基于虚拟演播室技术的电视节目制作探讨

本文基于笔者多年从事电视节目制作的相关工作经验,以虚拟演播室技术在电视节目制作中的应用思路为研究对象,论文首先探讨了虚拟演播室的优势,进而给出了虚拟演播室技术的原理,在此基础上,笔者结合陕西某电视台虚拟演播室实例进行了探讨,全文是笔者长期工作实践基础上的理论升华,相信对从事相关工作的同行有着重要的参考价值和借鉴意义。     

虚拟演播室技术在气象预报电视节目制作中的应用思路研究

本文基于笔者多年从事气象预报节目制作的相关工作经验,以虚拟演播室技术在气象预报电视节目制作中的应用思路为研究对象,论文首先探讨了虚拟演播室的优势,进而给出了虚拟演播室技术的原理,在此基础上,笔者结合海南某电视台虚拟演播室实例进行了探讨,全文是笔者长期工作实践基础上的理论升华,相信对从事相关工作的同行有着重要的参考价值和借鉴意义。     

虚拟演播室技术

虚拟演播室技术是近几年发展起来的一种基于虚拟现实的电视节目制作技术，其原理是将摄像机拍摄的前景图像与计算机设计的三维虚拟背景空间相融合以形成新的视频图像。虚拟演播室技术无须构建实际物理场景，同时所建背景受限制小、易于修改，被称为一场电视节目制作中的革命。文章阐述了虚拟演播室技术的产生背景、发展、关键技术、应用以及未来。     

虚拟演播室技术在电视制作中的应用

通过技术比较，指出传统演播室中色键技术的局限性，说明了虚拟演播室技术的特点，分析了虚拟演播室系统的构成，论述了虚拟演播室系统在教育电视节目制作中的关键技术和注意事项。     

浅析电视节目制作中的虚拟演播室

虚拟演播室是对传统的电视演播室技术的一次重大变革,是一种全新的电视节目制作工具,本文简要探讨了它的应用优势、关键技术和几点思考.     

虚拟演播室的应用途径与方法

虚拟演播室的问世,为当今电视节目制作提供了一种全新的制作观念与方法。本文全面的分析了虚拟演播室的应用途径与方法。包括创意人员拟出节目制作方案、导演及创意人员为虚拟演播室电脑虚拟三维场景的操作者“说戏”、动画师或模型师在电脑中创建模型及贴图、导演与虚拟演播室操作者合作直播或录像和视频输出、录制及后期制作。     

数字技术在虚拟演播室节目制作中的应用价值探讨

本文在对数字技术、虚拟演播室节目制作分别概述后,对虚拟演播室节目制作常用的数字技术加以研讨,发现常用的为摄像技术、三维场景制作技术、图像合成技术、虚拟演播室节目制作技术;然后明确了在虚拟演播室节目制作中数字技术应用的难点,包括传感器应用、网格识别,以及运动参数采集和虚拟演播室设计等;最后,对虚拟演播室节目制作不同阶段数字技术的运用策略进行讨论,重点对设计阶段、调试和运行阶段、数字技术在虚拟演播室节目制作中的应用情况展开讨论,旨在提高虚拟演播室节目制作的整体效果,保证播出节目画面及影像的清晰性。     

虚拟演播室技术的发展

虚拟演播室技术经过数年的发展之后,已从初创阶段进入实用阶段.目前的虚拟演播室系统不仅在关键技术上有了很大改善,而且还在系统类型上得到了完善,在应用领域上也有了较大扩展.     

浅谈虚拟演播室技术（系统）在高校现代教育技术中的应用

随着电视节目制作的数字化,虚拟演播室系统已广泛应用于各类电视台或影视制作公司等专业领域,并延伸至包括高校在内的其他非专业行业领域,本文主要以我院为例介绍虚拟演播室技术（系统）在高校现代教育技术中的应用。     

虚拟演播室系统与技术

随着可获得的电视制作资源变得越来越少，许多广播电视台正期待使用虚拟演播室技术来满足降低成本同时提高制作效率的需要．本文主要介绍了一些常用的虚拟演播室技术，并指出该技术的优点和局限性．主要讨论两个系统：基于传感器的系统和使用图像分析的系统．本文也介绍了节目制作者的一些困难，特别是图像设计者的困难，以便于他们在实际的节目制作中克服这些困难．     

虚拟技术及其应用

简要介绍了虚拟技术及其基本原理、虚拟现帝技术的基本要素和关键技术,着重就虚拟技术在先进制造技术中的应用及现状进行分析,包括虚拟设计技术、虚拟制造及系统技术、虚拟企业、虚拟仓储、虚拟产品开发和虚拟仪器等,最后,还分别说明了虚拟技术在教学、医疗和建筑等方面的综合应用,拟帝制造技术研究重点以及发展趋势。     

网络直播数字三维虚拟演播室系统改造方案

为了加强传播学科网络传播的实训能力,文章立足高校现有的虚拟演播室设备,适应高校网络传播的新形势,对原有的两机位两跟踪单通道的数字虚拟演播室系统进行两机位三通道网络直播数字三维虚拟演播室系统改造.改造的难点是直播的安全问题,即在原有录播虚拟演播室系统的基础上,在添加上网服务器和转码器之后,需要独立的一套直播主系统和一套直播备份系统,而彼此独立的系统还能保持共时性,实现指令共享,即时切换,防止病毒感染.     

基于多媒体技术的电视节目制作教学

电视节目制作教学课程主要是以理论联系实践,充分发挥现代教育技术对视听结合、情景教学等方面具有的优势.利用多媒体教学手段对电视节目制作教学提供文字、声音、图表、图像的支持,加速电视节目制作课程的教学优化,探讨新型的学科素质教育教学模式,促进大学生全面素质的提高.     

虚拟演播室系统在校园电视台的应用

随着电视节目制作的数字化,虚拟演播室系统已广泛应用于各类电视台,本文主要介绍了虚拟演播室系统的基本原理、核心技术、类型,校园电视台虚拟演播室系统的配置及其应用。     

西部现代教育技术应用现状与对策

采用问卷和面谈方式，对我国西部三省部分中小学现状教育技术应用现状进行了调查研究。结果表明，该地区教师，教育技术水平偏低，教学软件，硬件设备严重不足，现有教学设备与日常教学严重脱离，并据此提出了改变我国西部教育技术现状的措施。     

虚拟现实技术在电视节目制作领域的应用

分析了传统色键抠像技术的缺点,着重对目前比较流行的虚拟演播室系统的结构、工作过程以及所涉及到的一些关键技术进行了分析。     

虚拟演播技术在气象培训精品课程中的应用探析

精品课程建设是气象教育培训能力建设的一项重要教学改革工程。虚拟演播技术丰富了精品课程教学资源的制作手段,推动了优质教学资源的开发与传播。该文就虚拟演播室技术在气象精品课程中的应用做了详细的阐释,这对进一步完善精品课程的建设有重要意义。     

虚拟现实技术及应用

虚拟现实是计算机科学和信息科学的交叉和融合 ,被认为是 2 1世纪信息科学领域最有发展前途的技术 ,目前已得到国内外学术界的普遍关注。该文介绍了虚拟现实技术的基本概念 ,论述了虚拟现实技术理论、构成虚拟现实系统的软硬件技术、虚拟现实技术的发展现状和关键技术 ,以及虚拟现实技术的应用领域。     

互动型微机接口技术虚拟实验系统及应用

阐述了虚拟实验的特点,描述了互动型微机接口技术虚拟实验模式,并以波特率时钟发生器为例,介绍了微机接口技术虚拟实验系统及应用。