化学教育现代化的基本特性与发展趋势

本文从信息化与化学教育的变革性,中心化与化学教育的普及性,社会化与化学教学内容的综合性及未来化与化学教育的素质性与创新性 4个方面论述了化学教育现代化的基本特性与发展趋势。     

试论高聚物结构与性能关系的三个层次

高分子物理的基本任务之一就是探求高聚物的结构与性能,揭示结构与性能之间的内在联系及其基本规律。高聚物结构与性能的关系应该包含3个层次:通过分子运动联系的"分子结构与材料性能"关系、通过产品设计联系的"凝聚态结构与制品性能"关系和通过凝聚态物理知识联系的"电子态结构与材料功能"关系。传统教材上仅讲授"结构与性能关系",有相当的局限性,需要在研究生阶段补充有关"凝聚态结构与制品性能"关系和"电子态结构与材料功能"关系的课程。     

中国化学会第十四届胶体与界面化学会议 2013年7月21-25日,长春

会议主题:研讨胶体与界面化学的最新前沿问题和发展前景及其在科学和技术领域中的作用会议内容及范围:(1)表面/界面与纳米结构材料;(2)溶液中的聚集与分子组装;(3)软物质与超分子组织化体系;(4)胶体分散与多组分体系;(5)胶体与界面化学中的理论问题;(6)胶体与界面化学技术、应用与产品     

化学教育现代化的基本特性与发展趋势

本文从信息化与化学教育的变革性,中心化与化学教育的普及性,社会化与化学教学内容的综合性及未来化与化学教育的素质性与创新性4个方面论述了化学教育现代化的基本特性与发展趋势.     

前言

当今,对生命现象的本质和基本过程的研究和阐述进入了一个定量和系统整合的新阶段,它显示出微观与宏观相结合,分析与综合相结合,定性与定量相结合.因此,化学与生物医学的交叉与融合就成了科学发展的必然趋势和特征.     

请速订阅2015年《分析测试技术与仪器》

<正>如果您想了解当代分析测试领域的新进展与新动向交流分析测试研究的新理论与新成果开发分析测试研究工作的新技术与新方法扩展分析测试仪器的新用途与新功能研制分析测试的新仪器与新组件.........请您订阅向国内外公开发行的《分析测试技术与仪器》杂志,     

请速订阅2012年《分析测试技术与仪器》

如果您想了解当代分析测试领域的新进展与新动向交流分析测试研究的新理论与新成果开发分析测试研究工作的新技术与新方法扩展分析测试仪器的新用途与新功能研制分析测试的新仪器与新组件     

我国胶体与界面化学的发展

胶体与界面化学在能源、材料、生物、化学制造和环境科学等领域具有广泛的应用,并渗透到国民经济的各个主要领域中。所涉及到其中的一些重大科学问题,如土壤改良、功能与复合材料、三次采油、人造血浆、药物缓释与定向、润滑和油漆涂料等,与国家安全、能源开发、环境保护和人民生活等方面密切相关,发展胶体与界面化学学科对社会与经济的可持续发展具有重要的意义。本文综述了我国胶体与界面化学学科30年来的研究进展,尤其是近10年所取得的成就,主要包括新型两亲分子有序组合体的设计与构建、界面化学与有序分子膜、胶体与界面化学在微纳米功能材料合成中的应用新进展、胶体与界面化学在生物医药中的研究新进展,以及胶体与界面化学的研究新方法,并对该学科的发展前景与趋势进行了分析。     

金属镁与铵盐水溶液反应实验探究

镁与铵盐溶液反应的原理在中学化学中存在多种矛盾解释。通过测定镁与不同铵盐溶液、镁与不同阴离子溶液反应的速率和生成氢气的体积,得出镁与铵盐溶液的反应实质：铵根离子是镁与水反应生成氢气的催化剂;部分阴离子（Cl-,SO42-）催化了镁与水的反应。并从热力学和动力学2个方面探讨了铵盐溶液对镁与水反应的影响。     

“化学合成实验”课程建设与实践

介绍了北京师范大学化学实验教学中心"化学合成实验"课程建设与改革的目标、思路与措施、课程内容与课程体系的改革、教学方法与手段的改革等课程建设与实践。     

请速订阅2022年《分析测试技术与仪器》

如果您想了解当代分析测试领域的新进展与新动向交流分析测试研究的新理论与新成果开发分析测试研究工作的新技术与新方法扩展分析测试仪器的新用途与新功能研制分析测试的新仪器与新组件。     

一门培养师范生教学设计和实施能力的实践性课程介绍

根据基础教育课程改革的发展与需求,在化学学科教师教育转型期间,以"中学化学课程与教学(Ⅱ)"的构建与实践,对系统提高师范生化学教学设计与实施能力做了专题性研究。从课程设计理念、目标及要求、结构与计划、评价与实施等方面进行了探索。     

大一学生化学学习动机与实验室安全意识和态度的关系研究*

通过问卷调查方法研究大一学生化学学习动机和实验室安全意识与安全态度的关系。研究结果表明:不同学院学生的化学学习动机、实验室安全意识与安全态度等均有显著性差异;化工学院学生化学学习动机与实验室安全态度存在显著的中等程度正相关,其他学院则为弱相关。因此,教师应注意提高安全教育内容与专业的关联度,尽可能将课程内容与专业特色与专业应用相结合。     

溴与其他卤族元素及卤水溴、氯含量与矿化度的相关关系

研究了地下卤水、土壤、食品和人体组织中Br与其他卤族元素,以及卤水Br、Cl含量与矿化度的相关关系.结果表明,Br与Cl及Br与Ⅰ呈显著正相关关系,其他卤族元素间无显著相关性;Br与矿化度及Cl与矿化度高度相关.利用建立的各类卤水的回归模型,评估了“浓缩均衡矿物滴”(CMD)的盐卤属性.     

醛不对称加成反应的进展

综述了近年来醛不对称加成反应的进展,包括加氘还原、与有机金属化合物加成、与有机硼化合物加成、与氰化物加成、与磷酸酯加成和aldol加成等反应。     

中国化学会第十四届胶体与界面化学会议

2013年7月21-25日,长春会议主题:研讨胶体与界面化学的最新前沿问题和发展前景及其在科学和技术领域中的作用会议内容及范围:(1)表面/界面与纳米结构材料;(2)溶液中的聚集与分子组装;(3)软物质与超分子组织化体系;(4)胶体分散与多组分体系;(5)胶体与界面化学中的理论问题;(6)胶体与界面化学技术、应用与产品     

食品营养强化剂牛磺酸

介绍了牛磺酸的生物学功能与应用、提取与合成的方法及其发展现状与市场前景等。     

课外科研活动与创新人才培养

介绍利用双休日和暑期进行科研的经验 ,提出课外科研与课堂教学相结合 ,通才教育与个性发展相结合 ,书本知识与实践相结合 ,科教与产业相结合的创新人才培养模式     

第一届东方胶化杯中国胶体与界面化学优秀青年教师奖评选通知

为促进中国的胶体与界面化学的发展,2013年起特设立全国胶体与界面化学优秀青年教师奖,以表彰胶体与界面化学领域的青年优秀人才。申请资格与范围:全国范围内各大学、科研机构的胶体与界面化学科研中国籍正式在编人员(不含博士后)均有资格申请。申请人应在2013年1月1日前未满40周岁,在胶体与界面化学领域取得较为突出的创新性结果。评审将主要考虑国内科研机构为第一完成单     

金属离子与DNA相互作用的研究进展

对金属离子与DNA相互作用的研究进展进行了综述,讨论了不同金属离子与DNA碱基的作用位点以及不同金属离子与DNA相互作用的特点.