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2003年普通高等学校招生全国统一考试物理(新课程卷)，试题严谨有新意，突出了对中学物理主干知识的考查，突出了对学生基本能力的考查，对中学物理教学具有良好的导向作用和指导意义．试卷难度适中，有一定的难度和区分度，有利于高等学校人才的选拔． 相似文献
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2008年高考是江苏省高中全面实施新课程后的第一次高考,有着继往开来的意义.纵观2008年全国高考(江苏卷)物理试题(以下简称试题),很好地体现了考试说明的指导思想,即"有利于高等学校选拔新生,有利于中学实施素质教育和对学生创新精神与实践能力的培养,有利于江苏省高中物理新课程教学". 相似文献
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全国高等学校物理演示实验教学研究会 《物理实验》2009,29(10)
为促进我国高等学校物理演示实验教学改革与技术创新,拓展演示实验教学功能,全面提升学生科学素养,根据"全国高等学校第8届物理演示实验教学研讨会"纪要精神,由全国高等学校物理演示实验教学研究会主办,西南交通大学承办的"全国高等学校第9届物理演示实验教学研讨会"于2009年8月13日至17日在西南交通大学召开,来自全国118所高校的252位代表参加了会议. 相似文献
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中国高校实验物理教学研究会 《物理实验》2008,28(12)
由教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会和全国高等学校物理实验教学研究会主办、复旦大学承办的"第五届全国高等学校物理实验教学研讨会"于2008年10月30日-11月2日在上海市举行,来自全国171所高校的400余名代表出席了会议.许多学校的有关领导都亲自带队参加会议,这充分反映了各院校领导及广大教师对物理实验教学的高度重视. 相似文献
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