以网络为载体拓宽教研新途径

不是谁都能当班主任的，也不是谁都能当好班主任的，当班主任时间长了，就炼就了一些绝招，当然，这些绝招许多是人内在素养决定的，而外在的技巧也反映了个人特点。所以，每一个班主任都形成了独自的风格，也在不知不觉中“创造”出有自已特色的“绝招”。     

粤北食用菌栽培的现状与改进措施

本文简述粤北食用菌栽培中原材料利用率低、栽培品种较少，栽培方式较单一、规模小与效益低等现状，试图从因地制宜充分利用本地栽培原材料、栽培多种菇类、扩大规模与加工增值、加强技术培训与指导等方面提出改进措施。     

当代高校大学生社团建设与发展的研究——以孝感学院新技术学院为例

大学生社团是高校校园文化的重要载体,是第二课堂不可或缺的组成部分。目前,大学生社团建设中存在着社团管理体制不完善,社团内部管理机制不得力、管理制度不健全,社团建设深度有待提高,社团活动经费紧张等诸多问题。本文结合孝感学院新技术学院社团建设情况,对当代高校大学生社团建设问题进行了调查研究。     

试论高校职业指导工作的现状及对策——以潍坊学院为例

当前,高校职业指导工作的重要性日益凸显。通过分析高校职业指导工作开展的现状及存在的问题,提出应从系统化工作网络构建、专业化师资培养、层次化课程建设、个性化指导服务、社会化资源整合等方面采取行之有效的措施,推动职业指导工作的深入开展。     

新建地方本科院校师范生信息素养状况调查研究——以河西学院为例

在信息技术高速发展的今天,社会需要的人才必须具有良好的信息素养,而师范生是未来教育的主力军,他们的信息素养水平将会直接影响到教育信息化进程的整体推进。以河西学院为例,对该校师范生的信息素养现状进行了调查分析,并根据调查与分析提出了一系列措施来提升师范生信息素养水平。     

以教师论坛为载体 有效推进校本教研工作

随着基础教育课程改革实验工作的深入开展，传统意义上的单向授受式的教研活动已凸显出它的弊端。为了促进基础教育课程改革实验工作的发展，我区教师进修学校的教研员改变以往指令性的教研工作方式，深入基层学校与广大一线教师共同研究、共同探索，组织开展各种各样丰富多彩的教研活动，其中有一种形式让我们感到最具实效性、最受广大教师欢迎，那就是以教师论坛为载体的校本教研活动。这种活动方法灵活，形式多样，内容丰富，     

以信息技术为载体，为学生搭建发言平台

以信息技术为载体,为学生搭建发言平台,只有这样,课堂才能出现“百家争鸣,百花齐放”学习效果。本文针对自己在教学过程中发现学生的学习方式之一课堂听讲发言出现的问题进行了分析,结合信息技术可以使课堂更加精彩纷呈,可以让学生更轻松地走进课文,融入课堂,在非常宽松的氛围中发表自己的观点,激发起学生发言的积极性;另外,对学生发言的评价也相当重要,一定要突出鼓励性原则,只有这样,学生才会大胆地发表自己的见解。     

地方高校学报特色化办刊路径探讨——以《泰山学院学报》特色栏目建设为例

市场经济体制下,特色化办刊已成为地方高校学报提高学术影响力的共识,但怎样走特色化道路却是许多高校学报面临的发展困境。一些地方高校成功的例子表明,地方高校学报应通过依托学校优势专业、突出区域文化研究、加强编辑队伍建设、壮大作者阵营、扩大栏目宣传等途径来提升学报办刊质量、彰显学报活力、提高学术影响力,进而推动地方高校学报实现可持续发展。     

桃树温室栽培管理技术

栽培管理技术是温室桃树种植的重点所在。根据多年工作经验,从土肥水管理、整形与修剪、保花果和疏花疏果、病虫害防治等技术,提出相应的管理措施。     

构建多样化教研平台，为有效教研保驾护航

建立多样化的校本教研学习平台可以避免教师盲目学习，明确各种教研学习平台开展的目标、任务，突出平台优点，提高教研实效。     

凉山州油橄榄栽培与展望——以西昌、喜德油橄榄栽培为例

凉山具有充足的光热资源,日照长,昼夜温差大,雨量充沛,这正是油橄榄树生长最佳的气候环境。     

浅谈高职院校体育课现状与改革措施——以兰州外语职业学院和兰州职业技术学院为例

高职高专教育承担着培养生产、服务、技术和管理等一线工作的高素质技能型人才的重要任务,高职高专体育课程是人才培养的重要途径之一,对学生的身心健康发展、体育素养提高、适应职业生涯有独特的教育作用。为了贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要提出的"加强体育,牢固树立健康第一的思想,切实保证体育课和体育锻炼时间,加强心理健康教育,促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强"的要求;结合两院校的体育课程教学现状,进行调查分析。     

以微博为载体的中国马克思主义传播路径探索

随着我国科技、经济的发展,社会文化的更加多元化,马克思主义的传播途径也更加丰富。微博作为一种新兴媒体,整合了互联网的传播优势,空前扩大了大众的话语权,强化了信息的及时传播性和发布随时性,增强了信息的透明度。这些特点对马克思主义在中国的传播既有积极作用又有消极影响。文章以传播理论为基本视角,将各级党政机关、权威媒体报刊杂志、高等院校作为切入点,对马克思主义在中国以微博为载体的传播路径进行了探索。     

陇南核桃栽培现状与产业化发展对策

文章针对陇南独特的自然条件,对区域核桃栽培的现状、存在的问题进行了较为详细调查,在此基础上提出了该区域发展核桃产业切实可行的对策。     

以大学生电子设计竞赛为载体促进创新人才的培养

全国大学生电子设计竞赛是培养学生创新精神,提高学生工程实践能力的有效形式,本文结合西安科技大学学生参加电子设计竞赛的实际情况,探讨了电子设计竞赛对电工电子实验教学改革、创新实验室建设及学生创新能力培养的积极推进作用。实践表明,电子设计竞赛有利于激发学生的创新思维,培养学生的实际动手能力和团结协作精神,有利于造就高素质复合型的创新人才。     

段木栽培黑木耳高产技术

黑木耳是一种中温性木腐生胶质菌类。段木栽培黑木耳高产技术是选用优良菌种，适时伐树、截段，选择处理好耳场．适时点菌，适当提高点菌密度，做好段木养菌管理，加强育耳管理措施和及时采收。     

以产业为载体的北部湾经济区人才开发模型论

以北部湾经济区人才开发为例,提出产业结构与人才的关系模型,分析产业技术结构对人才结构的影响、产业链与人才开发,产业融合趋势与开发人才。构建基于产业结构的人才开发模型。认为北部湾经济区近期应该以选择跟进战略—WO战略为主,人才的发掘、培养、使用紧紧围绕区域产业的状况和调整对人才的需求来进行。中长期以选择联动战略—SO战略为主,坚持人才资源开发与产业的布局调整相协调,把人才结构调整作为推动产业结构战略性调整的重要内容。     

以高水平实验室为平台，培养创新型人才

学生创新能力的培养是一项长期的工作。结合长期从事科学研究的经验,提出借助于高水平实验室,通过开展综合性实验、科研训练计划,学科竞赛、课外科技活动等方式,可激发学生学习知识的热情,引导学生参与科研过程,为学生创新能力的培养提供了一个重要平台。     

高职学报稿源研究——以安徽商贸职业技术学院学报为例

高职学报由于自身原因及外部压力,其发展遇到重重困难,优质稿源流失严重。在结合安徽商贸职业技术学院学报留住优质稿源、吸引优质稿源的实践基础上,文章提出了高职学报拓宽优质稿源的途径:广泛约稿,建专家库;学术至上,用好内稿;主动出击,广泛交流;缩短周期,留住优稿;优稿优酬,编后奖励。     

大学生体质测试现状研究——以攀枝花学院为例

通过对攀枝花学院大学生体质测试数据进行整理和统计分析,发现学生体质健康水平令人担忧,运动能力较低,达不到国家的《学生体质健康标准》。从而对提高大学生体质提出了建议,为今后大学体育课程改革提供参考依据。