关注贫困生群体 构建和谐校园

贫困生群体是大学校园里一个值得特别关注的群体，它对和谐校园的建设影响重大，主要表现在容易增加校园心理疾病发病率，引起人际关系紧张，影响校园和谐。对贫困生群体的关注可以从经济层面、心理层面、学习层面等不同方面加以关注，最重要的是坚持以人为本，加强人文关怀。     

积极探索贫困生资助体系着力构建和谐校园

本文从提升高校贫困生资助工作的制度环境、完善贫困生资助信息系统、推进贫困生资助体系可持续发展以及实现贫困生资助管理的和谐发展四个方面,为关注校园弱势群体、构建社会主义和谐校园提出具有操作性的实践途径。     

做好贫困生的助资 保障校园和谐稳定

国家加大助学力度,作为高职辅导员如何帮助在校贫困生克服心理阴影,愉快渡过高职学习生活,是保障校园和谐稳定不可缺少的一部分。是其思想政治工作中的一项重要任务。     

大学生和谐心理与和谐校园的构建

构建社会主义和谐社会是我国目前的一项重大战略决策.大学校园作为社会的一部分,它的和谐与稳定对整个社会主义和谐社会的构建有着及其重要的意义.和谐校园的建设是以大学生心理和谐为基础的,本文拟从如何促进大学生心理和谐来达到构建和谐校园的这个角度出发,探讨实施大学生心理和谐教育的有效途径.     

加强大学生心理健康教育构建和谐校园

构建和谐社会,是全面建设小康社会的重大任务。高等学校是社会肌体的重要组成部分,构建和谐的大学校园是在构建社会主义的和谐社会实践中必须深思的问题。和谐大学校园说到底在于人与人之间的和谐,而人与人之间的和谐在一定程度上依赖心理上的和谐,大学生心理和谐是构建和谐大学校园的基础,是大学生心理健康的表现,加强大学生心理健康教育是大学生心理和谐的前提,也是构建和谐大学校园的重要内容。     

加强诚信教育构建和谐校园

大学生作为当代的骄子,国家未来的栋梁,对他们开展诚信教育十分必要,通过诚信教育可以改善大学生诚信缺失现象,可以塑造大学生讲究诚信的整体形象,可以有助于构建和谐校园,为诚信体系的建立做贡献.     

加强人际沟通,构建和谐校园

沟通是连接人与人心灵之间的桥梁。一个和谐校园的建设需要大家的相互理解,相互支持才能构建,所以人际沟通成为和谐校园建设的主要途径,掌握沟通技巧也是学生适应社会的必备条件,本文探讨人际沟通在建设和谐校园中的必要性和方法途径。     

和谐校园视角下的贫困大学生“心理和谐”研究

大学生"心理和谐"是创建和谐校园的重要问题。家庭经济状况、"贫困文化"等影响贫困大学生的"心理和谐"。构建贫困大学生"心理和谐"保障机制,要注重物质救助与心理关爱相结合、心理健康教育与强化育人环境相结合、营造良好人际关系与创建和谐校园相结合、加强技能培训与提升就业竞争力相结合。     

注重大学生人文关怀和心理疏导,构建和谐校园

长期以来,高校的思想政治教育一般情况重于思想和教育,对"人文关怀"和"心理疏导",或没有列入思想政治教育的范围去认识,或就事论事去做而没有摆上应用高度去设计,或认识和实践都没有到位。党的十七大"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导"的论述,为我们高校进一步有效开展思想政治工作指明了方向。     

构建和谐校园 加强德育建设

和谐社会是中国特色社会主义的本质属性。构建社会主义和谐社会,落实到学校,就是要加强和谐校园建设。和谐既是学校各项事业发展的基础,又是学校科学发展的重要目标。校园是和谐社会的一个重要组成部分,是直接向社会培养输送高素质人才的基地,是促进和谐社会建设的一支重要力量。     

加强爱校教育，构建和谐校园

爱校教育是培养大学生集体观念、构建和谐校园的重要手段，也是学校加强大学生思想政治工作的重要内容。本文试图从以人为本的角度探索构建和谐校园的方法。     

加强高校安全保卫工作 构建和谐校园

和谐校园首先是法制的校园，依法治校就是要在法律框架内实施校园管理，从事教学科研等活动，完善各项规章制度，使各项工作有法可依，建设一个稳定、法治，公平，有序的和谐校园。而高校安全保卫工作是一项涉及学校各个部门，贯穿在教学、管理，后勤服务各个环节，又与家庭、社会紧密联结的系统工程。     

加强学生思想品德教育构建和谐校园

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，教育作为一个承载中华兴衰的基础，构建和谐校园已经成了当今教育的最响的呼声。那么在思想品德教育中如何构建和谐校园呢？下面我将从五个方面谈谈这个问题。     

高职贫困生心理透视

关注、关爱贫困生是当前教育中的热点问题,在关注贫困大学生经济贫困的同时,还需要关注他们心理的健康.文章深入分析了高职贫困生心理状况并提出了应对的方法.     

现阶段职业学校贫困生心理探究

贫困生作为一个特殊的群体，其心理健康问题已经成为影响他们发展的重要因素，本文分析现阶段职业学校贫困生心理存在的问题，产生心理问题的原因，并给出了解决对策。     

加强学风建设构建和谐校园

本文阐明了在构建和谐校园过程中加强学风建设的重要性和紧迫性,分析了当前高校学风建设的现状,提出了全面加强高校学风建设、构建和谐校园的措施——"三三结合"的学风建设模式,即实施三项措施与处理三种关系相结合,实现优良学风的创建。     

加强学风建设构建和谐校园

阐明了在构建和谐校园过程中加强学风建设的重要性和紧迫性,分析了当前高校学风建设的现状,提出了全面加强高校学风建设、构建和谐校园的措施——“三三结合”的学风建设模式,即实施三项措施与处理三种关系相结合,实现优良学风的创建。     

加强统战工作,构建和谐校园

构建和谐校园是建设现代化大学的现实需要,是实现我党提出的＂构建社会主义和谐社会＂的重要组成部分,高校统战工作在协调关系、理顺情绪、化解矛盾、凝聚人心,维护安定团结具有独特的优势,能为构建和谐校园作出应有的贡献。     

浅谈加强高校德育建设构建和谐校园

高校德育工作与和谐校园建设是一个硬币的两个方面,在新的形势下,随着德育建设工作的不断推进,高校也必然逐步向和谐校园转变。本文简要分析了高校德育的特点、构建和谐校园的意义及特征,最后提出了加强高校德育建设,构建和谐校园建设的重要意义。     

加强教师队伍职业道德建设推动和谐校园构建

在推动和谐校园建设中,教师职业道德建设是关键.文章重点分析教师职业道德建设在和谐校园构建中的地位与作用,探讨加强教师职业道德建设的对策建议,对和谐校园的构建具有一定的参考价值.