毛泽东和平统一思想和邓小平“一国两制”构思

邓小平“一国两制”的伟大构想，是毛泽东和平统一思想的继承、发展和创造。纵观毛泽东的民族统一思想，“武器的批判”、“和平的解决”，两条主线有机结合在一起，构成科学的体系，成为毛泽东思想的重要组成部分，为新一代领导人提供了丰厚的思想理论基础和实践的参照系。特别是对台湾问题，中共第一代领导核心毛泽东从起始的“武装解决”到“和平统一”所作的一系列思考、探索和一些具体政策的形成，成为“一国两制”构想的直接思想源     

邓小平“一国两制”科学构想的形成及其理论贡献

邓小平“一国两制”构想的提出不仅有其坚实的思想基础，而且是国内外时局发生重大变化时期的历史产物。“一国两制”科学构想的形成不仅为我国圆满地解决港、澳、台问题提供了最佳策略，而且也为科学社会主义事业作出了重大的理论贡献。     

一轨九州 同风天下——邓小平“和平统一、一国两制”思想探源

邓小平同志是彻底的爱国主义者，他不但科学地继承、丰富和发展了马克思、毛泽东关于社会主义本质论和国家结构形式学说等，而且在他身上还深深地体现着中华民族的优秀传统道德，闪耀着中华文化的睿智和灿烂，他是我国优秀传统文化、道德观念和伦理思想的忠实继承和发展者。     

对邓小平“一国两制”科学构想的再认识

邓小平制定的“一国两制”科学构想是我们解决台湾问题 ,实现祖国完全统一的指导思想。它不仅丰富和发展了马克思主义的国家学说 ,也为解决当今世界难题找到一个最佳办法。因此 ,“一国两制”的科学构想对当今世界和平与稳定具有深远的意义。     

“一国两制”的科学构想和现实意义

“一国两制”构想的提出,着眼于中国的客观实际,具有高度的科学性,是马克思主义理论的新贡献,对于维护世界和平、促进祖国统一具有重大的现实意义。     

“一国两制”构想是实现祖国统一的科学理论

实现祖国完全统一,是中国人民的共同心愿.中国共产党人为此进行了长期不懈的努力.邓小平“一国两制”的科学构想,成功地实现了我国恢复行使香港和澳门的主权,从而极大地推动了祖国和平统一的进程.实践证明,“一国两制”是实事求是地解决祖国统一问题的最佳选择.“一国两制”构想作为邓小平理论的重要组成部分,是马克思主义在当代中国新发展的生动体现.     

周恩来对“一国两制”的贡献

周恩来一生致力于国共合作,他阐述了和平统一台湾、第三次国共合作和祖国完全统一的前景、意义、基本原则与形式,并做了大量具体工作,为邓小平提出“一国两制”构想和江泽民在十五大提出“推进祖国和平统一”奠定了思想理论基础,对今后解决台湾问题,仍具有指导意义。     

国“以人为本”的治国思想对全面落实科学发展观的启示

“以人为本”的治国思想曾成就了“九合诸侯,一匡天下”的齐国霸业。整个社会的发展应该是以人为出发点,又以人为终结点的发展,也只有这样的发展才是全面的发展、协调的发展、可持续的发展,也只有这样发展,才能完成我们党的伟大事业。本文旨在从先秦时期齐国的治国方略,探讨今天科学发展观的全面落实。     

邓小平“一国两制”构想的理论基础

邓小平“一国两制”构想的根本理论基础是一切从实际出发,实事求是;“两制”能够同处于一个中华人民共和国内。“一国两制”这种崭新的社会主义国家结构形式的提出,是对马克思主义国家学说的丰富和发展,是邓小平对和平共处原则的创造性运用,也是为祖国统一创造了更为有利的条件。     

从毛泽东的国共长期合作思想到“一国两制”的构想

国共合作曾推动中国历史的前进。第二次国共合作和抗日民族统一战线形成后,毛泽东提出了国共长期合作的思想,并在抗战时期一直坚持国共长期合作的主张:新中国成立后,毛泽东等老一辈革命家为统一祖国和平解决台湾问题作了不懈的努力;在新的历史时期,邓小平集中全党智慧,创造性地提出了“和平统一,一国两制”的科学构想,极大地丰富和发展了毛泽东思想,对解决台湾和港、澳问题,统一祖国具有现实的可行性和深远的历史意义。     

从毛泽东的国共长期合作思想到“一国两制”的构想

国共合作曾推动中国历史的前进。第二次国共合作和抗日民族统一战线形成后，毛泽东提出了国共长期合作的思想，并在抗战时期一直坚持国共长期合作的主张；新中国成立后，毛泽东等老一辈革命家为统一祖国和平解决台湾问题作了不懈的努力；在新的历史时期，邓小平集中全党智慧，创造性地提出了“和平统一，一国两制”的科学构想，极大地丰富和发展了毛泽东思想，对解决台湾和港、澳问题，统一祖国具有现实的可行性和深远的历史意义。     

再议“一国两制”

＂一国两制＂是第二代党和国家领导人邓小平为统一祖国而提出的一项战略方针,香港和澳门的顺利回归说明了＂一国两制＂的正确性和适时性,为促进整个国家的统一起到了良好的示范作用。＂一国两制＂也有深刻的理论渊源,以毛泽东为首的第一代领导人在建国初期就对和平统一台湾有着较早的理论探索。为了适应世情、国情,＂一国两制＂在理论上不断得到创新和补充,因而具有极强的生命力。     

一个真知灼见的初步实现的伟大构想──略论邓小平“一国两制”科学构想的理论贡献

邓小平提出的“一国两制”构想是为实现祖国统一找到了最佳方案，它既反映了全中国人民要求国家统一的强烈愿望，又充分尊重了港、澳、台地区的特殊历史和现实。体现了原则性和灵活性的高度统一，极大地丰富和发展了马列主义理论宝库。这一伟大构想是对马克思主义国家学说的创造性发展，也是对马克思主义统一战线理论的丰富和发展，又是对社会主义建设理论的创造性运用。     

科学发展观的哲学反思

科学发展观是我们党对建设中国特色社会主义发展规律的科学认识和把握,是马克思主义和中国实际结合的最新理论成果。以人为本、全面、协调、可持续是科学发展观的要义,是马克思辩证唯物主义和历史唯物主义中人民群众是历史的创造主体、普遍联系以及对立统一规律等哲学词汇在科学发展观中的生动体现。     

从邓小平论资本主义看“一国两制”的构想

邓小平同志对资本主义的政治、经济、文化制度有深刻的认识， 主张坚决摒弃资本主义制度下腐朽没落的东西。但中国可以学习资本主义国家所创造的先进文明成果， 作为 “一国两制”允许小范围内存在资本主义制度和适当发展资本主义经济， 这是祖国统一和发展社会主义的需要     

科学发展观的灵魂是科学

科学发展观的灵魂是科学。科学发展观的第一要义是发展,但发展要依靠科学,离开科学讲发展,＂发展＂的结果会给人民带来灾难。科学发展观的核心是以人为本,对＂以人为本＂必须作科学理解。科学发展观的基本要求是全面协调可持续,要做到全面协调可持续,必须讲科学,科学发展的根本方法是统筹兼顾,要做到＂统筹兼顾＂必须坚持运用唯物辩证法的科学方法论。科学发展观是中国特色社会主义理论科学体系重要组成部分。     

毛泽东"和平解放台湾”思想与邓小平"一国两制”构想之比较

对毛泽东的"和平解放台湾”思想与邓小平的"一国两制”构想作同异比较,分析他们在台湾与祖国统一的必要性、解决台湾问题的方式、和平统一的具体构想及时间进程等问题上认识的异同,借以揭示他们在解决台湾问题的思想与实践上的继承与发展关系.     

毛泽东"和平解放台湾”思想与邓小平"一国两制”构想之比较

对毛泽东的"和平解放台湾”思想与邓小平的"一国两制”构想作同异比较,分析他们在台湾与祖国统一的必要性、解决台湾问题的方式、和平统一的具体构想及时间进程等问题上认识的异同,借以揭示他们在解决台湾问题的思想与实践上的继承与发展关系.     

论邓小平“一国两制”构想的基本思想和伟大意义

“一国两制，”“具体说，就是在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度。”［l］“一国两制”构想是邓小平集中了全党的智慧提出来的。这个构想是从中国解决台湾问题出发的，首先运用于解决香港、澳门问题。1983－1990年间，邓小平在许多重要场合谈到香港、澳门、台湾问题时，对“一国两制”构想进行了深刻地阐述。概括起来，有以下几个方面的基本思想：首先，坚持一个国家是根本、是原则，社会主义是主体，是前提的思想。我国恢复对香港、澳门行使主权和台湾与大陆统一后，中央人民政府将分别在…