传承珠算文化 践行时代价值 努力推进中国珠算非遗保护与发展

天地万象,星罗棋布。面对纷繁复杂的大千世界,如今已发展出科学的认识论和方法论,用以指导我们认识世界、了解世界、改造世界。然而,时光回溯至远古时代,我们的华夏祖先,又是怎样一步步取得对世界万物的理性认识,逐步发展出灿烂辉煌的中华文明呢?     

地方政府如何保护和传承珠算文化

珠算是我国的重大发明,上世纪70年代至80年代,每个学生都要背着算盘上学,90年代后随着计算机的出现和电算化的普及,珠算开始与人们生产、生活渐行渐远。2013年12月4日,联合国教科文组织宣布,中国珠算正式成为人类非物质文化遗产。而珠算申遗成功,也推动了地方政府采取措施对珠算保护和传承进行改革,吸引更多的人关注珠算、分享珠算发展成果,激发全社会保护和传承的热情,让珠算文化真正惠及一方人民。     

坚持传承珠算文化不动摇

<正>金星幼儿园坐落于天津市河北区,建于2006年3月。从开园那一天,姜瑾园长就将珠心算作为办园特色,纳入到教育教学与普及活动之中,尽可能地让每一个孩子都和算盘交朋友,并从中受益。姜瑾园长曾在扶轮幼儿园及华夏未来幼儿园担任珠心算教师及学科带头人。多年来,她经常深入到小学和幼儿园,不断到外地取经,积累了大量宝贵经验和方法,总结出了一整套适用于学龄前幼儿的珠心算教法。正是她的辛苦付出,几年来光是她教过的孩子就有几百人,上千人,并多次参加鉴定、比赛等珠心算活动,不但孩子们的珠心算能力得到了提高,而且金星幼儿园     

传承珠算文化 潜心珠算教学——谈中职院校珠算教学的特殊性

珠算目前仍然是中职院校会计及相关专业学生的专业基础课程,在新形势下,随着电算化的普及,珠算逐渐被边缘化。如何做到既满足专业与从业的需求,又能传承和弘扬中国珠算文化,这是中职院校珠算教学必须面临的课题。因此针对珠算教学的特殊性,在中职院校重视加强珠算技术训练和培养,使珠算这一祖国文化瑰宝在信息化时代再次焕发青春显得尤其重要。     

传承弘扬珠算文化的实践与创新

<正>2013年12月4日,联合国教科文组织正式将"中国珠算"列入人类非物质文化遗产代表作名录,至今已三年整。该委员会的决议指出:珠算既是中国人文化认同的象征,也是一种实用工具;这种计算技术经世代传承,融入日常生活的多个方面,具有多重社会文化功能,向世界提供了另一种知识体系。将中国珠算列入代表作名录,有利于提升非物质文化遗产的可见度,促进对人类创造力的尊重,尤其是提供了一个适应当代需     

传承中华珠算文化 构筑多元教育路径

正中国珠算作为人类的宝贵财富,世界文化遗产的重要组成部分,在计算机快速发展的今天,凭借着独有的知识体系,2013年12月4日,被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录,现已足足四年过去,珠算文化的保护传承工作不断推陈出新、发扬光大,进入新时代、出现了新气象、感受到了珠算的新作为。珠算文化的形成与发展是一个历史过程,具有历史文化的积淀特征。宋朝时,珠算已逐渐取代其他计算     

学习贯彻十九大报告 谱写珠算传承新篇章——浅议珠算文化创造性转化和创新性发展的实践

正中国优秀传统文化是中华民族伟大复兴的精神命脉。习近平总书记的新理念、新思想、新思维、新战略,蕴含着对优秀传统文化的精深理解。十九大报告提出:发展中国特色社会主义文化,要坚持创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。学习十九大报告值得我们注意的是,在创造性转化和创新性发展中,报告特别指出了传统文化的思想观念、人文精神、道德规     

传承珠算文化的范本:会计从业资格珠算考试大纲和最新《珠算》辅导教材问世

正根据《中华人民共和国会计法》,"从事会计工作的人员,必须取得会计从业资格证书"。据此,《会计从业资格管理办法》(财政部令第73号)规定,"国家实行会计从业资格考试制度"、"会计从业资格考试大纲、考试合格标准由财政部统一制定和公布"、"会计从业资格考试科目实行无纸化考试,无纸化考试题库由财政部统一组织建设"。为促进会计从业资格考试的知识结构     

传承弘扬中华珠算传统文化——山东省枣庄市中华珠算博物馆巡礼

<正>人类的计算行为开始于感觉到"数"的重要性,数石子或者结绳等,都是在初级的计数。珠算,是中国人特有的有关数的知识和实践,其所使用的工具——算盘,则被誉为中国的第五大发明。珠算是中国数学的代表,它以简便的工具和独特的数理内涵被誉为"世界上最古老的计算机"。山东作为珠算的发源地,为更好地传承、弘扬、保护和发展珠算民族文化,2014年8月,坐落在山东省枣庄市台儿庄的中华珠算博物馆正式开     

弘扬珠算文化 传承中华文明——纪念明代珠算家、音乐家朱载堉

朱载堉，生于1536年，卒于1611年，享年七十有六，是明太祖朱元璋的九世孙，为了科学和艺术，勇于拼搏，更敢于舍得一切，为了科研七次上疏辞让王位，一生刻苦求真，呕心沥血，伏案著述，共完成《律学新说》、《算学新说》、《历学新说》和《醒世词》等二十多部巨著。朱载堉身为一个王族世子，在众多领域，能取得如此惊人的成就，这在他以前历史上任何一位科学家艺术家无可比拟的，中外学者称他是东方文艺复兴式的“圣人”和“百科全书式”的学者。     

传承中华珠算文化 培育部队专业人才——中国人民解放军军事经济学院推进珠算文化工作巡礼

珠算是中华民族优秀的文化瑰宝,学习珠算对启迪智慧、促进综合素质的提高有着积极的作用。具有60多年光辉历史的解放军军事经济学院,始终将传承珠算文化作为培育军队专业人才的重要法宝之一,为国防建设输送了一批又一批合格的专业人才。一、长期坚持珠算文化的课程教学     

珠算文化传承与创新的执着追求者——张德和

他是一位长者,今年已过80高龄,但仍壮志不已;他幽默、风趣,他的心永远不老;他和他热爱的珠算一样,厚重与活力并存。     

传承珠算非遗文化 创新益智健脑课程

在老年群体中开设珠算心算课程具有重要的意义和价值,它可以使老年生活更加丰富多彩,还可以起到健脑益智、延缓衰老的作用,同时赋予了老年课程更多创新职能和功能。后疫情时代的老年教育课程建设,要顺应“互联网+老年教育”发展要求,发挥各组织管理部门、专业教师、学习团队的协同作用,充分运用信息技术、创建智慧学习新生态,增加学习的趣味性和生活性,使老年珠算心算课程在社区得到活态传承。     

弘扬中华国粹 传承珠算文化--黄山市前园社区开展珠算非遗文化知识讲座

为弘扬和传承中华优秀传统文化,积极践行老年人老有所学、老有所乐和老有所为的理念,2022年9月7日,安徽省黄山市屯溪区昱中街道前园社区新时代文明实践站开展了以“弘扬中华国粹传承珠算文化”为主题的科普知识讲座。本次讲座特别邀请了安徽省黄山市屯溪区大位小学非遗工作室负责人、国家级非物质文化遗产项目程大位珠算法代表性传承人汪素秋老师进行主讲。     

弘扬珠算文化 传承中华文明——纪念明代珠算家、音乐家朱载訣

朱载訣,生于1536年,卒于1611年,享年七十有六,是明太祖朱元璋的九世孙,为了科学和艺术,勇于拼搏,更敢于舍得一切,为了科研七次上疏辞让王位,一生刻苦求真,呕心沥血,伏案著述,共完成《律学新说》、《算学新说》、《历学新说》和《醒世词》等二十多部巨著。朱载訣身为一个王族世子,在众多领域,能取得     

传承珠算文化 打造名牌网站——贺黑龙江省珠算协会暨珠算与珠心算杂志社网站开通

清新五月,草长莺飞。在这美好的孕育无限生机的季节里,黑龙江省珠算协会暨珠算与珠心算杂志社网站(www.hljszx.com)应时代的呼唤,于5月22日顺利开通了!在此,我们表示热烈地祝贺!同时向网站建设付出辛勤努力的专业技术人员和对本网站给予关心、支持的朋友们表示衷心地感谢!     

论文化传承与创新视域下的珠算教育

随着科技的发展,人们对珠算的认识仍局限于它的工具性,这使珠算教育面临挑战。从文化传承与创新的角度看,重视和发挥珠算文化的教育价值,是我们理性认识珠算的出发点,也是传承珠算的目的之一,传承与创新发展,是珠算具有生命力的原动力。     

珠心算:传承与弘扬珠算文化的新里程碑

<正>一盘小小的算珠,将华夏子孙的数学智慧代代相传,其中奥妙令整个世界都为之称奇。博大精深的文化,将珠算深深融入中华儿女的血脉之中,其中真谛耐人深思。更快、更准、更强,珠算已经进入到珠心算时代,开发少儿智力潜能成     

抓住机遇 调动一切积极因素传承和弘扬珠算民族文化——中华珠算博物馆建设的几点体会

<正>为更好地传承和弘扬中华珠算文化,按照山东省枣庄市市委、市政府的要求,我们从2012年初开始,筹备建设中华珠算博物馆,2013年4月开工建设,当年8月完工,试运行一年后,于2014年8月正式开馆。回顾我市珠算博物馆建设历程,笔者就保护传承与弘扬发展谈几点体会,以就教于珠算界同仁。一、传承和弘扬珠算文化要在经济和社会事业的发展过程中寻求机遇     

关于加强珠算心算传承发展工作的意见

<正>(2019年1月22日)各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局),新疆生产建设兵团财政局:为进一步加强珠算心算传承发展,按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》(以下简称《意见》)有关要求,现就加强珠算心算协会能力建设,推进珠算心算传承发展工作提出如下意见: