职业教育民族文化传承与创新国家级资源库子库珠算传承与创新资源库概况

<正>职业教育民族文化传承与创新国家级资源库珠算子库项目(项目编号201508,以下简称珠算资源库)于2015年经教育部批准立项。项目预算总额为770万元,其中中央财政投入资金700万元,山西省投入资金70万元。珠算资源库项目由山西省财政税务专科学校牵头主持,中国珠算心算协会、山西省珠算心算协会等珠     

传承弘扬珠算文化的实践与创新

<正>2013年12月4日,联合国教科文组织正式将"中国珠算"列入人类非物质文化遗产代表作名录,至今已三年整。该委员会的决议指出:珠算既是中国人文化认同的象征,也是一种实用工具;这种计算技术经世代传承,融入日常生活的多个方面,具有多重社会文化功能,向世界提供了另一种知识体系。将中国珠算列入代表作名录,有利于提升非物质文化遗产的可见度,促进对人类创造力的尊重,尤其是提供了一个适应当代需     

论文化传承与创新视域下的珠算教育

随着科技的发展,人们对珠算的认识仍局限于它的工具性,这使珠算教育面临挑战。从文化传承与创新的角度看,重视和发挥珠算文化的教育价值,是我们理性认识珠算的出发点,也是传承珠算的目的之一,传承与创新发展,是珠算具有生命力的原动力。     

全国珠心算教育教学实验区工作会议在北京召开

2013年1月23日,中珠协在北京财政部科研所召开全国珠心算教育教学实验区工作会议。参加会议的八个实验区为:北京市平谷区、黑龙江省七台河市新兴区、黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区、江苏省镇江市丹徒区、河南省漯河市源汇区、湖北省崇阳县、山西省灵石县、浙江省慈溪     

大学数学教学资源库建设第一次工作会议会议纪要

为了加快大学数学教学手段现代化进程 ,促进优秀教学资源共享 ,2 0 0 3年大学数学教学资源库建设第一次工作会议于 2 0 0 3年 3月 8— 9日在北京德胜饭店召开。本次会议由高等教育出版社徐刚主持。全国高等学校教学研究中心常务副主任、高等教育出版社理工分社社长杨祥介绍了教育部质量工程和精品课程建设规划、教研中心工作情况、高等教育出版社资源库建设情况等。教育部高等学校非数学类专业数学基础课程教学指导委员会主任冯克勤教授从大学数学教学改革的角度介绍了资源库建设的重要意义 ;高等教育出版社张泽介绍了重点课程教学资源库建…     

中国珠算心算协会八届三次常务理事暨秘书长工作会议在北京召开

<正>2016年2月25日,中国珠算心算协会八届三次常务理事暨秘书长工作会议在北京召开。会议听取常务副会长王朝才所做的《中珠协2015年工作总结和2016年工作计划》报告,王卫达教授所做的《比赛鉴定办法修改意见》说明,梁玉容总编所做的《珠算与珠心算》2016年订阅情况和2016至2017年刊发要点说明。会长张弘力,副会长王朝才、汪以力、沙忠明、宋新生、张宏宇,     

抓住机遇 调动一切积极因素传承和弘扬珠算民族文化——中华珠算博物馆建设的几点体会

<正>为更好地传承和弘扬中华珠算文化,按照山东省枣庄市市委、市政府的要求,我们从2012年初开始,筹备建设中华珠算博物馆,2013年4月开工建设,当年8月完工,试运行一年后,于2014年8月正式开馆。回顾我市珠算博物馆建设历程,笔者就保护传承与弘扬发展谈几点体会,以就教于珠算界同仁。一、传承和弘扬珠算文化要在经济和社会事业的发展过程中寻求机遇     

中国珠算心算协会九届二次常务理事会暨秘书长工作会议在北京召开

<正>2019年3月20日,中国珠算心算协会(简称中珠协)九届二次常务理事会暨秘书长工作会议在北京召开。会议主要议题:听取刘建华会长作的题为《传承珠算传统文化奋楫扬帆开创新篇》的工作报告;审议通过《珠算心算传承保护发展中长期规划2018-2022》《中国珠算心算协会非遗传承珠算心算培训师资认证方案》等。财政部原常务副部长、中珠协原会长迟海滨到会看望与会同志。会议由中国财政科     

珠算文化传承与创新的执着追求者——张德和

他是一位长者,今年已过80高龄,但仍壮志不已;他幽默、风趣,他的心永远不老;他和他热爱的珠算一样,厚重与活力并存。     

创新珠心算教学新领域 健脑益智传承珠算文化——宜兴市中老年珠心算教学实践与思考

近些年来,珠算文化在保护传承工作上不断推陈出新,已经进入幼儿园、小学、中高职、社区及老年大学,本文针对宜兴市中老年珠心算课程的创新实践赋予珠算新的活力。     

传承珠算文化 服务教育发展——师范院校开展珠心算教学工作的实践与思考

<正>我校在践行传承中华优秀文化、壮大服务社会功能思想指导下,于2014年3月开始珠心算教学工作。从建设珠心算教学团队、培养珠心算教师入手,以学生社团活动为探索珠心算教学工作的起点,然后将其纳入到数学教育专业课程体系,并逐步在学前教育、初等教育、英语教育、语文教育等专业开设了选修课。同时还进行了"校校合作"、"校馆合作",与当地小学、培训机构、珠算博物馆共建实践研究基地。逐渐摸索通过珠心算教学工作,传承珠算文化、服务教育发展、拓宽学生就业渠道、打造办学特色,促进我校发展的新路子。     

中国珠算心算协会八届五次常务理事(扩大)会议在北京召开

正2018年1月19日,中国珠算心算协会八届五次常务理事(扩大)会议在北京召开。会长张弘力、副会长王朝才和中国财政科学研究院副院长程北平等出席会议。常务理事和各省市区珠算协会秘书长50多人参加了会议。会议主要任务:一是副会长王朝才作《中国珠算心算协会八届五次常务理事(扩大)会议工作报告》,总结2017年工作和部署安排2018年工作任务(详见内文)。二是讨论通过《中国珠算心算协会章程修改草案及说明》《关于副会长、理事、常务理事增补以及秘书长(法人)人选     

珠心算教育教学实验区工作会议在北京召幵

<正>2014年12月23日,中国珠算心算协会在北京召开第二次珠心算教育教学实验区工作会议。会长张弘力、副会长王朝才、汪以力,特别顾问迟海滨、顾问苏金秀、秘书长王妍玲等及来自全国九个实验区的36名代表参加了会议。会议主要议题:各实验区总结汇报本实验区的实验基础、实验规模、师资建设、制度建设、管理模式、教研活动以及目前存在的问题等情况;就普遍存在的师资力量薄弱、师资水平有待提高、进一步争取教育行政部门支持和珠心算教育经费保障等问题进行了讨论。会议在交流过程中,特别顾问迟海滨询问了一些热点问题,表述了0己的观点,并在总结交流结束后,就实验区的背景由来、珠心算教学同数学教学有机融合、幼儿园珠心算教育对比实验     

“珠算博物馆建设与发展”专家研讨会在南通召开

7月21日,受财政部、中国珠算心算协会委托,南通市人民政府主持召开了"珠算博物馆建设与发展"专家研讨会,来自南京博物院、江苏省文物局、上海博物馆、复旦大学等单位的专家参加了会议。专家们听取了南通市关于珠算博物馆的建设和发展报告,实地考察了南通博物馆的收藏、展览、研究和教育活动情况,并对相关问题进行了认真广泛的讨论。专家们一致认为:中国南通珠算博物馆已具备一定规模,收藏丰富,展览全面,条件优越,建议国家主管部门批复冠名为"中国珠算博物馆"。     

传承与发展中国优秀的珠算文化——在中国珠算入选人类非物质文化遗产新闻发布会上的讲话

新闻界的朋友们,女士们、先生们：2013年12月4月17时23分（北京时间21时23分）．联合同教科文组织保护非物质文化遗产政府问委员会第八届会议在阿塞拜疆的首都巴库通过决议．将“中国珠算”列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。     

珠算文化的保护传承与弘扬——在上海第二届“弘扬中华珠算文化”专题研讨会暨珠算申遗成功周年庆活动上的讲话

<正>(2014年10月23日)中国珠算于2013年12月4日入选"人类非物质文化遗产代表作名录",这标志着珠算文化不但是民族的,也是世界的。我们珠算人所从事的这项事业是庄严而神圣的,肩负着人类的责任和使命,可以说任重道远。尽管经过我们多方面的不懈努力,中国珠算被列入人类非物质文化遗产,但这不是我们的最终目的。人类非物质文化遗产不是终身制,联合国教科文组织政府间委员会将定期对人类非物质文化遗产进行验收,也会