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相似文献
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1.
张宁 《科技资讯》2010,(10):185-185
专业英语是管理科学与工程、系统科学与工程的专业选修课,针对学生英语水平不同、对课程学习要求不同的特点,本文从教学内容、教学方法、教学模式等几方面对如何提高教学质量,如何培养学生的实际英语应用能力进行了有益的探讨。  相似文献   

2.
在计算机技术飞速发展的时代,计算机专业英语日益彰显其重要性。如何搞好计算机专业英语教学,也成了教师探讨的重点。随着科技日新月异,传统的教学方式也受到了挑战,逐渐发展成了多媒体的教学形式。如何把计算机专业知识与英语语言相结合,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,是广大教师着眼于教学方式的最终目的。本文就现阶段计算机专业英语教学过程中遇到的问题及如何搞好计算机专业英语教学做了仔细的研究和探讨。  相似文献   

3.
专业英语教学方法探讨   总被引:6,自引:0,他引:6  
专业英语教学是英语教学的一个重要组成部分。教师应采取灵活、有效的教学方法改善教学效果。要强调专业英语学习的重要性;要求学生重视专业词汇的记忆;培养学生分析句子结构的能力;补充一定的专业知识;培养学生的翻译能力。  相似文献   

4.
专业英语教学方法探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
吕延昌 《科技信息》2007,(14):156-156,117
针对如何提高高等院校专业英语课程的教学质量。本文从专业英语教学现状和存在的问题、专业英语教学的特点,提高专业英语教学质量的方法,专业英语课的教学目标等四个方面进行了分析和论述。  相似文献   

5.
化工专业英语教学方法研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
李银峰  宋军超 《科技信息》2008,(30):232-232
文章通过分析化工专业英语的特点及教学现状,提出一些有关化工专业英语教学方法的改进措施  相似文献   

6.
李俊勤 《甘肃科技》2016,(16):52-54
针对甘肃交通职业技术学校,通过问卷调查和数据分析,本文提出种"高职汽车专业学生"课程台阶式"英语能力培养"和"岗位嵌入式"的专业英语教学方法。该方法能激发学生学习专业英语的学习兴趣,同时能增强学生就业竞争力和符合高职院校培养应用型人才都有重要的意义,值得应用推广。  相似文献   

7.
机械工程专业英语词汇教学方法研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨晓红  尹明德 《科技信息》2007,(22):203-204,219
机械工程专业英语词汇纷繁复杂,数量巨大。学生在从基础英语转向专业英语的学习过程中,最大难题就是专业词汇。笔者从多年教学实践中总结出十种行之有效的词汇教学方法,相信对推动机械工程专业英语词汇教学,提高专业词汇学习效率将起到积极作用。  相似文献   

8.
船舶专业英语是公共英语的后续课程,是架设在基础英语学习和专业英语应用之同的桥梁.提高专业英语是船舶行业及其关注的课题.本文阐述了该课的课程性质及特点,探讨了专业英语的教学方法.  相似文献   

9.
孙涛  张莹 《科技信息》2007,(13):183
目前各高职院校的英语教学通常由两部分组成:基础英语和专业英语。本文就专业英语从教与学两个方面详细介绍了一些方法,并对应用经验加以总结。  相似文献   

10.
阐述了化工专业英语课的教学现状及特点,结合化工专业英语教学实践,提出一些有关化工专业英语教学方法的改进措施。  相似文献   

11.
肖平  高洪  时培成 《科技信息》2013,(4):52-52,54
为了提高《汽车专业英语》的教学质量,培养车辆工程专业学生英语听、说、读、写、译等能力,本文对《汽车专业英语》的教学方法进行了研究。首先,分析了当前社会对车辆工程专业学生英语素质的需求特点,在此基础上对《汽车专业英语》的教学方法进行了研究,认为采用"注重专业词汇训练、注重口语表达能力培养、注重阅读能力的培养、注重口语表达能力培养"等教学方法可以提高学生的英语综合运用能力,教学实践表明该方法行之有效,可以起到良好的教学效果。  相似文献   

12.
专业英语互动式教学方法的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对专业英语教学模式较为单一的问题,结合自己作为这门课程的授课教师的切身体验,提出了一些互动模式的教学方法,增加课程的趣味性、实用性,对多媒体设备的充分利用,以及设置各种评估激励机制,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。教学实践证明,学生比较满意互动式教学,在提高学生实际英语应用能力、口头表达能力、文献阅读能力等方面都产生了积极作用。  相似文献   

13.
如何搞好高职计算机专业英语的教学呢?本文从明确培养目标、针对高职学生特点,把握专业和课程特点、培养学习兴趣,提高学习积极性等方面阐述了具有高职特色的计算机专业英语的教学方法。  相似文献   

14.
计算机专业英语教学方法的研究与探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈善利  刘明刚 《科技信息》2010,(17):I0025-I0025
随着计算机技术的发展,计算机专业英语越来越成为计算机专业本科生的一门重要课程。本文从教材的比较与选择、培养学生的学习兴趣、以学生为主体、培养学生的实际应用能力、养成良好的学习习惯,持之以恒五个方面研究和探讨了计算机专业英语课程的教学方法。  相似文献   

15.
刘旭 《科技信息》2012,(32):177-177
“专业英语”是研究生教育的必修课程。针对研究生阶段“专业英语”课程的特点,本文对专业英语的教学模式进行了探索与研究,给出了一种新的专业英语教学方法,并将其应用于教学实践,取得了良好的效果。  相似文献   

16.
专业英语课程教学方法探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
张静静 《科技信息》2010,(17):I0222-I0222
阐述了专业英语的课程性质以及该课程对教师的要求,探讨了专业英语课程的教学方法。  相似文献   

17.
介绍了通信专业英语的课程特点,探讨了通信专业英语的教学方法及该课程的考核方式。  相似文献   

18.
张曼  陈宁  唐春玲 《科技信息》2013,(19):257-257,306
本文分析了科技的不断更新要求计算机人才具备较高的英语能力,突显了计算机专业英语课程的重要性。文中研究高职计算机专业英语教学的现状和特点,探讨了座谈式、模块式、互动式多种教学方法,以提高学生学习兴趣,提升教师的教学质量和水平,从而达到计算机专业人才英语能力的有效提升。  相似文献   

19.
李胜 《科技信息》2011,(8):I0184-I0184
本文基于《计算机专业英语》这门课程的重要性以及目前该课程在教学过程中存在的问题,就如何提高教学质量改进教学方法浅谈几点。  相似文献   

20.
专业英语课已成为药学院校学生的一门重要的必修课。目前药学专业英语教学中面临着诸多问题,急需改进教学方法。我们在药学专业英语教学中,适当增加了英汉互译、增添药品说明书的翻译、应用多媒体视频、介绍与阅读英文科技论文、加强专业听说能力训练等,从多方面对教学方法进行了改进尝试。增加了学生的学习兴趣,提高了学生的听,说、读、写、译的能力,并提高了教学质量和效果。  相似文献   

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