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正2013年9月至2014年1月,上海市珠算心算协会和上海市商业学校合作,搭建了在中职学校开设珠心算教学实验平台,大胆尝试将珠心算引入中职珠算课堂教学中。整个教学活动安排一个学期,授课14周,每周3课时,取得了很好的教学成果。笔者以其实验经历,体会如下: 相似文献
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春雨淅沥,新芽吐青。穿过绿树婆娑的道路,登楼,采访上海市南湖职业学校校长张云生。上海市第三届"星光计划"中职技能大赛已降下帷幕。南湖职校138名学生参加28个项目的比赛,获得13项团体第一名,1项团体第二名,3项团体第三名,参赛学生获得45项个人全能一等奖,23项个人全能二等奖,37项个人全能三等奖,138名参赛学生 相似文献
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课题"让学生获得基本活动经验的探索"为中国教育学会"十一五"规划课题"新课堂教学研究"子课题(编号:080419,主持人:唐传义、叶新和),其产生背景为东北师大史宁中校长在主持<义务教育课程标准>修订工作中提出,要将"总目标"中"双基"修改成"四基",即:让学生能够获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验. 相似文献
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1991年2月21日是魏宗舒教授80华诞、华东师大数理统计系和上海市质量管理协会及其6个专业分会(机电、电子、化工、冶金、轻工、郊县工业)联合举行了庆祝会。到会祝贺的有华东师大校长袁运开教授,上海市经委副主任、技术监督局局长李传卿等同志。魏先生的同事和众多同道及学生共200余人出席了盛会。华东师大数理统计系主任茆诗松教授首先致祝辞,市经委李副主任在讲话中对魏先生在上海工农业战线推广统计方法,开展应用统计研究方 相似文献
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1创设情景,引入新课 生活中的一个问题: 校园摆放花盆:学校为美化校园,决定在道路旁摆放盆景.从校门口取出花盆到距校门1 m处开始摆放,每隔1m摆放一盆,学生小王每次拿2盆,若要完成摆放30盆的任务,最后返回校门处,问小王走过的总路程是多少? 相似文献
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本期为庆贺著名数学家郭本瑜先生70华诞专辑,是全体弟子献给恩师的生日礼物.郭本瑜教授1942年生于浙江省宁波市,1965年毕业于上海科技大学并留校工作,历任助教、副教授、教授、副校长和校长,组建了上海市应用数学与计算数学研究所,1994年转入新组建的上海大学,任常务副校长,1999年起在上海师范大学工作,组建了上海市高等学校计算科学E-研究院,任首席研究员.他曾任中国计算数学学会和上海市数学会副理事长.他的研究领域是微分方程数值方法.至今发表330多篇论文,出版了学术专著《偏微分方程的差分方法》和《Spectral Methods and Their Applications》等. 相似文献