高校预防学术道德失范的两条思路:约束与引导

高校学术道德失范的现象是近年来各界关注的热点之一。高校要采取科学的对策,遏制这一现象的发生和蔓延。要从两个方面入手:一是约束,二是引导,以人为本,科学管理,有效地防范学术道德失范的现象。     

高校教师学术道德失范与重构刍议

高校学术道德建设是一项重要而又颇为复杂的系统工程,该文以高校教师学术道德失范的产生动因分析为切入点,在参照国内外诸多成功经验的基础上,提出如何重构学术道德的几点对策,构筑起一道学术道德的“防火墙”.     

高校教师学术道德失范与重构刍议

高校学术道德建设是一项重要而又颇为复杂的系统工程。以高校教师学术道德失范的产生动因作为切入点，在参照国内外诸多成功经验的基础上，提出如何重构学术道德的几点对策，构筑起一道学术道德的“防火墙”。     

当代大学生道德失范与道德责任教育

本文梳理了当代大学生道德失范的表现,反映出高校道德教育实效性的低迷。为提高高校道德教育的实效性,提出了以学会负责为基点,以教会选择为途迳的道德责任教育。     

古罗马社会转型与道德失范

随着古罗马由城邦共和国向世界性帝国的转变．瓦解了其公民以爱国主义为核心的优秀的道德品质的三大社会基础：１．大地产制取代小农经济,瓦解了罗马传统道德赖以存在的经济基础;２．在国家管理制度的转变中出现了权力监督的真空;３．希腊化文化对罗马产生了巨大的负面影响。于是,罗马出现了全面的道德失范．这主要表现在三个方面：（１）行政道德严重缺失,即政治极为腐败;（２）奢侈之风蔓延;（３）婚姻与性关系混乱。道德的全面失范消解了共和精神,帝制的出现不可避免。     

关于英语语言学硕士生学术选择错位的研究

高学位、高职称、高职务和德才兼备的教师是英语语言学专业硕士生选择导师的首选。英语语言学的骨干课程是普通语言学、语义学、语用学、应用语言学、话语分析和社会语言学等,这些课程的选择有助于硕士生对语言学学科的整体把握。英语语言学硕士生毕业论文选题应选择具有学术价值、社会价值以及创新性的题目。     

关于英语语言学硕士生学术选择错位的研究

高学位、高职称、高职务和德才兼备的教师是英语语言学专业硕士生选择导师的首选。英语语言学的骨干课程是普通语言学、语义学、语用学、应用语言学、话语分析和社会语言学等，这些课程的选择有助于硕士生对语言学学科的整体把握。英语语言学硕士生毕业论文选题应选择具有学术价值、社会价值以及创新性的题目。     

市场经济条件下的道德失范与对策

我国正处于由计划经济走向市场经济的经济转轨时期,在市场经济建设为人们提供了日益丰富的物质产品的同时,道德建设却出现了严重的滞后性,人们的道德意识日益淡薄,由此产生的道德失范已严重影响了市场经济健康、有序的发展.加强道德建设,把道德建设与制度建设相结合,利用制度的硬性约束已成为解决问题的关键.     

科技期刊防治学术道德失范的措施

阐述了不良学术道德行为在科技期刊中的表现,指出防治不良学术道德行为是科技期刊编辑部义不容辞的职责。编辑应从思想上重视,编辑部应从稿件的审查制度、审稿专家队伍建设及提高编辑素质等方面严格管理,尽可能防止不良学术行为的产生,从而构建良好的学术氛围。     

试论转型期道德失范问题

文章从社会学的视角出发,对我国社会转型时期的道德现状进行了评析,认为当前道德领域中确已存在着严重的"失范"问题,并对这一问题产生的原因及对策进行了探讨.     

中学生网络道德失范探析

随着互联网的高速发展,中学生已成为网络社会中不可忽视的群体。在网络社会中,新的人际关系与网络道德随之产生。然而,处于道德观形成关键时期的中学生在这个虚拟社会中引发了大量的道德失范现象,本文分别就中学生网络道德失范问题的产生背景、原因、表现形式进行分析,并针对学校提出了无律、他律到自律的网络道德教育举措。     

大学生学术道德失范的教育根源与对策

大学生是我国学术共同体的潜在力量,目前大学生学术道德缺失现象严重。学术道德缺失产生的教育根源在于缺乏明确的学术规范,学术道德教育不受重视,教师的教育作用不到位和监督惩戒不力等。因此,必须制定明确的学术规范,开展全方位的学术道德教育,健全监管机制,加大惩戒力度,并努力提高学生的创新能力。     

青少年道德认同失范的对策

该文从学理层面上的迷惑、认知和行为上的脱节、认同取向的浅层次化等方面分析了青少年道德认同存在的“失范”现象，并指出了青少年道德认同培养的主要途径。     

对网民道德失范现象的思考

网络技术的发展给人类的生活带来了全新的景观,但是与此同时网络道德失范现象日益突出,在克服和消解网络负面影响的有效途径中,培养网民自主的道德意识显得日趋重要和迫切,本文首先讲述了网民道德失范的行为,网络中不道德的行为与网络的特点密切相联;接而论述了网民道德失范的原因,既有主观原因,包括网民自身的素质和网民对网络的认识误区;又有客观原因,包括德育体制的不深入和法律法规的滞后性;最后又论述了如何解决网民道德失范的对策：技术控制是基础,培养网民自主的道德意识是根本;加强政府参与管理是手段等。     

大学足球运动与预防道德失范解析

足球运动是目前世界最具影响力的体育项目之一.在我国,足球运动广泛活跃在专业及各类业余团队.从孩童到老人都有无数的足球爱好者.足球运动也是大学生的爱好之一.但是多元文化的碰撞以及对外交流的不断增多,足球运动变得更加职业化、商业化、产业化,从而导致了体育道德失范不断出现.本文对大学足球运动的现状以及出现的道德失范问题及其成因进行简要分析,并据此提出了大学足球运动的建议和提升体育道德修养的策略.     

关于大学生道德失范问题的思考

当代部分大学生道德失范的现象令人担忧,已成为教育界亟需解决的重要课题,要解决这一社会问题,需要教育界、学生家庭及社会各界的共同努力.对高校而言,需把德育放在与才育同等重要的位置,同时革新目前的大学生德育方式,鼓励大学生自主参与到德育的实践中去.     

大学足球运动与预防道德失范解析

足球运动是目前世界最具影响力的体育项目之一。在我国,足球运动广泛活跃在专业及各类业余团队。从孩童到老人都有无数的足球爱好者。足球运动也是大学生的爱好之一。但是多元文化的碰撞以及对外交流的不断增多,足球运动变得更加职业化、商业化、产业化,从而导致了体育道德失范不断出现。本文对大学足球运动的现状以及出现的道德失范问题及其成因进行简要分析,并据此提出了大学足球运动的建议和提升体育道德修养的策略。     

新闻媒体道德失范现象成因与对策研究

当前,在全球化与市场经济环境下,新闻传播得到了长足的发展。但是,各种新闻道德失范现象也日益突出,如虚假新闻、有偿新闻、新闻侵权等行为,因此,要采取各种措施,强化新闻媒体的道德建设,构建良好的媒体生态。     

大学生网络道德失范问题研究述评

网络道德是现实道德理论的延伸与拓展。大学生在网络社会中出现了网络道德认知迷失、网络道德情感缺失与网络道德行为失范等问题,这些问题出现的根源是：大学生身心发展规律、网络社会特殊属性、网络立法滞后、高校人文教育缺失。化解大学生网络道德失范问题的实践路径在于：提高大学生自律、净化网络环境、加快网络立法、重视高校人文教育。     

高职学生道德失范的原因探究

道德教育是任何一个国家的教育中都占有非常重要的地位。在我国全面建设小康社会的关键时期,由于各个方面因素的影响,在高职学生中也存在着一定的道德失范现象。为了培养社会主义事业的合格接班人,本人在高职学生中进行了调查,总结了高职学生道德失范的原因,希望能有的放矢地进行教育引导。