电子技术基础课试题库的一种新的试题描述方法及实现要点

就目前我们所接触和使用过的各种电子技术基础课的试题库的情况来看,这些试题库系统中最关键的部分──试卷的建构与生成,虽方法多种多样工各有所长,然而所生成的试卷,依照教学基本要求,均存在一些不足,本文从科学化与规范化的角度,对有待进一步优化的问题作一探索。     

电子技术基础试题库建设的做法

电子技术基础学科在试行标准化考试中，探索试题库建设，在考试大纲、考试内容、考试容量、分值比重等诸方面摸索出一整套做法，通过试验论证，获得成功，为电子学科考试改革奠定了良好的基础。本文结合我们的工作实践，谈谈做法和体会。     

《电工电子技术试题库》的设计

介绍笔者设计的《电工电子技术试题库》数据库的结构和通用管理软件的使用方法。     

全国普通高校电工学（电子技术）试题库的建设

本文简述了全国普通高等学校电工学（电子技术）试题库的研制过程。介绍了该试题库的主要技术指标以及推广使用的前景和意义。     

"数字电子技术基础"课程的双语教学探讨

主要探讨高校工科专业基础课程的双语教学改革。通过介绍笔者为自动化专业三年级学生开设“数字电子技术基础’’的双语教学实践,就如何在工科专业基础课中融入英文授课、如何提高双语教学效果进行了有益探讨。文中对“数字电子技术基础”进行双语教学的可行性、原版英文教材的选择及合理使用、双语课堂教学的组织形式、合理有效的综合考评方法等问题进行了阐述,并指出了现阶段专业基础课双语教学所面临的主要问题及对策建议。     

用Access和VB6.0创建模拟电子技术试题库及试卷生成系统

介绍了Access和VB6.0创建模拟电子试题库及试卷生成系统的设计过程及得到的较理想的效果。     

电子技术基础课程体系的改革与教材编写的实践

根据电工电子系列课程改革研究的成果,对电子技术课程的体系和内容进行了改革。在体系中,将模拟技术和数字电子技术改革为基础电子技术和集成电子技术;在内容上,增加了锁相环、isp器件等新内容,满足了教学改革的需求。     

关于电子技术与通信工程的探讨

现在已经进入到了信息经济发展的时代,科学技术呈现出了迅猛发展的势头。在生产和生活领域当中,一些高新电子技术被应用其中。特别是在通信工程领域中,由于其对技术性的要求非常高,所以,电子技术以及微电子技术往往会在工程建设中被广泛使用。本文针对电子技术与通信工程进行探讨。     

电子技术基础课程考试改革探讨

本文针对21世纪需要什么样的高等教育，才能培养出适应科学技术的飞速发展和信息化时代的学生，从教学思想和考试方式两个方面进行了探讨，提出应把《电子技术基础》课程教学的重点从单纯知识的传授转移到科学素质的培养和能力的提高上；应在调整教学内容和改革教学方法的同时，特别注意考试要求和考试方法的改进。     

关于电子技术与通信工程的探讨

随着电子技术水平的大幅提升,计算机和超大规模集成电路的出现,开启了现代通信的全新时代,电子技术发展至今,在社会各个行业领域中都得到了十分广泛的应用,特别是在通信工程领域中的应有尤为突出。本文将对电子技术、通信工程的发展现状、前景和二者间的关系进行简要的探析。     

融计算机基础教学于技术基础课的探讨

为贯彻计算机基础教学与技术基础课的渗透融合精神，本文通过计算机对戴维南定理和双调谐电路的分析，以实例说明在不增加课内学时的前提下，使计算机基础教学不断线，从而提高对学生计算机应用能力的培养。     

模拟电子技术双语教学思考与实践

双语教学是目前高等院校教育改革的主要内容之一。笔者通过对电子与信息工程系的学生开设“模拟电子技术”课程的双语教学实践,就专业基础课进行双语教学的意义、可行性、实施的具体措施以及教学效果进行了有益的探讨。文中对原版教材的选择与合理使用,双语教学师资队伍的组建,全英文多媒体课件的制作及双语教学的各个环节实施情况进行了阐述,并对双语教学实践结果进行了综合评价。最后分析了双语教学所面临的问题及发展思路。     

“计算机应用基础”课程试题库系统分析与设计

计算机应用基础课程是现代大学教育中的公共必修课,文章分析了传统的考试存在的不足,然后对试题库的系统进行了分析与设计,以促进教学发展。     

电子技术基础课程体系改革与实践

分析了当前电子技术课程所存在的问题，根据我校的实际情况，提出了面向新世纪电子技术基础课程体系框架，并阐述了实施该系统的工作及取得的显著成效。     

关于现代电子技术教学内容的初步探讨

当前高等学校本科生所学习的“电子技术基础”已不能适应科学技术发展的需要,为此有必要开出新课“现代电子技术”作为电子技术的后续课。它的内容以新的、高速高分辨电路为基点,着重分析新电路、新模块的原理,构成特点及其应用。该教材是普通高等教育“九五”国家教委重点教材、面向21世纪课程教材。     

浅谈电子技术基础课程的研究与分析

本文中探究了电子技术在基础课程中的课程特征、课程要求,基础教学中面临的问题,改革的建议以及对教学手段与教学评价进行改善。     

电视台技术管理的科学化

电视是以高科技为坚强后盾的现代化传播媒介。它是随着尖端电子技术的突破性进展而迅猛发展起来的技术手段。     

电子技术基础实验教学改革的探索与实践

介绍了一种半开放式的实验教学模式。提出实验内容的设置应充分考虑其渐进性，应重视计算机模拟实验并合理选择其内容。重点分析了把理论与实验教学有机结合，互为促进的教学方法。认为在电子技术基础实验教学改革中，既要考虑培养目标的要求，又要结合实际情况。     

关于修订《电子技术基础实验》教材的想法与实践

着重介绍了修订《电子技术基础实验》教材的思路,即突出基础训练和设计性综合应用能力、创新能力、计算机应用能力的培养。