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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 55 毫秒
1.
本文作者结合线性代数CAI课件的开发,论述了该课件开发的依据、课件脚本编写的原则,并较详尽地介绍了《线性代数辅导课》系统的结构与功能。简述了作者对CAI的认识,指出了实行CAI的必要性和目的。  相似文献   

2.
高等数学计算机辅助教学理论的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
王倩  徐恭学 《工科数学》1997,13(2):133-136
本讨论了学习理论和人类学习生成过程。介绍了基于人类学习生成过程的高等数学CAI课件的开发。  相似文献   

3.
基于计算机技术的高等数学教学是一种新型的教学形式,教师必须把握课件的“量”与“质”的合理性.优化数学CAI课件的形式与内容,需要全面考虑学生的知识建构、思维发展与自我监控,主要表现为三个层面:选取课件的题材与媒体、强化问题的思考与参与、促进知识的记忆与建构.  相似文献   

4.
《高等数学》CAI组件的研制   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙明珠 《大学数学》2004,20(2):50-52
介绍了研制《高等数学》CAI组件的主导思想、主要内容及其特点,讨论了编程的主要技巧.  相似文献   

5.
本文介绍了概率统计智能CAI课件研制与开发的意义,指出多媒体教学对优化教学过程,提高教学质量,具有十分重要的意义,并简要介绍了电子教素的制作原则和特点。  相似文献   

6.
本文针对高等数学的定积分概念,运用Photoshop 6.0,Flash 5.0和Founder Author5.0等软件成功地制作了该内容的学习课件,并在课堂教学中进行了应用,取得了较好的效果。  相似文献   

7.
随着计算机网络技术的发展,网络教学在我国各种层次的学校中已蓬勃展开,它为现代教育带来了新观念,新方法和新技术,本结合“高等数学”课件设计,对课件的制作,内容选取,表现方式等方面逐一分析,希望人们能在此基础上对网络教学的内涵有进一步的理解和认识。  相似文献   

8.
在教学中加强《高等数学》与《线性代数》的联系洪潮兴(华南理工大学)《高等数学》与《线性代数》是有各自独立性又有密切联系的两门课程。长期以来,误将《线性代数》作为《高等数学》的后继课程来安排教学,这样一来,学习《高等数学》时,无法充分利用《线性代数》中...  相似文献   

9.
CAI课件在"高等数学"教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
“高等数学”是工科院校的一门重要的基础课程 ,由于它的抽象性较强 ,使教师讲授和学生接受都有一定的难度。为了提高教学质量 ,改善教学效果 ,我们制作了《高等数学多媒体教学辅助教学软件》。应用多媒体软件作为辅助工具 ,使课堂教学更加直观、生动和全面。在制作课件中 ,我们采用了 Authorware作为开发平台 ,运用 Photoshop、3DMAX、Mathematica等多种技术 ,力求对那些抽象的概念和定理给出动态的几何解释和生动的直观表现。大家知道 ,Mathematica可以通过给出函数的方程生成标准的函数图像 ,但它生成的只是图像序列而不是 avi文件 ,…  相似文献   

10.
运用数学专业软件Mathcad来辅助高等数学教学。通过具体实例重点论述Mathcad软件系统在制作多媒体课件素材时的特点和优势,给出了作者设计的动态描述数学概念动画的制作过程,同时还介绍了作者使用该软件系统的心得。  相似文献   

11.
徐恭学  单沪军 《工科数学》1999,15(1):130-132
本根据从事高等数学CAI的实践.探讨了数学CAI实现的方法和写作环境应具有的基本功能。  相似文献   

12.
本文介绍了我校引入北京大学“高等数学练习系统”(AMES),在部分学生中初步开展计算机辅助教学(CAI)的情况,分析了CAI 对高等数学教学所产生的积极作用.并针对使用AMES 过程中存在的不足之处提出了相应的对策.  相似文献   

13.
高等数学多媒体辅助教学的实践与思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
张颖  吴建华 《高等数学研究》2006,9(4):110-112,121
通过透析高等数学多媒体辅助教学所体现出的现代教育技术的优势,及其当前同时存在着的一些亟待解决的问题,建议更新教学思想,完善教学方式,改革课程设置,结合多媒体和传统媒体的互补优势,突出多媒体的交互性功能,增强课件制作的实效性和多样化,以期扬长补短,充分发挥多媒体在高等数学教学中的辅助功能.  相似文献   

14.
《数学通讯》2 0 0 1年第 2 3期、2 0 0 2年第7期先后刊登了张爱明老师和杨德兵、余咏梅老师用《几何画板》辅助圆锥曲线统一定义教学的文章 .《几何画板》和《平面解析几何教师版》都是人民教育电子音像出版社推出的制作数学课件的软件 .而在制作平面解析几何的课件时 ,《平面解析几何教师版》具有更强大的功能和优势 .本人在此介绍自己用此软件制作圆锥曲线统一定义课件的方法 ,与同行共同探讨 .如图 1,设M (x ,y)为圆锥曲线上任意一点 ,圆锥曲线统一定义用数学式子可表示为 :|MF|d =e ,0 1,曲…  相似文献   

15.
随着计算机网络技术的发展 ,网络教学在我国各种层次的学校中已蓬勃展开 .它为现代教育带来了新观念、新方法和新技术 .本文结合“高等数学”课件设计 ,对课件的制作、内容选取、表现方式等方面逐一分析 ,希望人们能在此基础上对网络教学的内涵有进一步的理解和认识 .  相似文献   

16.
对《高等数学》教学中克服学生常见错误的一些认识和做法张一龙(南昌航空学院)高等工科院校的《高等数学》课都是在大学一年级第一学期就开出.由于学生刚从中学进入大学,对大学的学习方法一无所知,加上(高等数学》这门课比较抽象,逻辑性强,因此,学生在学习中常会...  相似文献   

17.
机辅教学软件的研制和使用,将大大推进数学教学手段现代化的进程,是数学教学改革的重要组成部分。近年来,在广大教师努力下,在我国出现了一批较好的软件。编者实地观察哈尔滨工业大学及大连海军舰艇学院研制的高等数学CAI 软件,认为他们各具特点,大连海军舰艇学院制作的优点在与他紧密结合教学与教学内容同步。生动形象、直观性、通用性强,确能起到使学生消化理解概念,并作智能化迈进。可转换到大屏幕显示,便于推广,哈尔滨工业大学研制的优点在于着重阐述数学教学的若干关键问题,清楚明了,生动、形象,可加深对概念的深刻理解。这两个软件是目前国内高等数学CAI 软件中较好的,特作介绍。以便于推广。  相似文献   

18.
<正> 高等数学课是工科院校每个学生必修的基础课,它除了要使学生系统地掌握必要的基础知识外,还要培养学生的思维能力、分析问题和解决问题的能力。为了更好的提高高等数学的教学质量,为深化高等数学课程教学的改革提供现代化的教学手段,在学校的支持下,去年年初高等数学教研室组成了<高等数学CAI 课  相似文献   

19.
高工专《高等数学》课程改革的认识和实践蔡康盛(本溪冶金高等专科学校)《高等数学》作为高等工程专科教育重要的基础课程.又是学生最先接触的课时最多的主要课程,使得《高等数学》课程改革在专业教学改革中首当其冲,对专业改革有着重要的影响。为配合高工专的专业教...  相似文献   

20.
本文讨论了学习理论和人类学习生成过程,介绍了基于人类学习生成过程的高等数学CAI课件的开发  相似文献   

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