草莓富硒的培育

通过对草莓富硒处理的多项研究，综合比较出一套高效经济的富硒处理措施。     

植物激素与农作物的化学调控

农作物从种子的萌发,到长成繁茂的植株,再到开花结果完成自己的一生,“春种一粒籽,秋收万粒粮”,周而复始连绵不断,整个生长发育过程是那么有条不紊地进行着。这一切,是靠什么来“指挥”的呢?现代科学已经揭示出:从内在因素来讲,靠的是     

草莓培育栽植及病害防治技术

本文对草莓栽培及田间管理技术进行了初步探讨,并对其常见的五种病害及其防治技术作了系统介绍。     

悬铃木落果的化学调控

在悬铃木的初花期,用化学药剂处理,使得幼果不能正常发育,早期脱落,从而达到控制果毛污染环境的目的.研究表明,经药剂处理之后,一段时间内,幼果含水量下降,鲜重减轻,电解质外渗增加,致使幼果萎蔫、皱缩、干枯而脱落,落果率达93.8%.这种情况的出现,与幼果内过氧化氢酶活性下降、物质代谢受阻有关.     

地膜棉花的化学调控

<正>棉花具有无限生长的习性,在适宜的条件下,生长时间越长,越易夺取高产。而我团属新疆西北内陆棉区之一,其气候特点是:无霜期短,其范围只有137—184天,平均157—160天,≥10℃有效积温3500—3900℃,春季气温回升慢,灾害性天气频繁,终霜期结束晚,不利于棉花早播,生长季节,光热资源多集中于6—8月,为冰雹多发区;秋季温度下降快,初霜来得早,不利于棉花的生长发育,特别是不利于棉纤维的生长发育;针对我团特殊的气候条件,在棉花生产中,我们为了争取在有限的时间内,夺取棉花生产的优质、高产、高效,我们以地膜密植栽培为基础,狠抓化学调控矮化这一关键性技术措施,取得了棉花生产的优质、丰产。     

化学课堂教学情景创设与调控的研究

课堂教学是化学教育的基本形式，也是化学教师对学生进行素质教育的主要阵地，课堂教学情景创设与调控如何，直接对化学教育的质量产生重大的影响，良好的课堂教学情景的创设是教学取得成功的关键。     

浅析棉花前期化学调控与生长发育的关系

棉花前期用矮壮素进行化控，施用矮壮素后的2－3天内对棉花的生长不起作用，第3天以后矮壮素开始发生作用，持续的时间为7－9天。     

浅谈滴灌棉花的化学调控

<正>农八师150团无霜期短,有效积温3 500℃~3900℃。春季气温回升慢,灾害性天气频繁,终霜期结束晚,不利于棉花早播。生长季节光热资源多集中在6~8月,秋季气温下降快,初霜来的早,不利于棉花生长发育,特别是不利于棉纤维的生长发育。针对150团特殊的气候条件,在棉花生产中,为争取在有限的时间内夺取棉花生产的优质、高产。在地膜密植栽培的基础上,抓好化学调控这一关键性技术措施,才能取得棉花的高产。     

悬铃木化学调控脱果的研究

为了控制悬铃木果毛对城市环境的污染，在悬铃木初花期，用化学药剂处理之后，嫩枝上的球果鲜重减轻，含水量下降，电解质外渗增加，球果活力降低，致使球果皱缩，萎蔫，干枯而脱落，脱果率达９５％以上。研究表明，这与球果内过氧化氢酶活性下降，Ｈ２Ｏ２大量积累，破坏细胞质膜有关。     

温室黄瓜化学调控高产法

在温室黄瓜栽培过程中,通过合理地应用植物生长调节剂,能有效地调控黄瓜的生长发育,具有诱导雌花分化、提早结实座果、促进瓜果生长、提前采收上市、增加经济效益等功效。 一、喷施乙烯利。当黄瓜苗生长到1～3片叶时,用100～150ppm的乙烯利溶液喷洒叶片1～2次(若喷2次,用药间隔期为7天左右),能诱导植株雌花分化,提早结果,并能有效地增加黄瓜早期     

白肋烟烟碱含量的化学调控技术研究

2000－2001年研究了化学物A、B、C、D及其混配剂对白肋烟烟碱合成、烟叶产量、产值及评吸质量的影响，结果表明：化学物A、B及化学物B＋C能显著降低白肋烟烟碱含量，改善评吸质量；与对照相比，上部叶烟碱下降0．89－3．42个百分点，降幅达12．95％－49．785；中部叶烟碱下降1．77－3．81个百分点，降幅达24．25％－52．19％；化学物A＋C及化学物C单用能降碱，但幅度不大。所有处理对烟叶产值、产量无明显不利影响。通过这一研究，基本确定了降低白肋烟烟碱含量、提高其可用性的有效化学调控技术。     

AIY神经元对线虫化学趋向性的调控

AIY神经元作为线虫重要的中间神经元，一般认为在线虫的温度感受中发挥功能．分别进行的苯甲醛和硫酸铜的趋向性实验显示，AIY在线虫对于这两种化学物质的感受过程中起作用，而且对于硫酸铜的感受行使抑制功能．苯甲醛和硫酸铜的抉择实验显示，AIY在线虫中能够对这两种物质引起的信号进行整合，在ttv-3突变体中AIY神经元仍然可以行使整合的功能．但是无法判断该整合的功能是否完全无缺陷．     

棉花高密度栽培化学调控技术要点

<正>棉花化学调控技术是协调棉花营养生长和生殖生长、群体与个体之间的关系,是塑造棉花理想株型的一个重要手段,但同时也要认识到化调不是万能的,必须在水肥合理运筹下才能体现化控技术的优势。     

高碱氧化铜矿堆浸过程中的化学沉淀与调控

以高碱氧化铜矿为研究对象,运用电镜扫描技术、X线衍射技术研究堆浸过程中化学沉淀的成分及沉淀物的表面形貌,并通过添加不同的防垢剂对化学沉淀进行调控.研究结果表明:CaSO4.2H2O沉淀是堆浸过程中化学沉淀的主要成分,属于一类沉淀物,不受pH控制.CaSO4·2H2O沉淀结晶受饱和度影响,扩散机制是晶核生长的主导机制.防垢剂对CaSO4·2H2O沉淀具有明显的溶蚀作用,其中以水解聚马来酸酐HPMA对CaSO4.2H2O的溶解效果最好,其添加量与对CaSO4·2H2O沉淀溶蚀能力呈指数函数关系,Ca2+的浓缩倍数最高可达到1078.54％.     

发酵前后草莓果实与草莓果酒中三种有机酸的定量分析

为分析草莓果酒发酵前后有机酸的代谢变化,及其与果酒品质之间的关系,利用高效液相色谱法对草莓果实及发酵后制得的草莓果酒中的三种有机酸含量进行了定量分析。主要结果如下:(1)色谱条件:采用C18柱(4.6×250 mm,5μm)分离,以0.01 mol/L磷酸二氢钾溶液(pH=2.28,磷酸二氢钾:甲醇=98∶2)作为流动相等度洗脱,流速1 m L/min,210 nm紫外检测、外标法定量。该方法可有效分离草莓汁中的乳酸、乙酸和柠檬酸,分析速度快,重现性及灵敏度高。(2)液相色谱分析表明:柠檬酸是草莓果实中最主要的有机酸,使用安琪RW酵母菌发酵,发酵过程中基本不代谢柠檬酸,也基本不产生新的有机酸种类,使得柠檬酸在草莓酒中占绝对优势,果酒口感较为寡淡。(3)在草莓酒的后期陈酿过程中,可能存在乳酸菌对柠檬酸的代谢,使草莓酒中的乳酸含量增加,香气改善。(4)自然发酵的草莓酒,柠檬酸含量大幅降低,乳酸与乙酸含量大幅升高,果酒口感醇厚,香气浓郁,表明乳酸菌、醋酸菌在草莓酒的酿造中具有其特殊作用,但自然发酵时总酸含量过高的问题亟需解决。     

草莓组织培养与快速繁殖

生物工程技术广泛应用于农业是现代农业的主要特征之一，植物组织培养技术作为育种领域的一门重要的应用生物技术，为现代农业带来了巨大的活力，主要应用有植物组织培养的快速繁殖、脱毒等。     

在化学实验中如何培育学生的创造性思维

在化学实验过程中培育学生的创造性思维,这有利于他们认知化学这门学科的规律、逐步建立起化学概念、然后对化学相关知识巩固、以提升学生综合能力,也有利于培育他们独自工作之能力,也是提升学生综合素养、培育其创新精神的很好方法。     

草莓的组织培养

草莓为浆果植物,在世界分布很广,总产量仅次于葡萄,果实柔软多汁,营养丰富,维生素C超过桃、李、苹果、梨等。草莓适于鲜食,也可加工成果酱、果酒、果露,是供应市场和出口的良好水果。同时草莓繁殖快,适应性强,栽培容易,可全年生产鲜果,但目前种苗跟不上需要。     

细胞周期调控的分子机制与关卡调控

通过对真核生物细胞增殖过程中细胞周期调控的分析, 归纳综合了以cyclin-CDK复合物为核心的细胞周期调控分子机制和以CKI、ATM、p53、Rb等为作用因子的关卡调控.此外, 外源性信号也对真核生物细胞周期起间接调控作用.