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世界形势出现了新的变化，高校思想政治工作必须适应时代的要求，在各个方面作出创新。思政工作涉及到“教育者”与“受教育者”两方面，思政工具则是两者之间的桥梁。在思政工作中能否选择有效的思政工具是思想政治教育目标能否实现的关键。笔者提出了四种新型思政工具：“两课”教育的创新、BBS规范、公寓教育和名家感悟人生讲座。 相似文献
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黄道周与《孝经》的历史遇合 总被引：1，自引：0，他引：1
<孝经>的影响在明朝达到一个高峰,明朝历代皇帝皆重视<孝经>,并自上而下地推广孝道,表彰孝行,明代<孝经>研究亦取得一定成就.明末大儒黄道周与<孝经>有着特殊的渊源,他一生践行<孝经>,大力揭扬<孝经>的教化功用,学术以<孝经>为重,撰有<孝经集传>等多种<孝经>学著作,而身处囹圄仍带血书写<孝经>一事尤具象征意义.黄道周用自己的行为、学识乃至生命对<孝经>作了深刻的注解,而<孝经>也在其身上得到了绝佳的阐释. 相似文献
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吴显庆 《上饶师范学院学报》2002,22(4):15-18
《逸周书》政治辩证法思想的主要内容包括,依顺民众的欲恶而民众服从其统治,“设其利而民自至”的思想;德刑并用,赏罚兼施的思想;文与武两种政治手段配合运用的思想;“福在受谏”、“慎政在微”的听取反对意见,防止矛盾发展的思想;全面性、主动性、由表及里的识人思想。其中,有些思想与作者的无神论倾向、与作者的哲学辩证法思想因素有关联。其政治辩证法思想,吸取和综合了儒家、道家、法家、兵家等学派思想,并且具有以儒家思想为主导的学派倾向性。 相似文献
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付瑶 《大庆师范学院学报》2012,(1):123-125
思想政治教育的目的是思想政治教育中的一个根本性问题,它不仅为思想政治教育活动的开展提供基本依据和目标指向,而且为衡量和检验思想政治教育效果提供基本尺度。结合时代变迁对思想政治教育目的进行科学、合理的定位,对于保证思想政治教育的方向,促进人的自由全面发展具有重要意义。 相似文献
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闽地开发较晚,但在五代至北宋初即已有蔡元鼎这样的《诗》学专家.至朱子兴学闽地,其所著《诗集传》在闽地影响深远.受其影响,闽地治《诗》者代有人出.黄道周浸淫于具有浓郁《诗》学氛围的闽南,一生治《诗》不辍.黄道周《诗》学著述散佚严重,但经过爬梳剔挟,还是可以发现其有大量的《诗经》学文献存世.梳理闽地《诗经》学传统以及黄道周的《诗经》学研究,可以引起学界对黄道周乃至闽地《诗经》学的关注和研究,以充分揭示其特点和价值. 相似文献
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释迦牟尼的社会政治思想同孔子既有不谋而合之处，又有不同之处。他们都重视纲常伦理，但孔子主张用“礼”，释氏主张用“惭”、“愧”来维护。孔子重祭祀，释氏重修行。孔子只看重治学和为政，轻视生产实践，罕言利，释氏不轻视种田经商等正当职业，不歧视平民百姓。他们都强调仁政，重视正已，主张勤政，反对独断专行，但孔子认为礼治、德政优于法治，释氏崇信法治，孔子厌烦谈论富国强兵，释氏重视世俗人方便获财和统治者的气力强盛、降服外敌。 相似文献
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思想政治教育是政治意识形态的重要表达方式。古代中国,道德教化与政治教化呈现出一体化的特征;古代埃及和古代印度的思想政治教育则具有强烈的社会分层的意识和阶级性。然而,不同文明中思想政治教育的目的则是共同的,即在手培养坚信统治阶级政治理念思想的。 相似文献
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孔子思想中蕴藏着丰富的思想政治教育理论,对现代思想政治教育内容、方法等方面提出了很多有价值的观点。文章从教育目的、教育内容和教育方法三个方面,对孔子的思想政治教育思想作了初步探析,旨在为现代思想政治教育理论提供有价值的借鉴材料。 相似文献
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张成扬 《江南大学学报(自然科学版)》1998,(3)
黄道周在《性无嫉妒论》中从人性与人情两个层面揭示了嫉妒的本质，鞭笞了明朝末年“迫名位”的伪君子们“言妒妇则比他人”的丑行，为所谓嫉妒“小人”“妒妇”“悍婢”说了几句公道话。俞正燮的《妒非妇人恶德论》以其博大渊深的学识，广泛列举历史上针对所谓妒妇而发的言论与有关资料，严格“以经史正义”逐条予以批驳，为千年妒妇长出一口“闷气” 相似文献
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《感动中国》颁奖礼作为一种有效活动载体,通过创设特定情境和传载社会主流价值,发挥了思想政治教育的信息传载、价值导向和主客体相互转化功能. 相似文献
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思想政治教育的有效性和发展性探析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文提出思想教育和价值教育是相互相成的、思想政治教育不能丧失自身的价值取向,异化成狭隘、功利的政治工具.而应与其它教育相结合,起到正确的引导作用,塑造完整人格. 相似文献
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《论语》是儒家学说的经典,集中体现了孔子的思想体系。《论语》蕴藏了丰富的思想政治教育理论,对思想政治教育功能、原则、方法等方面提出了很多有价值的观点,对现代大学生思想政治教育工作具有启迪与借鉴作用。 相似文献
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教材是教学主体教和学的重要资源和主要材料,作为高职高专院校思想政治理论课中必修课的《思想道德修养与法律基础》与《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》两门课程不仅各自有着自身的内在逻辑性,而且相互之间密切联系,相互补充。依据对教材内在逻辑的分析,教学主体必须进行深入思考,采取与之相适应的方法与措施,使思想政治理论课发挥应有的教育功能,达到理想的教学目的。 相似文献
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在罗蒂看来,哲学的任务是使人超越和教化,其途径就是使人作为一个对话者,不断地与异己的文化进行对话。通过罗蒂教化思想与杜威教育哲学的比较可以看出二者的异同之处。罗蒂的教化思想对高等教育有很多启发。 相似文献
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思想政治教育是我国精神文明建设的首要内容,也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。思想政治教育既十分重要,又相当难做社区是一种重要的区域性组织,是小而全的社会。 相似文献
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在数字电视开通，新闻事业发展日益多元化的今天，电视节目的发展面临诸多挑战。思想政治工作要站在深化改革．提高核心竞争力的高度，收创新的精神，开拓新思路，构筑新格局，寻求新方式，争创新优势。本文拟结合邢台电视台新闻杂志型节目《邢台进行时》的实际情况，从观念创新、机制创新、内容创新、方法创新、等四个方面，就《邢台进行时》思想政治工作的创新，以及创新的思路和对策作一些探讨。 相似文献
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在众多的文章中出现终身体育,又出现终身体育思想的使用现象,然而又提出健康第一指导思想,这些思想到底是什么关系,他们和学校体育的最终目的有什么渊源,是不是如出一辙,还是另起门路？文章通过对终身体育思想和学校教育的目的的概念辨析,在其同一性和对抗性上做出分析,指出当前的一些概念滥用现状,对以后的概念应用做出明确的分辨,有助于概念的理解和应用。 相似文献
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简本《缁衣》作为一篇《诗》学特征鲜明的文献,目前围绕其展开的讨论多是文献学方面,义理的抉发相对较少,而以《诗》学的角度来阐发其意义的则几乎未见。本文选取简本《缁衣》中《诗》学义蕴最为丰富的首章,以好恶之情为线索,分析其中所启用的《诗》学资源及《诗》学义蕴,并试图揭示其中对于德的理解。 相似文献
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王为全 《长春师范学院学报》2004,23(5):136-139
对公共哲学课的政治实用化期待实际上造成对马克思主义哲学、现时政治及其发展、公共哲学课本身等的多重伤害.公共哲学课的基本功能是信仰教化和思维培育,因此公共哲学课政治教化的思路应该是把政治讲成哲学.公共哲学课是隐性政治教化,应当与显性政治教化保持一定的距离. 相似文献