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“ 优秀博士学位论文 ” 栏目介绍
为了促进中国数学研究领域优秀年轻人才的成长, 表彰他们在博士期间所做的突出工作, 《中国科学: 数学》中文版特开办了“优秀博士学位论文”专栏.
主要发表近几年国内重要数学研究机构优秀博士学位论文的精简版, 只包括最具创新性工作的部分, 每篇篇幅约8-12页, 以约请相关单位推荐文章为主, 经同行评议后决定是否发表. 录用的稿件由主编签发正式录用证书, 以资鼓励.
“ 自然科学基金项目进展专栏 ” 栏目介绍
为使《中国科学: 数学》更好地反映国家自然科学基金资助项目的代表性成果, 成为推介和展示基金项目重要成果的窗口, 更好地发挥对中国科学发展的引领作用, 特设立“自然科学基金项目进展专栏”.
本专栏将报道国家自然科学基金各领域创新研究群体、重大研究计划、重大和重点、杰出青年基金等项目的代表性成果. 《中国科学: 数学》发表研究论文为主, 全面报道某一基金项目的研究进展.
为确保本专栏论文的高水平和高质量, 所有稿件均需经过严格评审后方可发表. 评审通过的稿件, 由快速发表通道优先安排发表并减免版面费. 所有发表的文章在《中国科学》杂志社网站上开辟栏目集中发布, 国内读者可免费下载, 以保证这些成果能够得到及时而广泛的传播.
专栏以外, 还将适时设立专题, 在正刊中以“自然科学基金项目进展：XXXX专题” 栏目下发表特定选题的研究论文和综述(3篇以上); 或者在正刊或增刊中以“自然科学基金项目进展: XXXX专辑”形式整期出版重要学科领域的代表性成果(10篇以上). 相似文献
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《基础教育课程改革纲要（试行）》在“教材开发与管理”部分中指出：“实行国家基本要求指导下的教材多样化政策,鼓励有关机构、出版部门等依据国家课程标准组织编写中小学教材。”［1］初中数学教材从“一纲一本”时代发展到“一标多本”,据统计,目前初中数学教材多达12个版本,这些不同版本教材依据《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《课标（2011年版）》）在编写特色、内容编排及编排体例等方面有何异同？为了便于研究,本文以应用较为广泛的人民教育出版社出版的《义务教育教科书·数学》（以下简称“人教版”）、北京师范大学出版社出版的《义务教育教科书·数学》（以下简称“北师大版”）、华东师范大学出版社出版的《义务教育教科书·数学》（以下简称“华东版”）为例。 相似文献
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2010年7月28日,国家税务总局（以下简称“国税总局”）发布了《关于企业股权投资损失所得税处理问题的公告》（国家税务总局公告2010年第6号,以下简称‘《公告》’）,明确了关于企业股权投资损失在扣除时间方面的税务处理。该《公告》是在《财政部、国家税务总局关于企业资产损失税前扣除政策的通知》（财税[2009]57号,以下简称“57号文”）、 相似文献
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<正>《中国科学》与《科学通报》迎来了六十周年华诞。我从上世纪六十年代初读研究生时,即成为两刊的读者与作者,迄今已近五十年,见证了两刊对我国科学研究、培养青年人才和促进学术交流方 相似文献
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当前，我国教育部2003年颁布的《普通高中数学课程标准（实验）》（以下简称“我国课标”）和美国教师协会2000年发表的《学校数学的原则与标准》（以下简称“美国课标”）受到我国数学教师的广泛关注，本文就我国高中课标和美国课标9-12年级部分中的案例进行比较． 相似文献
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国家税务总局（以下简称“国税总局”）7月9日发布《关于纳税人虚开增值税专用发票征补税款问题的公告》（2012年第33号,简称“《公告》”）称,纳税人虚开增值税专用发票、已就其虚开金额申报并缴纳增值税的,不再按照其虚开金额补缴增值税。 相似文献
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2000年，我国第一轮课程改革正式启动，同年也开始研制高中数学课程标准．2003年4月，教育部颁布了《普通高中数学课程标准（实验）》（以下简称中国《标准》），在《标准》中，对于争议较大的几何部分做了较大的改革，将立体几何与解析几何同放在数学2中（必修部分），同时在渗透近现代数学思想和内容上做了较大改进．2000年4月全美教师协会发表了《学校数学的原则和标准》（以下简称美国《标准》），其中也有单独的9—12年级几何标准（相当于我国高中阶段）．有鉴于颇受各方争议的“几何”课程改革，本文对中美两国高中阶段的几何课程标准做一比较（中国《标准》取必修部分数学2，同时结合了选修部分中涉及几何的部分），以期能从中得到一些对我国高中几何课程改革与教学有益的借鉴． 相似文献