁质重要的微观结构．在工科物理教学中，一般实验室不太容易做到对磁畴结构的直接观察，因此，很有必要采用定性的实验方法来阐明磁畴结构的存在及其特性．笔者在华中理工大学生产的热磁轮演示仪器基础上．用更简单的方法进行磁畴存在的演示，几年来教学效果都比较好，能够引起学生的兴趣和思考．现将实验装置、实验方法及简单说明介绍如下，以供切磋．     

声形并貌的驻波实验兼声速测量

若利用手头的现成材料和常用仪器对一些实验的传统作法进行改进,可获得意想不到的效果.我们对驻波实验做了如下改进,既能声形并貌地演示空气柱驻波,又能对声速做较准确的测量.作为演示,可使声共振现象观察得更有趣,更清楚明了,不但能听到通常驻波的共鸣声,还能通过示波器看到驻波形成中振幅的变化.共鸣声达最大时,示波器同时显示出振动波形幅度最大.由于听与看互相参照,特别是通过看,能比较准确地确定出驻波形成时空气柱的长度,从而较准确地测出波长,进而测出室温下的声速.还可验证半波损失的存在.通过改进,既可为学生做听与看的同步演示,也可开设分组实验.     

各种利萨如图形的演示实验

各种利萨如图形的演示实验行小帅（山西师大物理系）本文介绍演示出多种多样的利萨如图形．利萨如图形原指两个相互垂直振动的正弦形振动的合成图形．现在介绍相互垂直的各种类型振动的合成，说明任意两种不同的波形均可以合成奇妙的、有趣的各种利萨如图形，这种演示能够...     

用PASCO仪器做碰撞演示实验

介绍了用PASCO仪器做碰撞演示实验的特点和原理，并对实验数据进行了分析和处理。     

用于开放性实验和演示实验的静电场中的乒乓球

静电场与物质的相互作用，既表现在静电场对物质的影响，也表现在物质对静电场的影响．现在让我们用一个创造性的实验来更进一步了解静电场中的电介质极化和导体静电感应现象．     

演示电荷相互作用的改进

我们对初中物理教材中的电荷间相互作用演示实验,做了如下改进。一、制作取有机玻璃片(或有机玻璃尺)二片,参考尺寸长25cm、宽2.5cm、厚1.4cm。将其中一片,在中心点烧热的小针烫一小     

光学实验网络课件的设计

实验类教学的网络多媒体课件制作是目前多媒体课件制作中的一个难点，本将介绍光学实验的迈克尔逊干涉仪实验教学的FLASH制作，通过该介绍提出作制作实验类网络教学软件的思路。     

金属圆筒内爆轰波对碰效应的欧拉数值模拟

运用基于Youngs技术的多介质欧拉方法及应用该方法研制的二维多介质弹塑性流体动力学欧拉程序meph2d对金属圆筒内爆轰波相互作用过程进行了数值模拟并获得成功，计算图像与实验照片吻合，计算结果与实验测量结果符合较好。说明采用多介质欧拉方法可以对此类爆轰波相互作用及爆轰驱动问题进行有效的数值模拟。     

变压器在不同电源激励下次级不同响应的演示实验

变压器初级在不同的电源(电压源和电流源)激励下,当变比n变化时,次级(接入负载电阻)电压或电流有不同表现,本文设计的演示实验能清楚地显示这个易被忽视的现象,对变压器电路工作的分析很有好处。一、实验装置及测试仪表实验装置及电原理图如图1所示。其中变压器Tr采用低频推挽功放电路的输入变压器;晶体管T组成产生电压源和电流源电路。备用测试仪表:晶体管毫伏表、示波器(监视R_L上电压波形不失真)、万用表。