数学日记：帮学困生解疑答难

“老师，您上课能不能多笑一笑，太严肃了，我很害怕……”，“昨天，爸爸给我20元钱让我上街买东西，可回家爸爸说店主给我少找了2块5角钱，那个店主太黑心了，可我一想，只怪我的数学没学好，我从今后一定要学好数学，您能多帮我吗？”     

关注数学教育中的学困生

实施新课改以来,尽管绝大多数学生学习情况都令人满意,然而也有为数不少的学生在数学学习中遇到形象思维等诸多困难,难以取得理想的成绩,出现了所谓“学困生”问题。如何帮助“学困生”成长,既是一个数学教学问题,又是一个教育问题;既是学校教育的问题,也是家庭教育的问题。     

职高数学日记教学法

根据职校生的学习和心理特点而进行的教学日记法,利用学生以日记的形式记录教学中的思维和心理,以此为联结老师和学生的沟通的桥梁,达到更有效的教学效果,更好的调动学生学习的积极性及自主性。     

浅谈小学数学学困生的转化

新教改以来,课程标准要求减轻学生过重的学习负担,因此老师布置的作业少了,上课时间短了,不能利用其它课给学生开小灶了……这一系列措施给了学生更多自由支配的时间和发展能力的空间,对学优生来讲可能学得更好,而学困生则可能更差,因此在新教改环境下如何转化学困生是小学教师必须解决的课题。下面结合自己的实践谈一点看法。一、小学数学学困生的成因学困生的成因是多方面的,教师要客观理性的分析,找到原因,对症下药。1、心理障碍     

浅谈数学课堂理答

一、问题的提出在新课程理念的倡导下,我们的数学课堂发生了许多可喜的变化。传统课堂上以教师讲授为主的“满堂灌”的教学方式得到了较大改善,教师们越来越重视学生的思维开启、学生的自主探究、学生的积极参与和互动,数学课堂变得活跃,教学效率也得到提高。     

浅议数学学习中的"学困生"

针对中学数学教学实际,分析了"学困生"产生的原因,提出了解决"学困生"问题的预防措施和转化措施.     

“数学日记”类型例析

所谓“数学日记”，就是让学生以日记的形式记录学习数学的情况，可以是学生对每次数学教学内容的理解、评价及意见，也可以记录自己在数学活动中的真实心态和想法。通过数学日记的撰写，使学生达到不断补充和完善自己建构知识的目的。现结合学生的部分数学日记，谈谈对数学日记的分类。     

小学中年级数学学困生除法计算错误分析

以北京市朝阳区某小学四年级学困生与普通学生为研究对象,采用自编试卷对学生的除法问题进行分析,得出学困生与普通生的8种除法竖式计算错误:加法计算错误、减法计算错误、乘法口诀错误、商的错误、确定余数错误、抄错数、竖式不完整、其他.经过统计分析,结果表明:普通生与学困生在除法竖式计算不同错误类型数量上存在显著差异.两组学生除法错误类型频次排序为,普通生组:减法错误、抄错数、商错误.学困生组:减法错误、抄错数、加法错误.     

用数学日记教学的点滴体会

数学日记是数学教学评价体系的重要方式和手段;撰写＂数学日记＂时产生的一些认识误区及如何撰写＂数学日记＂,数学日记的内容要记录生活中的数学;指导方式上,培养学生用数学的眼光观察生活,思考问题。     

让学困生在数学课堂中获得成功的喜悦

本文就如何让学困生在数学课堂中获得成功的喜悦进行分析探讨。     

中学寄宿学困生数学学习状况调查与对策

我校地处城乡结合部,因此就有很多的学生在学校寄宿,我们把这部分学生称为寄宿生。一部分寄宿生进入了初中学习以后,表现出学习能力低下,学习成绩落后,使得学生对中学学习很迷茫,家长很着急,老师也很困惑。对此,本人对部分寄宿生的数学学习和生活情况作了一些调查和研究,提出了自己的一些看法。     

心灵的对话--“数学日记”

《数学课程标准》指出：“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学……对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心。”数学日记成为新添的活力,不仅可用于评价学生对知识的理解和对知识的总结,而且还能进行无声的心灵沟通。教师可以通过数学日记走进学生中间,学生能在数学日记这面镜子中肯定自己或改进自己。     

女生日记:我看男生

红配绿,丑得哭1星期一心情天气:暴风雨上晚自习前,同桌的你脱下绿色运动上衣,说:“好热,可不可以放在你那儿。”我正觉着有点冷,于是反问:“我穿,行吗?”这是一节色彩课,当老师讲到颜色搭配问题时,突然冒出一句:“红配绿,丑得哭。”你一愣,旋即把我上下打量一番,然后伏在桌上大笑不止。我狠狠地盯了你一眼。下课铃一响,我迫不及待地问:“喂,笑什么?”“你……”他看着我笑得喘不过气来:“没听见老师说‘红配绿,丑得哭’吗?”我大悟,原来我正好穿了一条红裤子,再配上你的绿上衣,真是“红配绿”了。男孩,你当众羞辱我,伤了一个女孩子的自尊心,…     

提高数学课堂教学有效性的重要途径--学困生转优

数学作为一门重要的学科,对学生的人生产生着重要影响,因此,提高数学课堂教学的有效性一直都是人们高度关注的话题。本文从一个新的视角———学困生转优,来论述如何提高数学课堂教学的有效性。     

男生日记:我看女生

美丽的她4星期三心情天气:艳阳高照课间,爱搞恶作剧的男孩悄悄把前排的你的鞋带拴在了桌脚上。上课了,碰巧老师叫你回答问题。只见你猛地站起来,却又重重地坐回了板凳上,而且差点将后面的桌子推倒。你急忙低头解鞋带,同学们见你在桌下“忙”得不可开交,哄地笑开了,只有蒙在鼓里的老师打趣地说:“你怕风把你吹走了吗?”羞得要找一条地缝钻进去的你知道是谁的“杰作”,可望着一直用求饶目光盯着你的男孩,你心软了,老师问话时什么都没说。下课后,男孩收到了一张纸条,上面写着:“希望不要再有下次。”我发现,男孩的眼里闪着泪花。女孩,你用博大…     

浅析“数学日记”在初中数学自编习题集中的作用

通过数学日记在初中数学自编习题集中的应用,学生可以将数学体会,疑惑难题,意见建议,创新发现写在日记中与老师交流,使老师及时掌握学生学习情况,调整教学方法,与学生共同进步.     

监控恐怖主义资金:难

9.11事件后,全世界已有142个国家下令冻结被怀疑与恐怖组织有关的资产。目前仅有1亿多美元被冻结。     

欧盟政治联合:难

经济、金融实力睥睨四方,政治方面却难捏合到一起。 1月1日欧元正式问世,欧盟在国际经济、金融和贸易中的地位大大增强,并将向作为国际储备货币的美元发起挑战。由此而来的一个问题是,在政治上欧盟会不会也因此成为与美国分庭抗礼的一极?长短不一的两条腿若从经济和金融实力看,欧盟完全有作为国际格局中“一极”的资本。经济发达而又高度一体化的欧盟是世界上惟一有能力抗衡美国经济霸权主义的国家集团。随着欧元的顺利实施,欧盟的影响将     

如何让职专学困生对数学学而“不困”

职专生数学学习困难是职校普遍存在的问题,也是职校数学教师共同面临的难题。教师如果能从学生现有有基础出发,把握处理好学生的内因,采取有效的教学对策,让学生发挥自己积极主动性学习数学,就会取得成效。