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从音乐艺术的角度对珠算课堂教学进行研究,不难发现,一节珠算课就犹如一段优美的乐曲,许多乐理知识将给教学的每一个环节以有益的启示。因此在“三算结合”的教学中,借鉴某些乐理知识改进珠算教学,有利于实现课堂教学艺术化,从而提高课堂教学效率,使学生的智能得到发展。 一、慎重“定调”——制定明确的教学目 相似文献
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早在1929年12月毛泽东同志提出的《教授法》,是毛泽东思想科学体系中关于教育工作理论的一个组成部分。《教授法》共十条,把课堂教学中的几个基本问题化繁为简,深入浅出地作了说明。其核心是启发式教学思想。毛泽东同志虽然不是教育家,但他的启发式教学法的提出,比美国的布鲁纳、布鲁姆 相似文献
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早在1929年12月毛泽东同志提出的《教授法》，是毛泽东思想科学体系中关于教育工作理论的一个组成部分。《教授法》共十条，把课堂教学中的几个基本问题化繁为简．深入浅出地作了说明。其梭心是启发式教学思想。毛泽东同志虽然不是教育家，但他的启发式教学法的提出，比美国的布鲁纳、布鲁姆早几十年。在小学教学的珠算教学中．重温毛泽东的《教授法》．深入挖掘其中博大精深的教学思想精髓，研究运用其中的教学方法．对于在珠算教学中实施“素质教育”将会得到有益的启示。 相似文献
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《学记》是我国教育史上最早比较系统论述教学原理的专著，也是世界上最早出现的专论教育的专著。《学记》一书内容涉厦很广，尤其是其中对教学原则和教学方法的论述，一般认为是此书的精华所在，是极为可贵的。因此根据《九年义务教育小学数学教学大纲》对珠算教学的要求，挖掘《学记》中某些教学原则的现代教学论思想，这对于研究小学数学珠算教学中教与学、形象思维与逻辑思维、课内与课外的关系，以及优化珠算课堂教学，提高学生的素质等方面，能得到诸多有益的启示。 相似文献
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《学记》是我国教育史上最早比较系统论述教学原理的专著,也是世界上最早出现的专论教育的专著。《学记》一书内容涉及很广,尤其是其中对教学原则和教学方法的论述, 相似文献
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《学记》是我国古代著名的教育论著，其中的启发式教学原则是其教育教学思想的中心“故君子之教喻也，道而弗牵，强而弗柳，开而弗迭，道而弗牵则和，强而弗柳则易，开而弗迭则思，和易以思，可谓善喻矣”。《学记》根据这一教学思想，提出了“善问善学”的问答法、“约而迭，微而臧，罕壁而喻”的讲解法以及练习，类比等教学方法。在珠算教学中，以现代教学论为指导，研究运用《学记》中的某些教学方法，对于培养学生的学习能力，发展学生思维，提高学生的素质，从而优化珠算课堂教学，会得到诸多有益的启示。 相似文献
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《学记》是我国古代著名的教育论著,其中的启发式教学原则是其教育教学思想的中心“故君子之教喻也,道而弗牵,强而弗柳,开而弗达,道而弗牵则和,强而弗柳则易,开而弗达则思,和易以思,可谓善喻矣”。《学记》根据这一教学思想,提出了“善问善学”的问答法、“约而达,微而臧,罕壁而喻”的讲解法以 相似文献
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《孙子兵法》是世界上最早的一部伟大的军事著作,其博大精深的军事思想对非军事领域也具有启迪和借鉴作用。在小学数学的“三算结合”教学中,研究运用其中的争“全”、求“势”、变通等军事思想,对于优化珠算课堂教学、处理好主导与主体的关系、培养学生的智能,将会得到一些有益的启示。 相似文献
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从省珠算协会成立到现在，已经十九个年头了。在近二十年的时间里，我省的算理算法工作大体经历了珠算传统算法、珠算与心算结合、珠算式心算三个阶段，可以说今后的前景任重道远。 相似文献
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从省珠算协会成立到现在,已经十九个年头了。在近二十年的时间里,我省的算理算法工作大体经历了珠算传统算法、珠算与心算结合、珠算式心算三个阶段,可以说今后的前景任重道远。 珠算的传统算法阶段 我省珠协工作虽起步较早,但当时珠算 相似文献
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近几年来，随着党的经济改革的深化，工农业经济的发展，经济管理意识的增强，珠算技术作为中华民族的宝贵遗产，在党和国家的重视下，又更加蓬勃的发展起来。除算技术愈来愈引起了社会各界的广泛关注。各地珠算技术等级鉴定工作和“三算”教学的开展，各类珠算技术比赛不断增多， 相似文献
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化错教学区别于纠错教学、示错教学,以产婆术、认知负荷理论等为理论基础.就高中数学学习及高中生心理特点而论,化错教学具有独特的意义.目前高中数学课堂教学解决错误时存在等待时间短而转问快、缺乏理答艺术、纠错多而化错不满的现象. 相似文献
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珠算是中华民族悠久历史的优秀传统文化,在当今高科技突飞猛进、日新月异的电子信息时代,由于珠算具有良好的实用计算功能和启迪智力的教育功能,日益爱到国际有识之士的重视。在首届世界珠算大会上,珠算界的朋友们一致认为:“开发珠算教育功能, 相似文献
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<正>一、珠算教学课堂的"算珠化"并不能简单地等同于教学实效好落实课堂教学实效性的一个很重要的方面是课堂教学经历"算珠化"的过程,但并非唯一的途径,珠算课堂教学只有关注学生的全面发展才能达到好的实效性,必须在关注学生的数学智慧的同时落实课程目标。我们 相似文献
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珠算是中华民族悠久历史的优秀传统文化,在当今高科技突飞猛进、日新月异的电子信息时代,由于珠算具有良好的实用计算功能和启迪智力的教育功能,日益受到国际有识之士的重视。在首届世界珠算大会上,珠算界的朋友们一致认为：“开发珠算教育功能,大力发展珠心算教育,造福社会,是21世纪的重要课题。” 相似文献
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