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为了促进我国珠算技术水平的迅速提高,弘扬民族文化,培养大量精于计算的人才,加强企业管理,提高经济效益,中国珠算协会决定在会计干部技术职称考核中要进行珠算等级鉴定的测试,对达到规定的标准等级的,由中国珠算协会颁发珠算技术证书。因此,我国每年有成千上万的人参加珠算等级鉴定(包括学生)。但是,并不是每个人都能一次性地顺利通过。有的考了好几次仍未通过,有的人通过了,也只是普通四、五级的水平。 相似文献
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<正>考试,是检查并反馈教与学质量的一种常规的教学手段。珠算这种有着浓厚的专业特征的技能性教与学过程中,考试同样也是如此。然而,近些年,随着教学制度的改革,以及市场对财会用人要求的变化,珠算考试也发生了一些变化:降低等级要求,并删除除算考试。对此,本人认为有待商榷。其原因是: 相似文献
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新世纪已经来临,素质教育已上升为国家意志,各种改革已进入攻坚阶段,旧的体制不断被打破,新的体制有的已经建立,有的正在或将要建立,新生事物层出不穷。这一切要求珠算教师必须根据形势的发展,及时转变观念,树立如下几 相似文献
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无论是在校的大学生,还是参加工作的财会人员,都要参加珠算技术等级鉴定。然而并不是每个人都能一次性地顺利通过等级鉴定。那么,如何才能顺利地通过珠算技术等级鉴定呢?我们认为,鉴定前的充分准备和鉴定中的充分发挥是决定能否通过的关键因素。 相似文献
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21世纪的教育要求教师是一个全面发展、和谐发展的高素质的人,一个有着健全个性的人,珠算教师也不例外。那么,21世纪的珠算教师应具备哪些素质呢? 一、高尚的思想素质 思想素质实际上是一个世界观和人生观的问题。作为一名珠算教师,必须具有正确的生活目的和价值观念——不为名,不为利。要有陶行知那种“捧着一颗心来,不带半 相似文献
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珠算技术等级级别是衡量一个人计算技术水平高低的一个重要标准,特别是直接从事财会等计算工作人员,工作效率的高低,在一定程度上可通过珠算技术等级鉴定反映出来。国家财政部门、劳动部门和珠协等五大家 相似文献
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