共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
2.
《应用概率统计》2008,24(5)
2008年6月11日至13日,由国际数理统计学会(Institute of Mathematical Statistics,简称IMS)举办、浙江大学承办的2008 IMS—China概率统计国际学术会议在浙江大学召开.来自美国、加拿大、瑞士、新加坡、澳大利亚、英国、以色列等国及港台地区和中国大陆高校、科研机构的270余位学者就高维数据分析、随机过程、随机分析、极限理论、生物统计、金融建模、机器学习、非参数统计、回归分析等概率统计的前沿课题进行研讨交流,其中来自海外的代表有100余名.浙江大学副校长朱军出席了会议的开幕式并致辞,浙江大学校长杨卫会见了与会嘉宾. 相似文献
3.
2004年12月30日,中国统计学会在上海主持召开了"马克威分析系统"推广应用评估会.中国统计学会、中国统计教育学会、中国人民大学、中国人民解放军信息工程大学、台湾辅仁大学、美国雪城大学等机构的专家应邀出席了会议.与会专家观看了"马克威分析系统"主要功能演示,查阅了该系统知识产权等相关文档,听取了关于"马克威分析系统"算法及计算结果比较分析报告.在此基础上,专家们一致认为, 相似文献
4.
美国统计协会、数理统计学会、国际生物计量学学会、国际生物统计学会、伯努利学会和皇家统计学会于近日联合宣布2013年为国际统计年("2013国际统计年").国际统计年得到了全世界1700多个组织的支持. 相似文献
5.
我国教育统计与教育统计指标体系 总被引:2,自引:1,他引:1
建立中国教育统计指标体系具有重要的现实意义,本文提出了第一类教育统计与第二类教育统计,分析了第二类教育统计的现状,指出了它的弊端,其目的是为了更好实现对基层教育的改革. 相似文献
6.
学用SAS软件捷径(3) 第三讲读入外部数据并作统计分析 总被引:1,自引:1,他引:0
汤旦林,李晓强.学用SAS软件捷径(3).数理统计与管理,1997,16(4),46~48.进行统计分析时,利用外部文件输入数据既安全又方便。学会适当调用SAS中的统计过程,并对结果作正确解释的关键在于:事先掌握一定的统计知识,结合专业课题的实际上机操作 相似文献
7.
在江苏省概率统计分会成立十周年之际,该学会第六次学术交流会于2003年11月21日至23日在南通市举行,由南通工学院主办.参加会议的代表近110人,是历届学术会议中规模最大的一次.在11月22日上午的开幕式上,南通工学院副院长王观龙研究员代表院党政领导致欢迎词.紧接着,大会特邀著名概率论 相似文献
8.
9.
中学教育里的概率与统计 总被引:2,自引:1,他引:1
我想今天讲一下中学教学里的概率与统计.主要讲一下统计,然后稍微说一下概率.因为新课程(现在实行的高中课程)里面,加了导数、向量、常用逻辑用语、概率统计等内容.我感到在这几个方面里面出现问题最多的还是概率统计.感到不太好把握的也是概率统计. 相似文献
10.
11.
2008统计学国际论坛于2008年6月21日至22日在中国人民大学举行.论坛由中国人民大学统计学院、中国人民大学应用统计科学研究中心、国家统计局统计科学研究所共同举办.参加论坛的有来自中国(含香港、台湾地区)、美国和日本等国家和地区的高等院校、科研院所、政府部门、企业和公司等单位的代表200余人. 相似文献
12.
统计在生命科学中的实践与认识(Ⅶ)——临床试验(下) 总被引:3,自引:0,他引:3
统计在生命科学中的实践与认识(Ⅶ)——临床试验(下)汤旦林李晓强(中日友好医院北京100029)汤旦林,李晓强.统计在生命科学中的实践与认识(Ⅶ).数理统计与管理,1998.17(1),58~63.前面简要回顾了临床试验的历史和随机试验的重要特征,... 相似文献
13.
本文绘出参数具有序限制统计推断的一个新方法,并给出了应用实例.此方法可广泛应用于药物发展,公共卫生健康统计及工业质量控制中. 相似文献
14.
15.
"新课标"理念下高中概率和统计内容的定位和教学 总被引:1,自引:0,他引:1
概率和统计已经成为高中课程中的重要组成部分.在新的课程标准中又有所增强,特别是以案例的形式增加了统计的内容,开设了“风险与决策”的选修专题.但是,这一部分内容教师掌握的往往不够到位.本文结合新课程标准的必修部分,谈谈高中课程中概率和统计内容的定位. 相似文献
16.
概率统计是大学数学的基础课程之一,我们通过具体的例子分析了概率统计课程教学应该重视的几个问题,并提出了解决问题的建议.这对概率统计课程的教学有一定的借鉴意义. 相似文献
17.
18.
19.
受现实生活的一个案例形成的随机覆盖问题之启发,我们在本文中讨论并比较了统计模拟中的几种方法,包括ELP网、NT网与其他网.我们给出的一些结果对统计模拟是有用的. 相似文献