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相似文献
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1.
汪进 《力学与实践》1995,17(1):71-74
离散承载体系的材料力学方法汪进(安徽工学院机械系,合肥230069)材料力学研究的是构件受载后的应力和变形,这里的构件是指连续、均质、弹性的“杆件”,其截面通常为单连通的几何图形,如圆、圆环、矩形、工字型等(图1)。在工程上,有些受载对象不是连续构件...  相似文献   

2.
《力学与实践》1995,17(1):71-73
离散承载体系的材料力学方法汪进(安徽工学院机械系,合肥230069)材料力学研究的是构件受载后的应力和变形,这里的构件是指连续、均质、弹性的“杆件”,其截面通常为单连通的几何图形,如圆、圆环、矩形、工字型等(图1)。在工程上,有些受载对象不是连续构件...  相似文献   

3.
略论现行材料力学教材中的冲击问题   总被引:3,自引:0,他引:3  
受冲击构件在工程上是普遍常见的,但冲击现象很复杂,构件中冲击应力的计算一般来说是比较困难的.目前,在一些广泛流行的材料力学教材中对这一问题的处理大多采用近似的所谓能量法,按着这一处理方法,受冲构件被视为弹簧,它可以代表一个梁、杆  相似文献   

4.
????? 《力学与实践》1990,12(4):45-46
<正> 受冲击构件在工程上是普遍常见的,但冲击现象很复杂,构件中冲击应力的计算一般来说是比较困难的.目前,在一些广泛流行的材料力学教材中对这一问题的处理大多采用近似的所谓能量法,按着这一处理方法,受冲构件被视为弹簧,它可以代表一个梁、杆  相似文献   

5.
吴晓  杨立军 《力学与实践》2015,37(2):252-254
由于螺栓或销钉连接构件是一个静不定问题,相关材料力学教材把螺栓或销钉连接构件作为静定问题来处理,有时会导致螺栓或销钉连接构件的弯曲应力及螺栓或销钉剪力计算存在很大的计算误差.因此,按静不定问题来研究螺栓或销钉连接构件弯曲变形,推导出了螺栓或销钉连接构件的弯曲应力及螺栓或销钉剪力计算公式,对工程技术人员理解和掌握螺栓或销钉连接构件的弯曲应力及螺栓或销钉剪力计算有理论指导意义.  相似文献   

6.
关于第三、四强度理论的教学探讨吴(太钢钢铁学院,太原030003)材料力学是机械、土木、水利……等工科专业中一门非常重要的专业基础课,其要解决的基本问题之一,就是建立构件发生破坏的条件,并进而确保构件具有足够的强度。所以,强度理论是材料力学课中的一个...  相似文献   

7.
微构件材料力学性能测试方法   总被引:7,自引:0,他引:7  
随着MEMS的商业化进程,微构件材料力学性能的研究成为越来越重要的一个课题。微小试件的制备、安装、夹持、微驱动、高分辨率的载荷和位移测量等技术问题都是对微构件材料力学性能测试的很大挑战,很多传统的测试方法和装置已经不再适用了。近十几年,国内外学者发展了一些微构件材料力学性能的研究方法,来测量微构件的弹性模量、屈服强度、断裂强度、残余应力和疲劳强度等。本文从实验系统的集成度出发,将这些测试方法大致分为片外测试和片上测试两类。本文对单轴拉伸法、纳米压痕法、鼓膜法、微梁弯曲法和衬底曲率法等典型的片外测试方法和一些典型的片上测试方法进行了介绍,并比较了各自的优缺点。  相似文献   

8.
锈蚀H型钢偏心受压承载性能试验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐善华  邱斌 《实验力学》2013,28(4):536-541
通过锈蚀H型钢构件的偏心受压试验,研究锈蚀对H型钢构件偏压承载能力的影响,并为工程师提供锈蚀H型钢构件偏心受压承载能力的试验数据。试验采用5根锈蚀H型钢,2根未锈蚀构件作为对比试验,分别对受拉翼缘、受压翼缘和腹板的锈蚀对H型钢构件偏心受压承载能力的影响进行了详细探究,得出翼缘的锈蚀对钢构件偏压承载能力的影响较腹板显著,其中受压翼缘比受拉翼缘影响更甚。锈蚀对钢材力学性能的影响也在文中进行了试验研究,结果表明:钢材的锈蚀对其屈服强度和极限强度无显著影响,但显著影响钢材塑性性能。  相似文献   

9.
储氢高压容器中的氢通过渗透会进入容器钢壁并在钢壁中扩散,最终透过容器外表面进入容器存放环境中.在容器钢壁中的氢会引起材料力学性能变化,从而引起容器承载能力变化.要认识这些变化,首先就要了解氢在钢壁中的渗透、扩散规律和浓度的瞬态分布规律.针对球形高压容器外表面满足一般传质边界条件的情况,建立求解容器壁中氢浓度的解析理论模型,导出了容器壁中瞬态氢浓度和渗透到环境中的氢累积量的理论公式.通过解析计算,给出了器壁中氢浓度和氢在环境中的累积渗透量随时间的变化曲线,分析了相应的变化规律.这些公式和规律性认识为后续的容器壁材料力学性能分析和容器承载能力评估提供了前提.  相似文献   

10.
材料力学课程的特点,一是它的基础性;二是它的工程性.这决定了这门课程既不能脱离传统的、经典的内容;又不能离开工程实践和现代科学技术的发展.现在的材料力学课程教学,一般都能做到:既为学生打好必要的理论基础,又能对学生进行必要的工 ...  相似文献   

11.
<正> 材料力学是一门基础技术课程.通过这门课程的学习,可初步具备分析和设计简单工程结构及机械零件的能力.因此,本门课程在解工程实际问题方面,起着重要的承上启下的作用.在多年的教学实践中,我们感到教师虽在材料力学教学的各个环节中,十分注重基本概念、基本理论和  相似文献   

12.
<正> 一、材料力学课程设置的新构想1.重新认识材料力学在工程专业中的地位和作用材料力学课程在大多数工科院校中是处在专业基础课的地位,这是由于从它的形成过程和所涉及的全部内容以及建立的理论,自始至今都是紧密地与生产发展、技术进步相联系相配合的.在工科院校各专业中设置它,是为学生进一步学习专业课奠定重要的基  相似文献   

13.
一、材料力学课程设置的新构想1.重新认识材料力学在工程专业中的地位和作用材料力学课程在大多数工科院校中是处在专业基础课的地位,这是由于从它的形成过程和所涉及的全部内容以及建立的理论,自始至今都是紧密地与生产发展、技术进步相联系相配合的.在工科院校各专业中设置它,是为学生进一步学习专业课奠定重要的基  相似文献   

14.
秦子鹏  田艳 《力学与实践》2018,40(2):218-221
为了培养学生运用材料力学解决复杂工程问题的能力,在授课时要注重理论分析与试验的结合. 文章在试验观测的基础上,提出基本假定,对梁截面进行受力分析,通过截面的几何关系、材料的物理关系和梁的静力平衡关系,建立钢筋混凝土梁开裂载荷的力学模型,并通过试验对计算公式的准确性进行验证. 力学模型的建立过程体现了运用材料力学解决工程问题的一般方法,提高了学生的学习、科研兴趣,增强了学生的动手能力和试验观测、分析能力,也加深了学生对材料力学基本理论知识的理解,进而培养学生灵活运用材料力学知识解决复杂工程问题的能力.  相似文献   

15.
文明  王栋 《力学学报》2022,54(11):3127-3135
工程实际结构通常是由多个部件组合而成, 且各部件通过连接构件传递彼此间的载荷和振动能量. 连接构件的布局设计与约束状况对整个结构的拓扑构型、动态性能以及承载能力等均有较大的影响. 本文研究连接组合结构构型与部件间连接构件布局的协同动力学优化问题, 使整体结构在简谐激励作用下动柔顺度达到最小. 以弹簧连接单元模拟连接构件的约束及承载状况, 将承力构件材料的相对密度与弹簧连接单元的相对刚度同时作为设计变量. 在材料体积约束以及连接构件数量约束的条件下, 采用基于梯度的优化算法开展组合结构的拓扑构型与连接构件的布局协同优化设计. 通过与无连接约束构件的单体式结构拓扑优化结果进行对比, 展示了组合结构拓扑构型的变化, 以及连接约束的布局设计对整体材料分布和结构动力性能的影响. 数值结果表明, 虽然组合结构协同优化设计的动柔顺度总是大于单体式结构的结果, 但结构固有频率的变化却具有一定的偶然性, 即可提供更加优越的结构构型与连接布局设计.   相似文献   

16.
短梁计算     
普通材料力学公式是由比较长的梁推导出来的,而航空与航天结构中由于空间和重量的限制,大多数都是比较短的梁,比如支架、接头、摇臂和轴等。目前在飞行器设计中对于这类构件都用材料力学公式计算,可是由大量的试验和外场使用可以看出,这样计算短梁是相当保 ...  相似文献   

17.
郭日修 《力学与实践》2017,39(4):427-429
1947年秋开始,张维教授在清华大学招收固体力学研究生,并讲授"高等材料力学",这是研究生的核心课程,内容以板壳理论为主.板壳理论是20世纪前三、四十年固体力学领域的重要研究成果,其处理问题的方法与材料力学一脉相承.张维教授开设的"高等材料力学"课,使研究生掌握近代应用力学的研究成果,更重要的是使研究生掌握近代应用力学处理问题的方法,具备研究解决工程中提出的新的固体力学问题的能力.  相似文献   

18.
自选材料力学大作业卢宝贤(东北林业大学材力教研室,哈尔滨150040)1问题的提出材料力学是一门技术基础课,它与生产发展、技术进步紧密相关.本课程是学生进一步学习专业课的重要基础,掌握材料力学的研究方法对解决工程实际问题有相当的益处.另外,材料力学课...  相似文献   

19.
结合材料力学课程工程背景强、应用领域广的特点及学校工科专业优势,从提高力学教师的创新素质,营造和谐互动的课堂氛围,注重采用不同的构造方式组织和设计教学内容、改进教学方法和教学手段等方面,对材料力学课程教学创新做了有益的探索和实践.实践表明这些举措对材料力学教学创新不断深入,提高教学质量有一定的参考价值.  相似文献   

20.
《材料力学》教学中的一些生活和工程实例   总被引:7,自引:1,他引:7  
 列举了一些应用于《材料力学》教学中的生活和工程实例.  相似文献   

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