建设有特色的工业工程综合实验平台

介绍了国内工业工程实验建设的研究现状，阐明其优缺点。指出工业工程实验建设应该在专业建设指导下，向先进国家或地区学习，按照专业发展方向、现代社会的需要确立自己的目标。实验分成基础实验和特色实验两个部分，以综合实验和设计性实验为重点，通过对综合性和设计性实验的精心构造，各个高校可以建造有自己特色的专业实验室。最后较详细地介绍了南京工业大学工业工程实验建设。     

工业工程专业实验体系构建与实施

通过对IE专业体系以及IE人才需求的特点的分析,立足本科教学,保证理论教学与实践教学的连续性,提出了IE专业教学实验体系;分析了实验体系的构建与实施过程。该体系主要以课程体系为背景划分为若干个模块,同时又兼顾了课程之间的内容交叉,并综合运用了计算机技术和网络环境,以培养学生观察、分析能力和实际动手能力为目的,使学生获得IE工程技术人员所具备的素质和能力的基本训练,也为教师和研究生创造了科研条件。     

现代工业工程与成本管理

分析了工业工程对成本管理发展的影响,阐述了现代成本管理理论的主要内容.指出了基于工业工程的成本管理理论与方法的创新过程,提出了面向产品生命周期成本管理理论与方法的应用模型.     

现代工业工程与成本管理

分析了工业工程对成本管理发展的影响，阐述了现代成本管理理论的主要内容。指出了基于工业工程的成本管理理论与方法的创新过程，提出了面向产品生命周期成本管理理论与方法的应用模型。     

工业工程实验教学的构建与实现

根据工业工程应用型人才培养的要求,文章提出了虚拟实验室实验与企业生产现场有机结合的方法和方式,探讨了工业工程专业各实验课程具体实施方案。     

工业工程实验体系建设问题研究

结合工业工程学科的特点，分析了工业工程专业实验体系的内容，比较了模拟小型化工厂和利用虚拟技术来模拟工厂运作系统的综合性实验方式，并结合学校的实际情况，选择了后者作为实验室建设的方案并具体实施。     

基于Web Services的现代物流信息平台的构建研究

分析了传统企业应用集成技术中存在的弊端和不足,提出采用基于Web Services为技术路线的企业应用集成方案.在实现信息系统之前,先就系统使用的Web Services架构进行了深入的研究,从总体上介绍并详细分析了Web Services架构,阐述了Web Services的概念、模型和协议栈,并分析了它在现代物流企业的应用模型,然后在系统分析阶段对联托运的核心业务流程进行了分析,并确定了系统的开发原则和工具.     

工业工程与高校管理

提出了应用工业工程中一些基本方法与技巧管理高等院校的构想。     

数字图像处理实验平台设计与构建

实验是数字图像处理课程的重要组成部分,本文介绍了数字图像处理实验平台的构建。整个平台包括演示平台、学生用实验平台、测试图像、使用手册和实验评估五个部分。其中演示与学生用实验平台采用Visual C++6.0开发,已应用于图像处理课程的日常教学,提高了理论和实验教学质量。     

浅谈科研实验平台的建设与管理

随着科学技术的迅速发展,高校各学科之间相互渗透,原有的实验室体制弊端日益凸显,抑制了实验室的建设与发展.需要建立公共的科研实验平台,来提高仪器设备利用率,并进行各学科之间的广泛交流.我校探索搭建了有利于激发实验室人、财、物与信息资源活力的科研实验平台管理模式,取得了好的效果.     

热工专业综合实验平台的搭建

在北京科技大学热科学与能源工程系现有实验课程与设备的基础上,针对现有实验教学模式存在的弊端,搭建新型专业基础实验教学平台和热工专业综合实验平台,充分调动学生的学习积极性,提高学生的动手操作、分析问题、解决问题的能力.     

作为中转物流平台的趸船作业调度优化

趸船调度作为中转物流平台作业的核心,是制约中流作业服务效率和单箱作业成本的主要瓶颈之一。依据中流作业的流程,考虑趸船堆存容量、被服务船舶的作业结束时间要求及船舶服务的优先级别3个主要实际因素,构建了以所有被服务船舶在锚地的加权总时间最短和单箱作业成本最低为目标的双目标规划模型。针对该问题解的特征设计了遗传算法对模型进行求解,最后通过算例分析验证了模型的合理性及算法的有效性。     

基于Freescale DSP的实验教学平台搭建

以Freescale MC56F8346型数字信号处理器（Digital Signal Processor,DSP）评估板为核心,开发了一款实验教学平台。该实验教学平台利用现场可编程门阵列（Field-Programmable Gate Array,FPGA）拓展DSP的通用输入输出接口（General Purpose Input and Output,GPIO）资源,在外围拓展电路中加入电机、通信和人机交互等模块,使得实验教学平台不仅支持电机控制、数模转换等常见的硬件实验,还可以支持FIR滤波、FFT变换等经典的信号处理实验以及标准电流环输出等与工程实际应用紧密结合的实验,对提高本科生以及研究生对相关专业知识的理解具有十分重要的辅助作用。该平台已成功应用于本科生实验教学,并取得了良好的教学效果。     

基础物理实验教学平台的构建与实践

该文阐述了大学物理实验对人才培养的重要意义,分析了原有实验教学体系的弊端,并在此基础上,结合该校实际,构建了新的大学物理实验教学平台,形成了分层次、多元化、开放式的实验教学体系.     

工科院校公共事业管理专业实验课教学改革研究

根据工科院校公共事业管理专业的特殊性,文章围绕着实验课教学存在的问题,分析了工科院校公共事业管理专业实验课教学改革的必要性,并提出了相应的改革建议。     

高校开放式实验教学管理平台的构建

开放式实验教学是一种科学、创新的教学模式,以学生为中心,是培养学生创新意识及动手能力的有效途径.根据高校实验室教学的实际需求,设计了开放式实验教学平台的整体框架和功能模块,开发了一个基于Web的开放式实验教学综合管理平台.该系统实现了实验开放、在线教学、课件点播及实验教学教务管理等功能,提高了实验设备的利用率,并切实有效地提高了学生的实践与创新能力.     

船舶系统研制知识工程信息化平台建设

船舶系统研制是一项典型的知识密集型的复杂工作,结合知识工程的具体实践,分析了知识工程体系的理论模型、建设内容和原则,探讨了知识工程信息化平台的构建,并展望了未来知识工程信息化的建设。应用本方法开展知识工程体系建设,可实现企业知识的有效获取和管理,促进知识与研发流程的关联应用,使得知识真正成为支撑企业发展的智力资产。     

土木工程专业工程化实验教学体系探讨

针对目前土木工程专业实验教学存在的实验项目少、系统性不强、与实际工程实验存在差距的弊端,该文提出了采用工程化实验教学的设想和具体的改革方案。