对质点系角动量定理的讨论

对理论力学教材中角动量定理的各种不同表达式进行了归纳、比较、讨论、明确了它们之间的区别、联系及其适用条件。     

关于内力对质点系运动影响的讨论

自从本刊发表汪方儒同志（１９９０年第６期）和冯羽、苏云荪同志（１９９２年第１期）的文章以来，编辑部又陆续收到几篇关于这个问题的讨论文章．经过这几篇文章的讨论，问题的实质已经清楚。现将这几篇文章摘要发表，最后由本刊编辑部作一小结．     

内力不改变质点,组质心速度的条件

在一般的力学教材中强调，内力是不改变质点组质心的速度的．本文指出这个结论过于简单化，应该说，只在一定条件下质心的速度才不受内力的影响．     

不同坐标系对质点运动的描述

从三个方面给出不同坐标系对质点运动的描述,不同坐标系引出物理量的不同表示、运动的不变量和问题的不同理解,并分析不同坐标系运用的意义．     

巧用动量矩定理求解刚体运动问题

巧用动量矩定理简化刚体力学的转动问题.     

质点系内外力做功的物理图像分析

为了澄清质点系内外力做功分析中常见的错误, 通过详细分析一道典型的易错题目, 比较清晰地建立 了类似物理情景下质点系内外力做功的物理图像     

利用质点系功能原理解匀质链条运动问题

在研究质点系的功能原理时,既要考虑外力,又要考虑质点间的相互作用力(内力),以下分析两个质点组成的质点系的功能原理的表达式,设两个质点组成的系统,在外力及内力作用下(图1).     

动量守恒定律的等效表达式及运用

我们把由多个(有限或无限)相互联系着的质点所组成的系统叫质点系.质点系中存在一特殊点,通常这个点的运动情况可代表整个质点系的运动情况,我们把这个特殊的点叫质点系的质心.     

动量定理和质心运动定理的比较教学

正确运用质心运动定理的关键在于对质心概念的理解和质心加速度的确定.教学中学生容易将质点系中某运动点的加速度等同于质心的加速度从而导致分析结果的错误.本文结合一旋转电机动力学问题的求解,阐述在动量定理和质心运动定理教学中应注意的问题.     

用量子力学研究行星质心的圆轨道运动

用含时薛定谔方程导出了作为质点的行星沿圆形轨道运动的波函数．它是一个波包．它很窄小，扩散得极慢，沿圆运动的角速度公式与经典力学的公式相同．     

跑步运动的力学探究

用质心运动定律与平动功和形变功知识分析跑步的动力来源,探究内力与外力之间的关系,强调"许多自主运动系统的质心平动是系统内力引起的外力做功的结果".     

质心运动定理演示实验

质心运动定理∑F=ma是刚体力学中的一个基本规律,是教学重点之一.为使学生理解质心运动定理及由此导出的结论,我们设计了下面的演示实验,验证静止刚体受力偶的作用时,刚体绕质心转动,而不是绕力偶中心转动.     

人走路时摩擦力是否做功

阐明人走路时，摩擦力没有做功，但摩擦力起了将内能转化为质心平动动能的作用。