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相似文献
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1.
在我们学习的人教版高中数学教材必修4中,对于平面向量给出了几何表示和坐标表示两种形式,相比较而言,向量的坐标表示更容易接受和理解,但对向量的几何表示包括几何运算往往比较困难.下面是我如何巧寻向量的几何意义来解决有关向量问题中的几点学习体会,以供各位同学参考.  相似文献   

2.
徐勇 《中学生数学》2008,(10):15-16
<正>平面向量作为一种基本工具,在平面几何问题的求解中具有极其重要的地位与作用,而教材中对于平面向量给出了几何表示和坐标表示两种形式,相比较而言,同学们对于向量的坐标表示更容易接受和理解,但对向量的几何表示包括几何运算往往感到比较困难,然而从平面向量的几何意义来看,其中又有很多独特之处,如能合理地运用向量的加法、减法的平行四边形法则或三角形法则以及向量平行与垂直的充要条件,结合平面向量的基本定理等这些几何意义,那么在解决平面几何问题时往往也能起到避繁就简的效果.  相似文献   

3.
平面向量     
本单元的重点:向量的概念,向量的几何表示和坐标表示,向量的线性运算,两个向量共线的充要条件,平面向量的数量积,向量垂直的条件.  相似文献   

4.
<正>在我们学习的人教版高中数学教材必修4中,对于平面向量给出了几何表示和坐标表示两种形式,相比较而言,向量的坐标表示更容易接受和理解,但对向量的几何表示包括几何运算往往比较困难,下面是我如何巧寻向量的几何意义来解决有关向量问题中的几点学习体会,以供各位同学参考。  相似文献   

5.
平面向量作为一种基本工具,在平面几何问题的求解中起到极其重要的作用,而教材中对于平面向量给出了几何表示和坐标表示两种形式,相比较而言,学生对于向量的坐标表示更容易接受和理解,但对向量的几何表示包括几何运算往往感到比较困难,然后从平面向量的几何意义来看,其中又有很多独特之处,如能合理地运用向量的加法、减法的平行四边形法则或三角形法则以及向量平行与垂直的充要条件,结合平面向量的基本定理等这些几何意义,那么在解决平面几何问题时往往就能起到避繁就简的效果.  相似文献   

6.
黄鹏 《数学通讯》2006,(7):38-41
重点:向量的概念,向量的几何表示,向量的加法和减法,实数与向量的积,两个向量平行、垂直的充要条件,向量的坐标运算、数量积及几何意义。向量作为一种工具在解析几何、三角函数、数列及立体几何中均有运用。  相似文献   

7.
平面向量     
1本单元的重难点分析 重点:向量的概念;向量的几何表示和坐标表示;向量的线性运算;平面向量基本定理;平面向量的数量积;平面内两点间的距离公式;线段的定比分点和中点坐标公式;平移公式.  相似文献   

8.
平面向量     
李清娟 《数学通讯》2004,(7M):37-40
2 重点、难点、热点分析。1)重点:平面向量的概念、表示(几何表示和坐标表示)、运算(加法、减法、实数与向量的积、平面向量的数量积)及线段的定比分点公式是本单元的重点.  相似文献   

9.
1.本单元重点、难点分析 本单元的重点是:向量的概念。向量的几何表示和坐标表示。向量的线性运算.平面向量的数量积,平面两点间的距离公式,线段的定比分点和中点坐标公式的应用.向量的平移公式.  相似文献   

10.
熊惠民 《数学通讯》2012,(14):15-18
平面向量基本定理是平面向量这一章最基本的内容之一.它是在学生掌握了向量的基本概念、向量的线性运算的基础上学习的,是向量坐标表示的逻辑前提,是用向量法求解几何问题的重要理论基础.很多中学教师认为平面向量基本定理是一个比较抽象的内容,不容易理解.  相似文献   

11.
向量由于具有几何形式和代数形式的“双重身份”,使它成为中学数学知识的一个交汇点,成为联系多项内容的媒介.在引入向量的坐标表示后,可以实现向量运算代数化,将数与形有机地结合起来,许多几何证明问题就可以通过代数(向量)运算得以解决,这也是我们学习向量的目的之一.利用平面向量基本定理,可以将直线型的平面图形表示为某些向量的线性组合.利用向量证明几何问题时,  相似文献   

12.
<正>向量作为一种工具在立体几何中有着举足轻重的作用,用其处理立体几何问题,体现了把几何问题转化为代数问题的重要思想,往往既直观又新颖,有事半功倍的效果.运用空间向量的坐标运算解决立体几何问题时,首先要恰当建立空间直角坐标系,再把空间向量与有序数对一一对应起来,产生空间向量的坐标表示,进而把向量运算转化为坐标运算,将一些立体几何问题转化为代数问题.  相似文献   

13.
厉倩 《数学通讯》2011,(11):13-14
向量既有大小也有方向,是联系几何与代数的桥梁纽带.对于向量问题如果能够充分利用相关的几何与代数知识,通常可以简单解决.现在的敦与学,过多关注向量的代数运算,很少关注向量的几何特征.然而有些向量问题用其代数运算是很难解决的,2011全国卷Ⅱ理科12题不论用坐标向量的代数运算,还是用非坐标向量的代数运算都很难解决,若利用平面几何知识则很容易解决.  相似文献   

14.
平面向量     
张哲  卢盈 《数学通讯》2015,(Z1):93-95,105
1.本单元知识点向量是近代数学中重要和基本的数学概念之一,向量是沟通代数、几何的一种工具,有着极其丰富的实际背景.向量具有代数形式和几何形式的“双重身份”,融数与形于一体,能与中学数学教学内容的许多主干知识综合,形成知识交汇点.本单元的学习重点是:理解平面向量的意义与实际背景,掌握平面向量的三种运算——加减运算、数乘运算、数量积运算及其运算法则,掌握平面向量的基本定理及坐标表示.  相似文献   

15.
重点:向量的概念,向量的几何表示和坐标表示,向量的线性运算,平面向量的数量积,平面上两点间的距离公式,线段的定比分点公式和中点公式,平移公式等.  相似文献   

16.
平面向量     
唐传阳 《数学通讯》2012,(Z1):83-86
1.本单元重、难点分析本单元的重点:向量的概念,向量的几何表示和坐标表示,向量的线性运算,两个向量共线的充要条件,平面向量的数量积,向量垂直的条件.本单元的难点:向量的概念及运算法则,平面向量的数量积的应用,平面向量基本定理的理解  相似文献   

17.
平面向量的基本定理是平面向量坐标表示的基础,说明了同一平面内任一向量都可以表示为两个不共线向量的线性组合.即:如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a.  相似文献   

18.
通过GeoGebra软件,将原本抽象的数学概念和定理予以直观化、动态化,分别从几何和代数两方面来揭示数学对象的本质,从而加强学生对数学抽象概念和定理的透彻理解.以“平面向量基本定理及坐标表示”的教学为例,探究GeoGebra软件在辅助平面向量教学方面的应用.  相似文献   

19.
平面向量是高中数学的三大数学工具之一,平面向量问题是近年来高考考查的热点也是难点,有关平面向量的命题也越来越灵活.向量问题通常有三种处理方法:坐标法、基向量法、几何法.而几何法具有直观性和简捷性的特点,同时它具有的灵活性也使得它不易被掌握,但用好向量的数量积的几何意义却能使很多问题的解决变得简单.  相似文献   

20.
在向量的运算中,我们不仅要重视应用向量的代数式运算或坐标运算解题,还一定要注重向量运算“几何意义”的应用.高中阶段的平面向量主要涉及两种运算,一种是向量的线性运算,即向量的加法、减法和数乘向量,这种运算的结果还是一个向量;另一种就是向量的数量积,结果是一个数量.这两种运算都具有明显的几何意义,在解题过程中如果能恰当地应用其几何意义,往往能使难题变简单.  相似文献   

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