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相似文献
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《应用光学》2004,25(3):F006-F006
  相似文献   

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正课程思政理念下军队院校《大学物理》课程教学改革与实践刘凤凤张娥(武警警官学院,四川成都610200)摘要"课程思政"是指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把"立德树人"作为教育的根本任务的一种综合教育理念。思想政治教育是课程思政的主要形式,包括思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求等融入到各个课程中去,潜移默化地对学员的思想意识以及行为举止产生影响。  相似文献   

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1971年10月3—7日在美国克里弗兰市召开的电化学学术会议,安排报告约200篇,预报摘要载于J.Electrochem.Soc.118,8,1971。现择译有关文献10则如下,每则后面数字注明原摘要编号及页次。  相似文献   

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在一篇科技论文中,题目和摘要占有重要的地位.因为它们是论文中言简意赅地表达主题和主要内容的部分.不少读者是在阅读了它们之后才决定是否要阅读全文的.再者,大多数题目和摘要是要脱离全文而出现在文摘刊物或存贮在科技情报机构的计算机检索数据库中的,故它们被读者阅读的几率大于全文.因此写得不好的题目和摘要很可能使论文丧失一些读者,这对扩大论文的影响是不利的.目前我国英文科技刊物的数量日渐增多,不少中文科技刊物也有英文题目和摘要.为了有利于国际学术交流,我们应认真对待写好论文的英文题目和摘要这一问题. 在目前的一些专著中…  相似文献   

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当用相应于Yb~(3+)吸收线波长(λ=9800(?))的红外激光去激发YbF_3(含0.2ppm的Tm~(3+)杂质)时,也可以观察λ=4780(?)与λ=6450 (?)的上转换荧光。它们可分别归属为Tm~(3+)离子~1G_4→~3H_6与~1G_4→~3H_4的跃迁。这是到目前为止所发现的最灵敏的上转换荧光。这可以成为一种检测痕量稀土杂质的方法。  相似文献   

9.
Guang ZHU 《波谱学杂志》2002,19(1):77-106
Structural genomics and proteomics were born from the understanding that functions of a protein are dictated by its 3D structure and dynamics. To understand protein functions on a genomic scale, we must know protein structures on a genomic scale. High resolution NMR can be used for this purpose. Traditional multidimensional NMR structure determination protocols become ineffective for structural genomics since to obtain a structure of a small protein of 15kD requires many months of painstaking spectral analysis and modeling. Recent advances in magnet and probe technology and in experimental methods have expanded the range of proteins amenable to structure determination and make the large scale structure determination possible. These advances are (1) effective expression systems for protein production, (2) introduction of cryoprobe, (3) structure determination with the use of the minimal amount of structural restraints obtained from the chemical shifts, residual dipolar couplings, NOEs, and computer modeling. In this talk,Iwill briefly outline these developments and related works done in our NMR lab.  相似文献   

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《光学技术》2008,34(Z1)
摘要是对论文的内容小加沣释和评论的简短陈述.摘要应具有独立性和自含性,也就是说,在不阅读全文的情况下,就能获得必要的信息.摘要的目的就是要告诉读者文章的内容.读者可以通过看摘要来决定是否阅读全文.作者只有经过认真写作,摘要才能实现它应有的作用,才能传达重要的可检索信息.摘要应当是文章的真正概要.一篇好的摘要要求作者具备确定文章主要概念的能力,即组织这些概念,并清楚,简明地表达的能力. 1摘要的写作方法  相似文献   

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中文摘要     
《化学物理学报》2012,25(1):125-125
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中文摘要     
《化学物理学报》2012,25(2):249-249
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中文摘要     
《化学物理学报》2010,23(3):373-373
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中文摘要     
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中文摘要     
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中文摘要     
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中文摘要     
《化学物理学报》2013,26(4):493-493
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中文摘要     
《化学物理学报》2014,27(3):343-343
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20.
中文摘要     
《化学物理学报》2014,27(6):755-755
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