首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
随着多媒体教育技术手段在数学教育中起着越来越重要的作用,数学实验软件不断孕育而生,在高中开设数学实验课已势在必行.数学实验在现行的《数学课程标准》中已有充分的表述与要求,如何在教学中实践应是教师关注的问题.因为它是对课程二次开发的具体体现,也是学习方式改变、关注学生的体验、感悟和实践过程的必然结果,更是社会对数学教育培养创新人才的必然要求.但是高中数学实验课毕竟是一门新兴的课程,还有待于人们的认识、探索、实践、研究与完善.笔者结合几年来对开设数学实验课的教学实践研究,思考如何开设高中数学实验课.  相似文献   

2.
彭年斌  牟谷芳 《大学数学》2011,27(4):133-136
《数学实验》是在大学数学教学中将理论教学与实验教学融为一体的一门实验科学课程.阐述了在独立学院开设数学实验课的必要性和深远意义,以及在独立学院建设数学实验课的构想.  相似文献   

3.
高等农业院校开设数学实验课的探索   总被引:11,自引:0,他引:11  
本对在农业高等院校开设数学实验课作了初步的探索,主要阐述了开设数学实验课的目的和意义,数学实验课的内涵,数学实验室的建设思路,数学实验课的内容及其对学生学习的影响。  相似文献   

4.
本文对一年来我们所做的数学教学改革试验,即加强工科数学实验课程教学进行了总结。从我们对工科数学实验课程的认识和理解出发,既论述了我们对开设数学实验课程的基本设想,也介绍了我们开设这门课程的若午措施,并提出了尚存在的问题。  相似文献   

5.
概率论与数理统计实验课的探讨与实践   总被引:2,自引:1,他引:1  
随着21世纪高等院校本科教学中教学内容、课程体系和人才培养模式的理论与实践研究的不断深化及课程建设的不断发展,各高校公共数学系列课相继开设了以应用计算机数学软件为主的数学实验课,实验课的开设改变了数学课一贯呆板的教学方式,为数学教学注入了新的内容,也为学生利用现代化工具解决数学问题、验证某些结论提供了有利的条件,减轻了数学课中不必要的大量的计算和学生记忆繁杂公式的负担.  相似文献   

6.
本文对在农业高等院校开设数学实验课作了初步的探索 ,主要阐述开设数学实验课的目的和意义 ,数学实验课的内涵 ,数学实验室的建设思路 ,数学实验课的内容及其对学生学习的影响  相似文献   

7.
数学实验课的教学模式研究   总被引:6,自引:1,他引:5  
本主要探讨工科数学教学中数学实验课的多个层次和开设数学实验课的几种方式,并且介绍我们的一些具体做法和面临的一些问题。  相似文献   

8.
本文主要探讨工科数学教学中数学实验课的多个层次和开设数学实验课的几种方式 ,并且介绍我们的一些具体做法和面临的一些问题  相似文献   

9.
介绍了我们开设数学实验课的实践,阐述了数学实验课的教学目的、教学内容和教学计划安排,分析了实际教学效果.  相似文献   

10.
关于工科数学教改中的数学实验   总被引:4,自引:0,他引:4  
原保全  胡越 《工科数学》2002,18(1):62-63
本就开设数学实验课的必要性、作用和意义以及数学实验课与其它数学课之间的关系、如何开设数学实验课等问题进行讨论。  相似文献   

11.
谈数学实验   总被引:11,自引:0,他引:11  
谈对数学实验的认识 ,开设数学实验课的目的意义、作用及其要完成的任务 .  相似文献   

12.
原保全  胡越 《大学数学》2002,18(1):62-63
本文就开设数学实验课的必要性、作用和意义以及数学实验课与其它数学课之间的关系、如何开设数学实验课等问题进行讨论 .  相似文献   

13.
高等职业教育中《数学实验》课程教学初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
数学实验主要是让学生自己动手体验的一门课程,本对高等职业学校开设该课程提出了一些设想,并对高等职业教育中开设数学实验课程教学的理论与实践进行了探讨。  相似文献   

14.
数学建模教学模式的研究与实践   总被引:10,自引:0,他引:10  
探讨工科数学教学中数学建模课的多个层次和开设数学建模课的几种方式,并且介绍我们一些具体做法。  相似文献   

15.
培养学生的创新能力 深化高等农业院校数学课教学改革   总被引:6,自引:0,他引:6  
首先提出以培养学生应用数学方法,借助于计算机技术解决实际问题的能力为目标的教改思想,然后从教学内容、考试方式、开设数学实验课和数学建模教育几个方面,系统论述了高等农业院校数学系列课的教学改革方向,并介绍了数学课教学改革对学生学习产生的实际效果.  相似文献   

16.
数学实验课程的内容体系及教学模式   总被引:7,自引:0,他引:7  
数学实验课程是适应素质教育而提出的国家教育部积极倡导开设的一门新型课程,该课程在大学数学教学改革中具有重要地位,本结合作近年来在大学数学教学中对数学实验课程进行的探索与实践,提出该课程的教学目标、教学内容、结构体系、数学方法和开设模式。  相似文献   

17.
开设大学数学实验课的探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
阐述开设大学数学实验课的意义和必要性;根据开设学校的实际,着重探讨开设大学数学实验课的宗旨和可行性、课程设置、数学原则,同时对师资队伍建设、教材建设和实验设备建设等提出具体建议.  相似文献   

18.
从数学建模到数学实验   总被引:3,自引:0,他引:3  
从数学应用的角度,结合我校的实际工作,阐述了大学数学为什么要开设数学建模和数学实验课,以及数学建模和数学实验之间的关系。  相似文献   

19.
“数学实验课程”教学初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文论述了开设“数学实验”课的必要性和紧迫性;分析了“数学实验”课与其他相关课程的差别和联系;最后,提出了开设“数学实验”课的设想.  相似文献   

20.
数学建模教学模式的研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
探讨工科数学教学中数学建模课的多个层次和开设数学建模课的几种方式 ,并且介绍我们的一些具体做法  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号