地方高校电子类专业实践创新研究

我国地方高校是决定着地方经济发展的重要人才供给基地,特别是在互联网时代在,电子设备大规模普及,只有进一步强化电子类专业的教学才能够确保学生后续有更好的发展.电子类的学科,普遍是以实践为主的,因此更需要重视教学实践的改革,给学生充分的实践机会,从多个方面改革教学,最终才能有效提升学生的专业素养.     

中职电子类专业实践教学的改进研究

电子类专业是一个涉及生活中各个方面的一个专业,他和我们的生活有着密不可分的联系,但实际中成立电子类专业教学以来,对培养电子类人才的实际目标相差甚远。文章针对这一现象进行论述以及如何改进进行深入探讨,旨在为电子专业的培养人才提供一些思考。     

地方院校电子类专业实践教学的几点思考

论述了国外发达国家工程教育实践教学的模式与方法。介绍了目前我国地方院校电子类专业实践教学的途径以及学生的就业现状,分析了地方院校电子类专业实践教学模式及其特点,提出了几点意见和建议。     

浅谈电子类专业本科生科研能力的培养

电子类专业本科生具备初步的科研能力是自身和社会的需要.本文根据实际情况,提出了循序渐进法、兴趣激励法和知识传承法等科研能力的培养方法,通过指导学生参与项目、竞赛和毕业论文等途径,增强学生的动手和创新能力,从而实现本科生科研能力的提升.     

中职学校电子类专业实训教学改革研究与思考

在中职学校电子类专业课程教学中,专业实训课教学是提升学生实践动手能力最有效、最重要的环节之一。本文从建构"校企一体,工学结合"的新型实训教学模式;采用项目教学法;开发以职业能力本位为主的电子类专业实训课程;构建多元化的实训教学评价体系;校企联手,加强电子类实训基地建设等五个方面阐述了中职学校电子类专业实训教学改革。     

项目教学法在电子类专业应用型本科人才培养中的运用研究

通过分析电子类专业应用型本科人才培养目标和项目教学法的特点,提出了项目教学法在电子类专业课程中的实施构想,并结合《模拟电子技术》课程阐述项目教学法在理论教学过程中的具体运用。     

对机械电子工程专业纳入非电类专业的质疑

对哈尔滨工业大学的有关电工电子课程改革方案中的一个内容提出不同看法,认为机械电子工程专业应该属于电类专业。     

电子信息技术背景下的高校体育教学

针对利用电子信息技术进行高校体育教学,可有效提高教学效率。计算机多媒体技术的应用,可有效提高学生的兴趣、优化课堂教学提高教学的质量。文中对电子信息技术在当前高校体育教学中的应用意义进行分析,并在此基础上提出了建议。     

MATLAB软件在高等数学教学中的应用

Matlab软件具有强大的计算功能和出色的图形处理功能。在高等数学教学中引入Matlab软件,有利于增强教学内容的直观性,调动学生学习的积极性,改善高等数学教学效果。     

数学实验应用下的计算机高等数学教学探讨

随着计算机技术在数学领域的推广和应用,越来越多的高校在数学实验的应用中结合计算机技术,把枯燥泛味的数学实验转换为直观的图形,从而引起学生对数学的学习兴趣,将对数学实验应用下的计算机高等数学教学进行分析和探讨。     

从"数字电子技术"课程看中英两国本科教学差异

通过对北京工业大学和英国伯明翰大学"数字电子技术"课程教学的比较,探讨中英两国高校在教学计划、师资配置、教学思路、教学方法、平时作业、答疑环节及成绩评定等方面的差异,分析两国大学本科教育在教育理念和教学实践上的特点.希望籍此为促进我国高校的课程改革、提高教学质量、培养创新人才,提供借鉴和启示.     

军事电子先进制造技术发展战略分析

军事电子装备系统已经深入现代高科技战争的各个领域，在现代装备中的作用日趋重要。其研制生产对军事电子制造技术提出了更高的标准和要求。文中分析了军事电子装备发展对先进制造技术的需求，概括总结了国内外军事电子制造技术的现状和发展趋势，提出了我国军事电子先进制造技术的发展方向与研究重点及战略对策。     

“固态电子论”实验课程研究

“固态电子论”是微电子和电子信息专业的技术基础课程,理论抽象,学习难度大。因而其实验教学极为重要,是对理论教学的必要补充,是使学生对抽象理论加深理解的重要途径。本课程组在对该课程进行全面深入分析基础上建立了实验教学体系,自制了主要的实验仪器和装置,编写了实验指导书,开设了5个综合型实验和1个设计型实验。从已开出的三届实验课程来看,效果很好,起到了加深学生对抽象理论理解作用。     

百年电子学--纪念真空电子管发明一百周年

电子学的崛起、发展和广泛应用是20世纪最伟大的科学技术领域之一.在电磁波理论和自由电子发展的基础上,1904年出现了第一只真空二极电子管,一般认为这标志着电子学的诞生.电磁波频谱资源的开发和利用是电子学发展的基础和动力.从电磁频谱统一的观点看,光已经象微波一样进入到电子学的领域,成为无线电电子学中不可分割的组成部分.电子学的基本任务是:研究带电粒子流与电磁场相互作用的物理概念和物理过程,以及利用相互作用的不同物理机制实现粒子与场之间能量有效转化的方法和条件.从电子器件的观点看,电子学可分为真空电子学与固态电子学;而从电子运动规律的观点看,现代电子学将处理自由电子,准自由电子和束缚电子的运动规律及其与电磁场的相互作用.1958年,电子学领域出现三个重要发现和发明:集成电路、激光和相对论自由电子的回旋辐射.相应的,半导体电子学(微电子学)、激光电子学和相对论电子学等现代电子学领域则发端于此.电子器件小型化、微型化、功能集成化将电磁频谱的开拓和占领推向光波和红外毫米波.     

"数字电子技术基础"课程的双语教学探讨

主要探讨高校工科专业基础课程的双语教学改革。通过介绍笔者为自动化专业三年级学生开设“数字电子技术基础’’的双语教学实践,就如何在工科专业基础课中融入英文授课、如何提高双语教学效果进行了有益探讨。文中对“数字电子技术基础”进行双语教学的可行性、原版英文教材的选择及合理使用、双语课堂教学的组织形式、合理有效的综合考评方法等问题进行了阐述,并指出了现阶段专业基础课双语教学所面临的主要问题及对策建议。     

Edison软件在电子技术课程教学中的应用

在电子技术教学过程中，结合Edison软件进行教学，提高学生的感性认知，激发学习兴趣，达到较好的教学效果。     

MATLAB在电子教学中的应用

本文将MATLAB 6．1中的Power System Blockset工具籍用于电子学中电源部分的教学中，以Boost DC/DC升压型电源变换器为例，用稳态分析的方法对其工作原理及部分参数选取进行了分析计算和模拟验证，结果与计算结果相符。     

电工电子学教学中素质的培养

在教学中全面推广素质教育,即提高学生的探索知识与解决问题能力,加强自信心、自尊心、意志和毅力、实验动手能力、社会实践能力的培养。充分利用电工电子学科的素质教育素材对学生进行教育,以期达到提高职业中专学生的整体素质。