电子云概念与图形

原子轨道概念是学习原子与分子结构理论的基础,电子云则是理解原子轨道概念的一种形象的表述。在化学教学中经常遇到。而电子云的有关概念与图形在各类文献书刊中叙述却不尽统一,画法也备有差异。如何正确理解这些概念与图形,是非常重要的。本文拟就有关的问题谈一点粗浅看法。     

电子云图的投影仪演示

电子云概念抽象、枯燥,学生难接受,是高中化学教学的难点内容。笔者采用下述方法,成功地在投影仪上进行了氢原子(S电子)电子云图演示,收到了良好教学效果。读者不妨一试。     

也谈电子云初步概念的教学

高等学校的化学课程中必须掌握电子云的概念。但是在没有学过量子力学和结构化学的情况下,如何使刚刚跨进大学的同学们掌握电子云的初步概念,的确是个值得探讨的重要课题。问题的一方面在于如何正确理解电子云的概念和电子云密度的图形表示方法;问题的另一方面在于怎样恰如其分地在一年级化     

d原子轨道的形状究竟是怎样的?

氢原子轨道的概念是高等学校化学中的一个基础概念,但由于大家都是通过原子轨道的经向分布图和角度分布图来把握轨道(以及电子云)的形状的,这种把握往往不见得准确。这里,作者提供在研制“分子波函数等值面投影图绘图程序”过程中,所绘得的各氢原子轨道的电子云界面图或等值面图(见下图),这些图形清楚地反映了轨道形状的细节。特别有趣的是d原子轨道。与以往介绍的d轨道     

原子半径与电子云径向界限关系的研究

提出了多电子原子中电子云界限半径,包括节面(极值)半径、极限半径和界面半径等概念,用徐光宪规则研究了其计算方法和计算程序,并对周期表中的主族元素进行了计算,发现同周期和同族主族元素原子电子云界限半径、原子的实验共价半径以及同族的周期数(或同周期的族数)之间有较好的线性关系.     

对羰基结构的极性与极化性的讨论

共价键的极性和极化性是表征共价键性质的两个物理量,是两个不同的概念。在有机化学教学中,特别是在解释化合物的结构与化学性质的关系方面,都十分重要。然而,笔者发现,一些有机化学教科书在羰基结构这部分内容中,常将两个概念相互混淆,让人读起来似是而非。例如有的教材写道:“由于氧原子的电负性较碳原子大,羰基的π电子云就偏向于氧原子方面,使羰基发生了极化,羰基的碳原子带有部分正电荷,而氧原子带有部分负电荷。”这种认为由     

投影技术在原子结构教学中的应用

电子云、四个量子数和原子核外电子排布是中学化学教学中的重点和难点。应用投影技术在银幕上产生的摹拟形象,能大为降低教学难度。以下介绍,投影片的设计、制作和使用。     

玻璃体系中折射碱度的测定

根据ｌｅｗｉｓ的观点,物质的酸碱性与其内部的电子密度分布有关。一些光学特征(如吸收、折射等)是由介质内部电子云分布所决定的,因而反映这些光学特征的光学参数与ｌｅｗｉｓ碱度之间存在着必然的联系,光学碱度[1]的概念就是由此提出的。摩尔折射Ｒ反映了分子中电子云(主要是价电子云)在外电场中变形能力的大小,它与折射率ｎ的关系可通过其分子量Ｍ和密度ｄ由ＬｏｒｅｎｔｚＬｏｒｅｎｔｚ公式得到:Ｒ=ｎ2-1ｎ2 2·Ｍｄ摩尔折射度与折射率一样具有加和性,因此在氧化物玻璃中可由玻璃的摩尔折射度减去阳离子折射度而得到氧离子的离子折射度…     

永久极性分子的偶极矩

在自由原子中,其核外各能量层、组的电子云,都对称于核而分布的。如 S 组电子云具有球壳形如 P_x,P_y,P_z,组的电子云,它们各在空间的壳形如三对没有把的哑铃,在空间互相垂直的。     

核外电子增填顺序的经验方案

从原子核外的电子云达到球形对称时,体系能量较低出发,一个S电子能形成球形均匀对称的电子云,假定它的球形均匀对称率是1(用φ_s=1表示),那么因为三个P轨道半充满时的电子云是基本球形对称的,所以一个np电子的电子云球对称率φ_1就不大于1/3,由此可以推出下表