沈克琦教授在国家教委1990年高教物理教学仪器优秀研究成果发奖大会上的发言(摘要)

这次参评的高教物理教学仪器,总的感觉是琳琅满目,颇有新意。有这么多老师热情地从事教学仪器研制工作是难能可贵的,感到深受鼓舞。整个物理学的发展是建立在物理实验基础上的。物理教学质量的高低,与物理实验有着密切的关系。必须重视物理实验教学和物理实验室的建设。不断地研制、开发新的物理教学仪器对物理实验室的更新和发展是一个很重要的环节。我国物理系有自制实验仪器的优良传统。解放前,我国工业生产落后,几乎所有科学仪器都靠进口。为了发展我国的科学与教育事业,老一辈科学家在二、三十年代就提倡发展自己的仪器工业。他     

目前高校物理教学仪器的研究状况及展望(摘要)

一、“七五”期间教学仪器研究和发展规划执行情况 1985年初,原教育部在1984年广泛深入地调查研究的基础上,召开了高等学校物理教学仪器研究规划会议。会后形成了《高等学校物理实验教学仪器研究和发展规划》、     

1987年全国中学物理实验教学经验交流会仪器评奖办法

在1987年8月初在福州市召开的全国中学物理实验教学经验交流会上,中国物理学会将聘请物理教学和教学仪器方面的专家和有关方面代表对参加经验交流会展览的教学仪器进行评奖.各省(市)、自治区物理学会对参展仪器进行予选,并按规定要求进行申报.     

全国中学物理实验经验交流会仪器评奖述评

继1981年在广州、1983年在西安举行的全国中学物理实验教学经验交流会之后,今年8月又在福州举行了第三届会议及仪器的评奖。这次会议展出的仪器,充分显示了近几年来全国广大中学物理教师、各级教研员及从事物理教学仪器研究或生产的大学、仪器公司和工厂的同志们积极进行教学改革,对教学仪器精益求精,不断实践和创新     

中学物理实验仪器研制空白及其填补设想

物理新课程改革的理念指出：“要重视与加强物理实验教学，积极培养学生的创新创造能力，全面推进素质教育．”中学物理实验仪器是推进物理课程改革、加强物理实验教学的必备条件．随着各地办学条件的不断完善，中学物理实验仪器的研制开发工程也取得了令人瞩目的成绩；品种丰富，外形美观，与现代科技发展紧密联系，方便实用等诸多特点，有效地促进了中学物理教学质量的稳步提高．但根据笔者多年的物理实验教学经验，现今的物理实验仪器在研制开发工作中仍存在一些“空白”，大多数学校又缺乏生产这些专用教学仪器的设备和技术，这无疑会给物理实验教学带来一定的困难与影响．下面谈些笔者想到的一些问题和建议，以期引起中学教学仪器研制人员与物理教师的重视和支持，使这些问题早日得以解决．     

一九八三年度物理教学仪器检查评比结果揭晓

由教育部生产供应管理局和教学仪器研究所主持召开的,1983年度普教教学仪器检查评比工作已经结束。这次检查评比的物理仪器是新定型的J0104型学生天平和J2515型双缝干涉实验仪。第一阶段工作是从1983年10月开始的,先进行人员集训,制订评分标准和从收货单位仓库中     

谈谈静电演示仪器的绝缘问题

静电演示仪器在全部电学教学仪器中占很大比例.通过正确的演示实验,能使学生树立起巩固的静电学方面的基本概念.要保证做到这一点,必须有一套效果良好的静电演示仪器. 静电演示仪器,一般说来大多是结构比较简单的.保证静电演示仪器质量的关键是绝缘     

用仪器说明书培养学生自学能力和动手能力

中专物理教学中,实验是最重要的教学环节,而仪器说明书在学生实验中具有重要的地位和作用.1作用 可行性 教学仪器的说明书,或者说是技术资料.简单的由结构原理、用途、使用方法和注意事项四个部分组成.复杂的还有主要技术性能、指标、保养、维修等.显然,仪器说明     

全国高师院校物理实验教材教学交流会在西南师范学院召开

根据教育部(83)教高一字012号文件,由西南师范学院等七所院校筹备的1983年全国高师院校普通物理实验教材教学经验交流会于10月24日至29日在重庆西南师院召开。各院校的正式代表87名,到席代表33名。高校理科教材编审委员会物理实验编审小组,教育部高教一司师范处,人教社,教育部仪器研究所及《物理实验》、《大学物理》编辑部的代表应邀出席了会议。41所生产教学仪器的工厂参加了会议附设的教学仪器展销会。     

谈谈静电演示仪器的绝缘问题

静电演示仪器在全部电学教学仪器中占很大比例。通过正确的演示实验,能使学生树立起巩固的静电学方面的基本概念,要保证做到这一点,必须有一套效果良好的静电演示仪器。静电演示仪器,一般说来大多是结构比较简单的。保证静电演示仪器质量的关键是绝缘材料的选用问题。同时,操作者的实验技巧和     

创建高水平大学,编写新世纪教材--谈编写《新编近代物理实验》的意图与体会

近年来 ,面对新世纪的挑战和科学技术迅速发展的形势 ,我们积极进行实验教学改革 ,推进近代物理实验教学的现代化建设 ,建立实验课程的新体系 ,不断更新教学内容 ,改进教学方法 ,进行教材建设 ,结合科研开发新的教学仪器 ,加强微机在实验教学中的应用 ,在培养和提高学生的动手能力、分析能力和创新精神方面 ,取得了显著成绩 .我们利用南京大学“985”项目和世界银行贷款等经费 ,引进一些先进的实验仪器和设备 ,结合自行研制的仪器开出一些新实验 ,丰富了教学内容 .为了总结和肯定这些成果 ,并且为学生提供一本具有现代气息 ,在学科建设中能…     

频闪电晕潜影仪(运魂轨迹显示仪)已经鉴定即将投入批量生产

由教育部教学仪器研究所组织的频闪电晕潜影仪鉴定会于5月21日至23日在山东泰安召开。教育部力学、热学仪器标准化技术组成员、各省(市、自治区)教学仪器公司(站)的技术人员、特邀教师代表、从事教学器仪研究人员以及《物理实验》编辑部代表等40余人出席了会议。     

探讨制定物理教学仪器标准应遵循的原则

教学仪器的标准是保障教学仪器为教学服务的准绳,是教学仪器技术性能的基础。本文从物理教学仪器的教育功能出发,研究、探讨制订物理教学仪器标准应遵循的原则。     

西南地区高校实验物理第四届学术讨论会召开

西南地区高等院校实验物理第四届学术年会,于1986年6月24日至28日在重庆解放军后勤工程学院举行.57所院校、111人出席了会议.大会传达了今年四月国家教委在京召开的优秀物理教学仪器评奖会和五月在杭州召开的,工科物理实验教学基本要求及评估方案讨论会议的情况.对56篇论文、两个物理实验教学录相片和一台物理演示仪器进行了交流和观摩,并     

1984年综合大学普通物理实验教学讨论会仪器评奖结果

在1984年综合性大学普通物理实验教学讨论会期间,进行了教学仪器的评奖工作。本次大会共收到13所高等院校送审仪器共35件,反映了两年来广大实验教师和技术人员在教学仪器的研究上不断取得了新进展和有了新的提高,这对于推动当前实验课的教学改革起了积极的作用。经过反复酝酿,听取广大代表意见,以无记名投票方式,评出了两个二等奖、八个三等奖、五个四等     

周期函数的付立叶分解与合成实验

周期函数的付立叶展开的分析问题方法,在自然科学的各个领域中有着广泛的应用,如果学生在数学基础知识的理解基础上,通过物理实验展现出这个数学展开的过程,对加深这种分析问题方法的理解及开阔它的应用领域,有着很重要的意义.近年来已有高校将它引入到学生课堂实验中来,但在实验仪器上还存在一些待研究改进的问题,效果不够理想,因此国家教委教学仪器研究所     

我国中学物理教学仪器的现状及近期内的发展方向

一、我国中学物理仪器发展现状近十几年来,我国教学仪器行业得到迅速发展。教学仪器生产规模不断扩大,教学仪器生产厂达800多家,年产值几亿元,出口规模也迅速扩大。中学物理教学仪器门类齐全,能满足国内的需要。从教学仪器研究开发工作来说,1984年和1992年我们先后制定了两个研究发展规划,进行了两次全国教学仪器优秀研究成果评比,三次全国自制教具评比,壮大了教学仪器研究队伍,顺利开展了教学仪器的研究开发工作。仅从中学物理教学仪器来说,就涌现出了一批很有特色的产品,例如电火花计时器、电火花描迹仪、力学实验板、导电玻璃型等势线描绘实验器、固定气室式气体定律实验器、立体磁场线演示器。气压式可调内阻电池、电脑式数字计时器、全电子式高压静电电源、多用大屏幕数字显示测试仪、电磁波干涉衍射偏振演示器、光的干涉衍射偏振演示仪等一大批仪器。     

中央电视台即将播出《中学物理实验》讲座

中央电视台录制的《中学物理实验》讲座,由程仁沛同志导演、王兴乃同志主编,由全国生产教学仪器的重点厂提供实验仪器,并由从事多年教学和研究教学仪器的专家刘云起、李安福、李伯明、卢诗勇、辛保林、高志英、邓福端、李若由、徐鸣等同志,担任实验和讲解工作。实验在中学物理教学中有十分重要的地位。目前,很多学校已经配备了这些仪器,但     

万用变压器说明

南京教学仪器厂生产的万用变压器,各地中学都普遍设置得有,并且受到广大教师的欢迎,但由于前一阶段缺乏仪器说明书,据很多教师反映这项仪器未能在教学中发挥最大作用,为此,根据该厂仪器车间技术组的要求,特将他们写的说明书于删节后在本刊上分期发表。     

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《物理实验》创刊于 1 980年 ,是教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊 ,是教育部物理学与天文学教学指导委员会的会刊。《物理实验》主要刊载物理实验成果 ,交流物理实验教学改革的新思想、新方法、新动态。开设的栏目有 :实验教学 ,物理实验与应用 ,数据处理与误差分析 ,仪器设计与使用 ,实验教学研究 ,基础教育研究 ,实验技术与技巧 ,集锦 ,问题讨论 ,国外实验教学介绍等。适合于物理实验工作者 ,大、中学校的物理教师、理工科的本科生、研究生及教学仪器研制人员阅读。稿件要求见《物理实验》稿约。《物理实验》愿为广大作者提供交流…