大学生诚信状况与大学体育的诚信教育

诚信乃人安身立命之本,更是一个民族和社会赖以生存和发展的重要条件.作为未来国家建设者和接班人的大学生由于受到历史传统、社会、家庭、学校教育及本人素质的影响,诚信缺失现象日益突显.因此,加强大学生诚信教育迫在眉睫,而在高校体育工作中贯彻诚信教育具有特殊意义,应该通过多种途径和方法渗透诚信教育,共同推动大学生诚信教育的健康发展.     

大学生诚信状况与大学体育的诚信教育

诚信乃人安身立命之本,更是一个民族和社会赖以生存和发展的重要条件.作为未来国家建设者和接班人的大学生由于受到历史传统、社会、家庭、学校教育及本人素质的影响,诚信缺失现象日益突显.因此,加强大学生诚信教育迫在眉睫,而在高校体育工作中贯彻诚信教育具有特殊意义,应该通过多种途径和方法渗透诚信教育,共同推动大学生诚信教育的健康发展.     

论大学生诚信与诚信教育

诚信，即诚实守信。作为个人立身处世的道德准则，诚信是大学生做人的核心和根本。本文从探讨诚信的内涵入手，针对大学生诚信缺失的现象，探讨了大学生诚实教育的重要意义，并提出重建大学生诚信的几点建议。     

大学生诚信及诚信教育初探

大学生诚信意识的缺乏在高校中是一个较普遍的问题，针对这种现象存在的原因，应采取切实有效的措施加强大学生诚信教育，并建立相应的校内信用评价体系和监督机制。     

浅议诚信缺失与大学生诚信教育对策

":诚信"是中华民族的传统美德,是一个很重要的道德规范。大学生诚信危机给高校思想政治教育工作提出新课题。本文试图找出当前大学生中存在的诚信问题,分析缺乏诚信的原因,并提出加强大学生诚信教育的对策。     

大学生诚信缺失与诚信教育

诚信应贯穿于大学生在校期间的学习生活始终，涉及到考试、学术、贷款、交往、就业等各方面。但目前部分大学生当中诚信缺失的现象越来越严重，这不但影响了大学生群体的形象，也影响到学校的声誉，甚至影响着整个社会的诚信度。高校必须引起高度重视，把加强诚信教育作为大学生思想政治工作的重要内容。     

诚信传统与大学生诚信教育

大学生生作为社会形势发展的晴雨表对社会的感知尤为敏感，但是当今大学生的诚信意识淡薄、在探寻中华诚信传统的基础上，分析大学生诚信失范的原因，加强大学生的诚信教育势在必行。     

高职院校大学生诚信及诚信教育现状的研究

诚信是一切道德的基础,也是一个国家社会精神面貌的重要体现。当代大学生已经占据着社会精神支柱的重要地位。然而,他们的部分非诚信、非道德的行为让人堪忧。本文从以下几方面展开了探讨：关于诚信内涵和现代价值的探讨、诚信教育的重要性和必要性研究、诚信缺失的原因分析、对策研究等。     

以校园体育文化促进大学生诚信意识的思考

当前大学生群体诚信方面存在知行脱节,主客观评价矛盾、追求功利和对非诚信行为过高容忍度等问题.不诚信的环境是造成这种现象的重要原因,从环境入手,建设校园体育物质文化、行为文化、制度文化和精神文化可以通过潜移默化的影响来促进高校诚信之风的建设.     

传统诚信思想在大学生诚信教育中的价值

中华传统文化中的诚信资源极其丰富,在大学生诚信教育过程中极具借鉴和继承作用.通过对传统诚信思想的解读和阐释发现,先秦诸子的诚信思想虽各有侧重,但儒家的诚信思想则更为丰富和系统,而且其影响也最为深远.     

高校体育课中艺术体操教学的情况分析

通过对甘肃农业大学艺术体操课开展情况的调查与分析,综合学生的反馈意见、教学的有利条件和教学效果,提出存在的值得注意的问题,为进一步改进和提高艺术体操教学提供参考.     

论新世纪学校体育素质教育及其策略

素质教育是当前学校教育改革的中心主题，是我国教育朝着促进人的全面和谐发展的未来方向阔步前进的根本途径，而体育教学是实施素质教育的主渠道之一。本文通过对学校体育教学发展的回顾和反思，试图对新世纪学校体育素质教育及其策略作初步的探讨，从而为培养全面发展的高素质人才提出一些建议。     

普通高校体育课程考核办法改革初探

学校体育课程的考核是体育教学中的重要环节,是对学生所学知识、技能、身体素质等方面的一个检验,是体育课程改革的重要组成部份,体育考核成绩是大学生毕业、获奖学金、评定“三好学生“的重要依据之一.建立科学合理的考核办法,对调动学生参与锻炼的积极性,有效地掌握体育知识、技能及培养长期锻炼的良好习惯有着十分重要的意义.本文就大学生体育课程考核的几个问题进行探讨.     

加强体育理论课教学促进高校教学改革

"终身体育"思想已被现代体育教育者共识,为跨入21世纪的普遍高校体育的根本目标.围绕着"终身体育"而进行的教学改革已有多年.然而现代教学改革中仍未摆脱以运动技术为主的课堂教学,"重实践轻理论"忽视体育理论教学为普遍现象,这对培养21世纪多元化人才是非常不利的.对如何加强高校体育理论课教学做初步探讨.     

当代女大学生体育锻炼意识现状与体育行为的研究

本文运用问卷法、访问法、数理统计法对女大学生体育锻炼意识及行为状况进行调查分析,目的是为了加强高校体育改革的深入进行,更好地对女大学生实施终身体育教育和健康教育,为实施“健康第一”的指导思想,培养她们体育锻炼意识,良好的体育行为和习惯提供依据。     

高校体育课教学与学生素质的培养

高校体育课教学是学校教育的重要组成部分.体育课在整个高校教学中也占有一定的重要地位,它本身也具有实施身体素质教育的明显效果和承担着全面实施素质教育的任务.     

体育课教学效果之浅谈

在学校体育教学中,体育课如何取得良好的教学效果,始终是体育教师不断探索的问题。良好的教学效果应是多种有利因素共同作用的结果。只要体育教师们认真对待,积极备课,精心组织,善于调控,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,就能达到育人和健身的目的。     

论体育高考生术科加试期间的应试准备

对体育高考生参加体育高考加试期间容易出现的问题和发生的伤害事故等进行比较全面的归纳和总结,得出体育高考生参加体育高考术科加试时,只有做好充分的准备工作,克服各种不良因素和环境的影响,才能达到最佳竞技状态,获得个人理想的术科加试成绩.