师专实验仪器设备的管理

本文从设备管理存在的几个问题出发，提出了设备管理的评价指标，阐述了如何加强设备管理和提高设备利用率和完好率的方法。     

试论高校实验仪器设备的管理

本文论述了实验室设备仪器管理工作的重要意义和主要任务,针对我院实验室仪器设备管理工作存在的问题,提出了搞好实验室管理工作的措施。     

试论高校实验仪器设备的管理

本文论述了实验室设备仪器管理工作的重要意义和主要任务,针对我院实验室仪器设备管理工作存在的问题,提出了搞好实验室管理工作的措施。     

试论高校实验仪器设备的管理

本文论述了实验室设备仪器管理工作的重要意义和主要任务,针对我院实验室仪器设备管理工作存在的问题,提出了搞好实验室管理工作的措施.     

建立一支结构合理高素质的实验技术队伍是实验室建设发展的当务之急

实验技术队伍不被重视,地位低,待遇低,但他们却是保证实验教学,促进实验室建设和发展的重要组成部分,新世纪,新时期对实验技术队伍提出了新标准,新要求.     

对实验仪器设备购置使用及管理之管见

实验教学仪器设备的购置、使用及管理是高等学校培养人才的重要环节。本文从仪器设备的购置实施、验收及技术管理三方面做了详细阐述。     

规范高校实验室管理推动实验技术队伍建设

随着我国高等教育体制改革的实施，实验技术人才队伍建设将会成为制约各高校向高水平大学发展的瓶颈。近年来，西北农林科技大学测试中心规范实验室管理模式及运行体制，确立实验共享平台多业并举的服务方向和目标，积极组织和实施人员培训工作，利用有关质量体系规范管理和评价实验室技术队伍服务水平，通过对外提供技术服务提高实验技术人员能力。     

综合性大学医学实验技术队伍建设面临的困境与挑战

医学院校实验室建设是医学人才培养、学科建设及科学研究的需要,也是保障实验教学水平,提高教学质量的先决条件。本文分析了青海大学医学院实验室建设面临的困境,提出了加强医学实验室管理及技术队伍建设的对策。     

对实验仪器设备购置使用及管理之管见

实验教学仪器设备的购置、使用及管理是高等学校培养人才的重要环节。本文从仪器设备的购置实施、验收及技术管理三方面做了详细阐述     

汽车实验室的建设与管理探讨

针对学校确立的高素质应用型人才培养目标,探索了韶关学院汽车实验室建设与管理的新模式;提出了加强汽车实验室建设与管理的新思路,结合实际情况提出提高汽车实验室水平和效益的新措施。     

浅谈实验室的科学管理与为实验教学服务

实验室管理是我校总体建设中的重要组成部分 ,加强实验室管理 ,提高教学、科研水平 ,使实验室管理更加规范化、制度化、科学化是对每一个实验管理者提出的要求 .因此 ,日常实验室的管理水平将直接影响教学环节完成的质量和效果 .     

新建地方院校实验室仪器设备管理工作探讨

分析了新建地方院校实验室仪器设备管理工作的特点和问题,探讨了加强仪器设备管理的措施。     

大型仪器设备与实验室预约管理平台的设计与实现

大型仪器设备与实验室管理是高校实验教学改革的重要组成部分。预约管理平台基于开放性实验室要求,将大型仪器设备与实验室资源实施共享,通过用户主动预约来合理分配资源,实现大型仪器设备和实验室的网上管理和全天候网上预约,提高了大型仪器设备的使用率和实验室的管理效率。     

关于实验技术人员队伍建设的若干思考

随着对实验教学日趋重视,实验室技术人员的作用越来越重要.探讨如何提升实验技术人员的素质,发挥实验技术人员的积极性以及在实验教学和实验改革过程中所起的作用.     

高校大型仪器设备的开发与应用

提高高校大型仪器设备使用效率与效益的核心是如何促进大型仪器设备开发与应用的程度。围绕大型仪器设备的引进,通过构建适宜个体发展的教研环境,同时建立健全加强实验技术队伍凝聚力和稳定性的措施及机制,全面促进高校大型仪器设备的开发与应用。     

高校实验室设备管理的研究

随着高校招生规模的扩大,实验室设备的经费投入大幅度提高,设备的数量也在不断增加,如何搞好实验室设备管理显得尤其重要,它是目前许多高校急需解决的难题。文中阐述了实验室设备管理的意义,分析了实验室设备管理现状和不足,并结合自身的工作实践,针对实验室设备管理存在的问题,提出了具体的解决措施并予以实施,实现了设备的有效和合理管理,充分发挥了实验室设备在高校教学和科研发展中的重要作用。     

高校实验室安全管理的研究与探索

文中对高等学校校院两级管理模式下的实验室安全管理进行研究与探索,明确校院两级的管理职责,分别从校级职能部门和学院两个不同层次提出了确保实验室安全管理及稳定运行的保障机制。校级职能部门和学院紧紧围绕实验室安全管理这一中心工作团结协作,相互配合,各司其职、各负其责,确保实验室安全稳定运行。     

高校实验技术队伍建设研究

心理契约是实验技术队伍与学校组织之间的心理纽带。首先,从高校实验技术人员心理契约的内容出发,分析当前实验技术队伍心理契约破坏的3个方面,包括激励责任期望破坏、发展责任期望破坏和人际责任期望破坏。其次,提出了重塑实验技术队伍的心理契约,促进其心理契约平衡的建议和方法。     

实验室仪器设备网络平台建设的研究

结合东北农业大学化学实验中心的实际情况,对实验室仪器设备网络平台的建设的内容进行了深入的研究,探讨了仪器设备网络管理平台建设的必要性和可行性。化学实验中心仪器设备网络平台的建设对实验中心仪器设备的科学管理提供了可靠的保障,同时也为仪器设备的使用者能够提供极大的帮助。