农村初中物理实验教学的现状及其对策

初中物理教育是由许多相互联系、彼此影响的因素所构成的较为复杂的系统工程,而实验教学又是其重要的因素之一。实验既是物理学研究的基础,同时它也是初中物理教学的基础。著名物理学家李政道在访问延安时说:“教物理,重要的是让学生懂道理。要懂道理,掌握事物内容规律性的东西,重要的是让学生多做实验,自已动一下手就懂得更多了。老师要少讲,要让学生多做实验。要提高学习兴趣,就要动手,不然只是一些死知识。”一、农村初中物理实验教学的现状根据我们在部分省、地区的农村初中物理实验教学实际状况的调查,总体看来物理实验教学的质量在逐步提高。全国的教学仪器的生产和供应情况不断好转,地区和全国性的中学物理实验教学经     

物理污染

 随着科学技术的发展,人们的生活水平越来越高,可人们的生活环境越来越不利于人身的健康。机器振动要发出声波,电器设备要发射电磁波,各种热源释放着热。诸如此类的物理运动充满着空间,包围着人群,构成了人类的物理环境,一旦这些物理运动的强度超过人的忍耐限度,就形成了物理污染。电磁污染电的发明给人类带来了巨大的利益,随着电子、电器设备的迅速发展,功率越来越高,他们发出的电子辐射越来越强,过量的电辐射可导致人体内白血球总数上升。     

漫谈物理污染

 在科学技术日益发展的今天,由于科学技术的使用不当所造成的污染,已经渗透到了人类生活的方方面面。对于塑料袋、一次性塑料用具等白色污染,学生了解的还是比较多的,并且现在不少城市都公布城市空气质量周报或日报。大家都知道空气质量指数越大,大气污染状况就越严重,例如北京市在１９９９年１１月初的一周内有３天空气质量指数是５级──严重污染。在学科教学中我们应该注意向学生介绍污染的危害和防治,使学生了解污染现象,树立环境保护和节约能源的意识。在物理教学中,可以结合教学内容,在课堂教学中或课外以专题讲座的形式,向学生系统地介绍与物理学相关的污染现象──“物理污染”。     

高职物理教学现状的对策研究

近几年来，高职教育发展迅速，但仍处于起步阶段，还存在着诸多值得研究和思考的问题．根据本人在物理教学中多年的经验及分析研究，谈谈这方面的看法和建议．     

环境污染中的物理污染

随着科技的发展，人们在享受现代文明的同时，环境污染已经成为一大世界难题．环境污染主要是指由于工农业生产和人们生活使环境发生对人类不利的变化，直接或间接地危害人类健康．目前世界普遍存在的环境污染可分为水污染，光污染，热污染，大气污染，土壤污染，     

职业高中物理实验教学的现状与改进对策

1实验在职业中学物理教学中的特殊作用 物理实验作为物理教学的基本手段，区别于普通高中，对于职业学校的学生来说有其特殊的教学功能．     

中专物理教学现状的反思与对策

当前中专物理教学，在课程目标，教材内容，教学手段，教育观念和知识结构等诸多方面都存在问题，难以适应改革的需要，也制约向素质教育的转变．本文通过对当前中专物理教学的现状的分析，提出了一些对策供大家商榷．     

论学习物理的思维障碍及其对策

论学习物理的思维障碍及其对策吴幼生（上海第二轻工业学校２００１３５）要给一个盛满水的瓶继续灌水，很难办到．这个事实提示我们，在物理教学的过程中，如果师生不能有针对性地发现学习的思维障碍，不能及时地扫除这些思维障碍，要学好物理同样很难．马克思主义认识论...     

初中物理教学学生学习评价的现状与对策

全日制义务教育《物理课程标准》(实验稿)指出:"学生学习评价对于课程实施具有很强的导向作用.在评价的内容和形式上,应该注意以下几个方面:强调评价在促进学生发展方面的作用,不强调评价的甄别与选拔的功能;重视学生在活动、实验、制作、讨论等方面表现的评价,不赞成以书面考试为惟一的评价方式;倡导客观记录学生成长过程中的具体事实,不过分强调评价的标准化."物理教学评价     

物理力学及其物理基础

物理力学是一门新的力学分支。它是最近十年来才逐步建立和发展起来的。我国力学家钱学森同志最先注意到这门学科的重要性,大力提倡,并积极从事这门学科的建立与发展及人才的培养与研究组织的建立等工作,为我国今后发展这门学科奠定了良好的基础。什么是物理力学,它是为什么的,它的研究方法和主要内容是什么,这些都已在他的著作中作了详细的阐述,本文不准备多加说明。现在仅谈一谈建立和发展这门学科的重要意义和当前迫切需要解决的问题,并略述其物理基础。     

室内“返潮”的物理原理及其对策

室内“返潮”的物理原理及其对策杨世荣（桂林空军高炮学院５４１００３）刘敏（广西城建学校桂林５４１００３）我国南方的某些地区，每年春夏之交气温回升之际，室内，特别是底层楼室内的地面、家具表面总是湿漉漉的，俗称“返潮”．１“返潮”的物理原因“返潮”不一定...     

工科院校物理实验教学改革的现状分析与对策研究

对工科院校大学物理实验课的教学改革现状做了的深入分析,总结出目前教学中存在的问题,并结合本校物理实验的教学实践从课程设置、课堂教学等方面阐述了相应的解决对策.     

高中生物理学习中主体性现状调查、分析及对策

主体性的基本特征包括自主性、能动性、创造性三个方面，当今社会的发展要求人有较强的主体性。因此，物理教学中始终要以培养学生这三个方面的特性为重心，高中生在物理学习过程中的主体性状况究竟怎样呢？     

控制物理条件培养思维能力

思维能力是指一种依时间顺序排列的有顺序性、结构性、策略性和规律性的连续系统 ,它是思维方法和思维内容的统一 ,思维规律和思维方法的统一 .物理问题解决得正确与否 ,在已有足够陈述性知识的前提下 ,则主要取决于解题过程的思维能力 .如何培养学生的思维能力 ,一直是物理教学研究的重要课题之一 .在物理教学中 ,适当的控制物理条件 ,对学生思维能力的培养是大有裨益的 .一般物理习题给出的条件是充分必要的 ,但是 ,单纯的这类训练容易使学生的思维僵化 ,甚至养成生搬硬套的陋习 .因此 ,在物理教学中 ,应重视对物理条件进行种种控制 ,使学…     

物理性污染的危害及防治方法

随着科学技术的飞速发展,人们的生活水平不断提高,人们对衣、食、住、行、通讯等各个方面的要求也越来越高.就在这迅猛发展的过程中,各类物理性污染也随之悄悄进入我们生活的各个方面,并且对我们的工作、生活、学习甚至身体健康都已经产生了比较严重的影响,这些物理性污染的一个最大共性就是隐蔽性比较大,不容易引起人们的高度重视(甚至很多人至今也不了解物理性污染,更未认识到其危害性),而且污染产生后的治理难度比较大,必须以防为主、防治结合才能收到较好效果.因此,深入了解物理性污染的产生源及其危害,是做好各种物理性污染防治工作、降低其危害的重要前提.……     

优化建筑物理环境的要求

从古到今，建筑的目的总不外是取得一种人为的环境．随着时代的前进，物质技术水平的提高，建筑也在不断地发展．人们对建筑提出了许多新的要求，建筑从原始用以满足躲风避雨、生存及繁衍后代的简单生理要求，发展到涉及社会生产、生活日益增长的各个方面，但是，对建筑的最基本需求也许还是满足人的生理和心理要求吧．人的生理要求主要包括对建筑物的朝向、卫生日照、通风、隔热、遮阳、防潮、保温、采光、照明、隔声等方面必需的条件． 在单体建筑设计中，由于大多数建筑物对热、光、声方面都有具体的要求，且在很多情况下，这些要求对房…     

物理师范生教学基本功培养中存在的问题及其对策

通过调研上海市部分中学一线教师以及观摩物理师范生教育实习,分析物理专业师范生在备课、课堂教学技能、实验、现代信息技术应用等方面存在的问题,提出有关改善教学基本功的建议和策略．     

真空物理及其发展

“真空”是指气体分子密度低于一个标准大气压(760乇)的稀簿气体状态. 人们不能离开大气而生活.维持生命,燃料燃烧,以及地球表面许多司空见惯的物理现象都和大气密切相关,但是事物总是一分为二的,大气也有不利的一面.在技术上获得了真空环境,就可以产生大气中所没有的新现象)并在科学技术、国防、经济建设上加以利用.这就形成了“真空技术”这门新兴的技术学科. “真空技术”的理论基础称为“真空物理”. 本来真空物理的研究对象是稀薄气体空间.广阔无垠的宇宙是个无限大的真空空间,在地面上人工造成的真空都只是包围在特定容器内的有限空间…     

夜视技术及其物理基础

夜视技术的发展已有60多年的历史,它在军事上的应用始于第二次世界大战,目前已发展成为当今高科技领域的一个重要分支。了解和掌握夜视技术,对加强国防现代化建设,以及保证未来战争的胜利,都具有十分重要的意义。     

JLab 及其物理研究

高能轻子与核子的相互作用是研究强子物理的主要手段。美国JLab(Thomas Jefferson NationalAccelerator Facility)实验室以其CEBAF(ContinueElectron Beam Accelerator Facility)加速器提供的优良性能的电子束(高的能量分辨率、小的束斑、大的流强和高达85%的极化度)和三个实验厅中建有的高精度谱仪成为世界上研究强子物理的重要基地。