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传统的大学英语视听说教学存在问题和不足。苓文简要介绍网络环境下进行视听说课程教学具有更大的优势和可操作性.这要求老师在教学中转变教学观念和职能,利用好网络环境。网络环境下的视听说教学也存在一些不足值得探讨和改进。 相似文献
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英文电影作为一种先进的教学资源,具有文本字幕、语音、图像等多种信息传播介质于一体的特性,对英语教学有很大的辅助功能。大学英语教师在教学中应充分利用电影原文配音,合理开展口语教学活动,促进学生口语能力的提高。 相似文献
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电影配音与字幕翻译的语域 总被引:3,自引:0,他引:3
翻译处理字幕,进行配音在语域方面应该接近原文本的风格和品质。风格达到什么程度直接影响着观众对听觉的感受。语言经过特殊处理,可以传达各种情态,塑造各种社会关系。而翻译视听只能在文本范围之内将口头、非口头、视听信号进行多层次的权衡处理。文章阐述了字幕和配音时词汇、语法和风格上的变化情况,目的是译制版与原版最大限度地契合。 相似文献
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英语电影教学,在培养学生实际运用英语的能力,特别是听和说的能力方面,收到了很好的教学效果。目前,原版英语电影已被广泛地应用于英语专业课堂与课外活动中,但在大学英语课堂中并未得到充分的重视。针对着影视教学的现状,本文总结论述了应用原版电影辅助英语听说教学的选片原则,介绍了听说课堂中几种可行的电影教学活动,旨在促进大学英语听说教学。 相似文献
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英语学习涉及到听、说、读、写四项技能。其中听力和口语被认为是最难逾越的两个障碍。本文从认知心理学视角分析英文电影在大学英语听说教学中应用的可行性,以期能给广大师生一些启示。 相似文献
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在大学英语教学中运用英文原版视频片段进行教学可以丰富教学内容,培养学生语感、提高学生的听说能力,符合四六级网考提出的新要求。本文从视频片段的引入、分析和应用几个方面探讨如何将视频用于大学英语教学,指出这是一种有效的教学尝试。 相似文献
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董颖 《辽宁科技大学学报》2014,(5):529-532
英文电影是英语语言教学,特别是听说教学的有效手段。在分析英文电影应用于听说教学的理论基础上,通过实验和问卷调查,探讨英文电影对提高学生听说能力的作用和意义。研究表明:将英文电影作为听说教学的辅助手段,可以有效弥补传统听力教学的不足,增强学生对听说课的兴趣,提升学生的听力水平与整体语言的应用能力。 相似文献
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基于网络环境下的大学英语自主学习 总被引:1,自引:0,他引:1
本文强调了以多媒体网络为环境培养大学生英语自主学习能力的重要性,试图探讨在多媒体网络技术辅助英语教学模式环境下,目前英语自主学习中存在的问题。为以后网络自主学习的深入研究和网络教学的顺利开展起到指导和借鉴作用。 相似文献
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何芳 《长春师范学院学报》2010,29(2):116-120
高校的教学改革要大力加强实践教学,培养学生的实践动手能力、分析问题和解决问题能力。而网络环境的发展。为培养学生这方面的能力提供了新的可能。本文以活动理论为基础,构建网络环境的问题解决活动教学策略。 相似文献
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传统的以课堂讲授为主的大学英语教学模式存在着忽视学生的个体差异、缺乏语言实践的机会、忽视语言运用能力的培养等诸多弊端,已不能适应人才发展的形势,迫切需要改革。网络教学模式以其良好的集成性、及时性、交互性及资源共享、个性化教学等特殊功能而成为发展方向。但是网络教学模式也导致了一些消极现象的发生:一是学生过分依赖网络,致使教师的积极性和主动性降低;二是网络教学成为更高级的满堂灌;三是学生学习表现出很大的随意性。这些问题亟待在实践中加以解决。 相似文献
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基于WEB的教学辅助平台研究 总被引:1,自引:0,他引:1
针对基于Web的教学辅助平台普遍存在的缺乏学习交互和过程性评价环节的问题开展了研究,提出了基于网络的师生互换教学模式,并通过增加模拟教师功能模块ST验证了该网络教学模式的有效性. 相似文献
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网络英语教学中的交互性研究 总被引:3,自引:0,他引:3
随着多媒体网络技术的发展,网络英语教学逐渐显示出它的优越性。交互是网络英语教学中一个重要的最具特色的功能。分析网络教学的交互功能及优势,可在网络英语教学中实现交互以创建良好的教学环境。 相似文献
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多媒体环境下大学英语听力教学创新研究 总被引:9,自引:0,他引:9
吴静 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2005,(2):56-58,72
随着现代化科学技术的不断发展,多媒体技术在大学英语听力教学中的应用前景愈加广阔。文章在分析传统教学方式缺失的基础上,探讨了多媒体手段在大学英语听力教学中应用的意义和存在的问题,并提出了相应的解决对策。 相似文献
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虚拟教学环境下数字教学参考书的实现机制 总被引:1,自引:0,他引:1
对虚拟教学环境下数字教学参考书的传播机制和特征进行了讨论和分析 ,提出了在技术上实施访问控制的具体思路 ,介绍了清华大学图书馆教学参考书系统的设计和应用情况 ,以及个性化服务机制的实现方法 相似文献
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