浅析珠算情感的培养

列宁曾说：没有人的感情，就从来没有也不可能有对真理的追求。由于职中学生情绪不稳，在珠算练习中常犯“玲热病”，因而珠算教师要想方设法培养学生的珠算情感，使他们在整个珠算学习中情绪饱满、精神振奋、积极主动。     

浅析珠算情感的培养

列宁曾说:没有人的感情,就从来没有也不可能有对真理的追求。由于职中学生情绪不稳,在珠算练习中常犯“冷热病”,因而珠算教师要想方设法培养学生的珠算情感,使他们在整个珠算学习中情绪饱满、精神振奋、积极主动。 所谓情感是人对客观事物的态度和体验,它是一种比较复杂的高级心理活动现象,它的产生是以客观事物是否满足个人的需求为中介的,当客观事物和对象满足个人的需求时,就会产生高兴、满意、喜悦和爱慕的积     

浅析珠算情感的培养

列宁指出：没有人的感情就从来没有也不可能有对真理的追求。可见珠算教学中教师要想方设法培养学生的珠算情感，使他们在整个珠算学习中情绪饱满、精神振奋、积极向上，那么如何培养学生积极的情感呢?下面就谈谈笔者的拙见。     

浅析珠算兴趣的培养

兴趣是人们求知或研究事物的一种倾向,它可以使大脑处于兴奋状态,促进学习动机的形成和强化。一但学生对学习珠算产生了兴趣,他就会在珠算的学习中,投入更多的精力,产生如痴如醉的热情,对珠算知识、方法和技巧将渴望了解它、潜心钻研它。反复玩味它,珠算成绩将会迅速提高,珠算尖子也将     

浅析珠算中男女情感意志差异

作为技能型课程的珠算无论是练习还是鉴定、比赛都与人的情感、意志密不可分,情感的优劣、意志的强弱都直接影响着珠算技能的发挥及珠算成绩的提高。笔者试图透过珠算谈谈男女学生的情感、意志的差异。     

浅析珠算中男女情感意志差异

作为技能型课程的珠算无论是练习还是鉴定、比赛都与人的情感、意志密不可分,情感的优劣、意志的强弱都直接影响着珠算技能的发挥及珠算成绩的提高。笔者试图透过珠算谈谈男女学生的情感、意志的差异。 一、情感、意志简述 所谓情感是人对客观事物的态度和体验,它是一种比较复杂的高级的心理活动现象,它的产生是以客观事物是否满足个人的需要为中介的,当客观事物和对象满足个人需要时就会产生高兴、满意、喜悦、爱慕及积     

略论珠算教师的情感

心理学认为,情感是人对客观事物的态度和体验。珠算教师的情感主要体现于对珠算学科及珠算教育工作的热爱之中;体现于对自己的教育对象的热爱之中。教学过程是教师和学生情感交流的过程,其中教师的情     

略论珠算教师的情感

心理学认为：情感是人对客观事物的态度和体验。珠算教师的情感主要体现于对珠算学科及珠算教育工作的热爱之中；体现于对自己的教育对象的热爱之中。教学过程是教师和学生情感交流的过程，其中教师的情感起主导作用，影响着学生的学习热情和教学效果。因此，借鉴心理学中有关情感的一般规律，研究探索球算教师的情感在教学过程中的作用、形成以及表现方式等问题，有利于优化珠算课堂教学，提高珠算课堂教学效率，从而促进学生智能的发展与素质的提高。     

浅析珠算教学中非智力因素的培养

珠算教学不仅要传授知识,而且要训练技能,培养能力,提高学生素质,而培养学生良好的非智力因素对提高珠算教学质量具有一定的现实意义。那么在珠算教学中如何培养学生良好的非智力因素呢?在此谈谈笔者的拙见,以达抛砖引玉之效。     

浅析珠算教学中非智力因素的培养

珠算教学不仅要传授知识，而且要训练技能，培养能力，提高学生素质，而培养学生良好的非智力因素对提高珠算教学质量具有一定的现实意义。那么在珠算教学中如何培养学生良好的非智力因素呢?在此谈谈笔者的拙见．以达抛砖引玉之效。     

浅谈珠算教学中的情感教育

根据现代教学论的观点,珠算教学不仅是一个认识过程,而且也是师生进行情感交流的过程。教师向学生传授知识和技能,不是简单地把知识和技能从一个头脑装进另一个头脑里,而是每时每刻都在进行心灵的接触和碰撞。优秀的教学设计就是将信息交     

通过培养学生珠算兴趣提高珠算技术水平

珠算是一门独特的科学技术,这门学科也是技工学校财会专业学生所必须熟练掌握的一门专业技术课,对珠算技能的提高是当前技工学校珠算教学的一项重要课题。 我几年的珠算教学,深深地体会到,同样的算具和算法会因操作技能的熟练程度不同     

浅析珠算愉悦教学

珠算教学常会碰到:你下一番苦心钻研算理算法,精心设计教学程序,但学生仍学得索然乏味、枯燥无趣;你的目标展示得很好,但它却总是难以达到。此好比好的产品不畅销,必须改进其包装或大作广告一样,必须在     

浅析珠算愉悦教学

珠算教学常会碰到：你下一番苦心钻研算理算法，精心设计教学程序，但学生仍学得索然乏味、枯燥无趣；你的目标展示得很好，但它却总是难以达到。此好比好的产品不畅销，必须改进其包装或大作广告一样，必须在既有内容的基础上考虑其表现形式。笔者尝试愉悦教学收效非浅。     

浅谈珠算教学中大面积培养珠算计算人才

珠算计算技术是财会专业学生必须熟练掌握的一种专业技能。经济越发展,经济计算越重要。在当前的改革开放中,准确迅速的经济计算尤为重要。我们应该看到,在广大的财经工作者中,不会珠算不熟练珠算操作,靠计     

浅谈珠算教学中大面积培养珠算计算人才

珠算计算技术是财会专业学生必须熟练掌握的一种专业技能．经济越发展，经济计算越重要。在当前的改革开放中，准确迅速的经济计算尤为重要．我们应该看到，在广大的财经工作者中．不会珠算不熟练珠算操作．靠计算器运算加减法、效率较低的现象还相当普遍，以致影响各种数据、信息的准确性、