农村职业中学的办学思路

本文结合办学实际,就造成农村职业中学招生难的原因进行分析,提出确立一种思想,创造一种环境,加强一个建设,建立一种机制“四个一”的办学路子。     

民办学校校长选聘与任用

民办学校的管理体制是董事会领导下的校长负责制。董事会聘任校长并且负责校长工作的评价与考核。董事会聘任校长，要全面考察和估量其道德、品质、资历、能力、潜力等各方面的条件。校长工作评价与考核主要内容应该是政治、行政、经济、教育教学、教育教学研究、办学效益、法律责任、民主监督等方面。     

民营企业家的办学实践

<正> 一栋普普通通的楼房,一间简单整齐的办公室。三位志士仁人浮想联翩,感慨良多,“落后就要挨打”的惨痛历史教训、“百年大计,教育为本”、“经济发展,教育先行”激发了他们强烈的历史使命感和民族责任心,他们坚信教育事业是太阳下最崇高的事业,是功在当代,利在千秋,泽被后人的伟大事业。于是,三位热血的中华儿女,强强联合,经过几次科学严密的论证之后,高起点建校。长葛市实验中学在长葛市科技工业园区神话般地实现了当年投资、当年开学的高速度。创造这个奇迹的就是许昌市德安房地产开发有限公司总经理赵卿     

关于重点中学拓宽办学渠道的探讨

重点中学要充分发挥其鲜明的示范作用，利用其办学效益好，质量高而享誉社会的长盛不衰的稳定的优势，努力探索一条“如何利用重点中学的优势拓宽办学渠道”的新途径。本文着重探讨了重点中学拓宽办学渠道的政策依据、基本原则以及拓宽办学渠道的若干方案。     

张潞鑫:追求"第一"

1993年,张潞鑫创建了上海南北机械电气工程有限公 司,从那时起,他就潜心研究半导体发光二极管(LED)照明技术,致力于把这项技术应用到交通信号领域。1994年,张潞鑫带领的研制小组开发出高效固体光源技术,不仅在国内、在国外也是独树一帜的,属国际先进级成果,具有中国专利和美国专利,并被列为上海市火炬计划项目。这项技术构     

田青中国"健康管理"第一人

五月的一个周末，记者驱车来到北京嘉骏科技发展有限公司采访。藏龙卧虎的大北京城，保健行业人多如恒河流沙。记者以固有的观念去想象田青时，他一定是西装革履、不苟言笑的职业经理人派头。然而，大出记者预料，蛮具亲和力的田青以一身运动休闲装在他的办公室接待了记者。     

"校长职业化"管窥

"校长职业化"的成因是对计划经济体制下由政府和上级行政部门主导的管理模式的反思和批判."校长职业化"理念是中国教育创新理论的巨大飞跃,具有鲜明的时代特色和丰富的科学内涵.要实现"校长职业化"必须重点树立"以人为本"的服务意识、教育的前瞻意识和市场经营的意识.     

教育家办学的道与路

教育家办学是教育发展到一定阶段的产物,是教育回归本质的诉求,是教育规律的重要体现,同时也是教育问题、教育矛盾使然。教育家办学既是一种个体的自我实现,也是一种对办学道与路的不断融合和终生坚守。追求育人、仁爱、独立和管理之道,坚持实践、创新、反思和终生学习之路是教育家成长、教育家办学的“魂”与“型”。     

政府办人才市场:服务第一还是"淘金"第一?

随着人才要素流动加剧以及大学生求职进一步社会化,人才市场(以下简称才市)已成为各类要素市场中不可或缺的重要组成部分。各类才市特别是政府所属的才市,为人才流动尤其是大学生实现就业搭建了一个巨大平台。但与其同时,人们不断质疑,以政府才市为绝对主体的人才市场究竟是走服务第一的道路,还是以市场化为本位,高举"淘金"的大旗?这在才市业内也有截然相反的观点。有关政府官员及相关专家认为,国内才市成熟的标志就是政府资本的逐渐淡出,社会力量的绝对性进入,拿这个标准衡量,目前的才市只能是"初级阶段"。而在这个阶段,政府必须找准自己的位置,既不能缺位,也不可越位。     

教育改革的先驱:教育信息化

校园网的建设是一项校园再造工程,是推动教育改革的先驱,校园网能做什么?已建成的校园网如何发挥出最大价值?正是当今教育界和IT界探讨的热门话题.总结和分析了我国校园网建设的现状,提出了一些观点和建议.     

渠本翘与山西现代工业现代教育

渠本翘出身于山西祁县富商渠家大族，他读完读通了《四书》《五经》，成功走过了秀才-举人-进士的科举路子。他作过官，曾任朝廷内阁中书、驻日本横滨领事、典礼院直学士，但他作官不像“官”，他把他二十多年的社会活动、他的知识、他家的巨额资本，都用在了发展近代中国所急需的现代教育和现代工业上。渠本翘是富商中少有的把资金和知识用到开启中国现代工业、现代教育的值得研究、值得纪念的人物。     

华硕:循环经济的"吃螃蟹者"

华硕电脑作为世界最大的电脑主板制造商，自1999年起陆续在苏州高新区成立了名硕、系硕、凯硕、康硕、百硕等5家加工贸易企业，200D年10月起。5家加工贸易企业陆续迁入位于苏州新区金枫路的“华硕电脑高科技园区”内，该区占地54万平方米，已建厂房5栋，面积超过30万平方米。至2004年10月底，5家公司共雇用员工38000余人，总投资额达3．2亿美元。     

李大钊:中国马克思主义教育学的先驱

"五四"前后,李大钊以马克思主义为指导,提出初步解决了中国马克思主义教育学的一系列基本问题,不仅初步构建了中国马克思主义教育学的科学理论体系,对中国教育的实际问题也进行了艰辛的探索。李大钊无愧为中国马克思主义教育学的先驱。     

地方本科院校实施创业教育思考

创业教育已在全国高校全面展开,对地方本科院校实施创业教育的现状及不足进行分析。从培养正确的创业意识及完善创业教育评价体系等方面对地方本科院校实施创业教育进行思考。地方本科院校应走出课堂教学的固有模式,努力培养大学生的创业精神、创业意识和实践操作能力,造就社会需要的全面发展的创业型人才。     

黄炎培职业道德教育思想对高职教育的启示

职业道德教育是黄炎培职业教育理论中最具特色,最为重要的组成部分。其教育思想不仅具有重大的理论意义,而且对当前高职院校学生职业道德的教育实践有着现实的指导意义。结合黄炎培职业道德教育思想,从高职生职业道德教育存在问题的实际出发,提出改革高职学生职业道德教育的几点途径。     

东菱振动:科技创新理念的先行者

拥有20多个中国独创,世界领先—— 国内第一台18吨级电动振动试验系统、第一台50000g高加速度冲击台、第一台100mm大位移电动台、第一台电动式地震振源系统、世界最大级480KVA功率放大器……     

黄炎培职业教育思想的内涵与现代意义

黄炎培职业教育思想的丰富内涵可以从人和社会的双重视角进行观察与分析,其现代意义也可以从人和社会的双重视角来看,即职业教育既要为社会服务,又要为人的发展服务。     

浅析黄炎培大职业教育思想

黄炎培准确把握住了职业教育社会性的特点,提出大职业教育思想;同时,这也标志着其职业教育思想的成熟。其大职业教育思想中"社会化"的办学指导思想,"手脑并用"、"做学合一"的教学原则以及农村改进理论,为职业教育的发展开拓了广阔的新天地,对当今我国农村职业教育的改革和发展具有深远的借鉴意义。     

论黄佐在广西的教化活动

论述了明代嘉靖初年广东著名学者黄佐在广西任提学佥事时,大力推行儒学教育,振作士气,吸纳瑶僮子弟入学,禁止"淫祀"等一系列教化活动,分析了这些行为产生的背景及其在当时具体的社会历史环境的影响和意义:如何在具体的区域历史情境中去更好地理解和认识一个历史人物以及他的行为。