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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
科技信息     
本栏专登国内外有关应用化学有实际价值的新产品、新工艺信息,着重为中小型企业服务。欢迎各界来稿。本栏亦可酌情代登需要转让的项目。涉及单位的技术项目,来稿应附单位证明。摘自其他报刊的信息应注明原文出处。 本期刊登的信息除注明者外,均摘自《农产品综合利用化学学术会议论文摘要集》。(见3卷5期会议报道)  相似文献   

2.
自1980年1月在大连召开第一次全国金属有机化学会议以来,全国各有关科研机构、高等院校和工业部门的研究单位在金属有机化学方面做了大量的工作。为了检阅近二年来的科研成果,进行学术交流,也为了迎接将于1982年6月份召开的第二届中日美三国金属有机化学学术讨论会,选拔优秀论文,中国化学会主办,武汉大学、南开大学、中国科学院大连化学物理所、化学研究所、成都有机化学所和上海有机化学所  相似文献   

3.
为了在化学、化工以及有关学科领域,进一步贯彻国家法定计量单位和国家标准《物理化学和分子物理学的量和单位》,中国化学会、国家技术监督局、全国量和单位标准化技术委员会,于1991年10月8日至10日在承德市联合召开了全国量和单位学术研讨会。有关部门和地区的主管人员、标准起草人、科技图书作者、科技书刊编辑和化学教师等方面代表共79人出席了会议。胡日恒教授代表中国化学会在开幕式上致词,他说:物理化学中的量和单位比其它学科复杂,也很重  相似文献   

4.
在何炳林教授指导下,经过三十多年的发展,南开大学在离子交换树脂与吸附树脂的研究与生产方面,已形成了一个完整的体系。该校高分子化学研究所,化学系,高分子化学研究所所办化工厂,生物系,分子生物研究所和校测试分析中心密切配合,并与全国各地的有关单位进行协作,在新树脂的研制与生产,树脂性能的测试、树脂的应用和基础理论研究诸方面,取得了一系列重要的科研成果,尤其是吸附树脂的研究,已达到国际先进水平。我们选取了该校在这一领域中的部分科技成果作简略介绍,以飧读者。  相似文献   

5.
《分析试验室》2001,20(1):78
各有关单位:   近几年来,科技部和有关部门组织了对一些大型进口仪器改造升级的技术开发和推广工作,取得了较好的社会经济效益。为进一步加强仪器改造和功能开发工作,更好地挖掘现有资源的潜力,中国分析测试协会定于 2001年9月,在湖北省宜昌市召开2001年分析测试仪器改造升级的技术交流会,交流各类分析测试仪器改造升级技术,并进行仪器改造方案的业务洽谈活动,请具有改造技术的单位、人士和有仪器需要改造的单位以及对这方面的工作感兴趣的同志踊跃参加。   会议期间还拟举办仪器改造升级成果展示活动,欢迎有关单位携带推广成果包括小型仪器装置或软件产品参展。   联系电话:(010)68537684;传真:(010)68537684;邮政编码:100045   通讯地址:北京2143信箱 中国分析测试协会 技术交流委员会 中国分析测试协会  相似文献   

6.
《电化学》1995,1(1):108
最新电化学技术应用文献摘引IndexofRecentLiteraturesinElectrochemicalTechniqueanditsApplications编者按本栏的目的在于向我国有关企业、生产部门电化学工作者及时介绍国外电化学技术开发及其应...  相似文献   

7.
北京化学会于1979年11月22—24日召开年会。会上宣读了来自全市有关科研机关、高等院校、生产部门以及解放军京有关科研部门约28个单位的论文150篇,内容包括量子化学、天然产物结构的测定和化学合成、高分子化学理论研究以及环境保护方面的研究工作。与会代表共175名,其中有八十高龄的黄子卿教授和袁翰青教授等化学界的老前辈。会议期间除论文讨论会外,还  相似文献   

8.
怎样查找化学商品信息陆向荣,卢世琳(中国科学院化学研究所图书馆,北京100080)随着我国经济体制改革和对外开放的进一步深化,化学化工及相关行业在新产品的研究、开发、生产、应用和推广等方面,都迫切需要有关化工产品的大量信息。近年来,我们接待到图书馆查...  相似文献   

9.
张世勇  闫淑惠 《化学教育》2012,33(6):53-56,59
以化学学科教育期刊以及教育类核心期刊为研究对象,通过对2000-2010年期刊中有关化学学习心理研究的文献进行研究,从计量学出发,对论文的数量、内容、发表年份、作者合作情况、作者单位及地区分布等各方面统计分析,探讨了我国化学学习心理研究方面的发展趋势、存在的问题及建议。  相似文献   

10.
以《化学教育》、《化学教学》、《中学化学教学参考》3种中等化学教育教学类期刊为研究对象,对有关信息技术应用的论文进行统计。从计量学角度出发,对论文的数量、内容、作者单位、作者所在区域以及作者合作情况等方面进行统计分析,以期为我国信息技术与化学课程整合研究提供一个视角方面的参考。  相似文献   

11.
刘知新 《化学教育》1986,7(1):25-28
从今年第1期开始,本刊“教学法讲座”栏更名为“专题讲座”栏。这是因为考虑到“教学法”这一名称难以准确概括本栏的内容,同时还考虑到,为了配合教学改革与师资培训的需要,本栏还将发表化学学科知识更新方面的讲座稿。  相似文献   

12.
第二次全国核化学与放射化学学术讨论会1983年9月17日至22日在安徽省屯溪市召开。参加会议的正式代表150人,其中有科学院所属研究所、高等院校、生产部门和地方研究单位、国防科工委所属研究所以及核工业部所属科研和生产部门共48个单位。会上交流学术论文153篇,包括(1)核化学;(2)锕系元素和核燃料后处理化学和工艺研究;(3)萃取和色层分离;(4)放射分析化学的研究和应用;(5)同位素和标记化合物的制备;(6)放射性示踪和应用;(7)辐射化  相似文献   

13.
全国油田化学科研规划会议于1978年6月25日至7月4日由石油工业部石油勘探开发规划研究院和石油化工科学研究院主持在山东胜利油田召开。这是我国首次举行的油田化学科研工作的盛会。参加会议的有全国各地油气田和石油管理部门15个、科研单位18个、高等院校18个等,代表162名。会议采取了大会和小会、专题讨论和个别交谈相结合的方式,交流了各单位在油田化学科研和应用工作中的经验、成果,明确了油田化学的现状和存在问题,并讨论制定了1978年—1985年的油田化学科研规划。  相似文献   

14.
正《合成化学》是由中国科学院成都有机化学有限公司和四川省化学化工学会联合主办的学术性期刊。于1993年创刊,国内外公开发行,是国内唯一以合成理论、方法及应用为报道重点的学术性刊物。办刊宗旨为展示科研成果、促进学术交流、推动科技发展。主要报道基本有机合成、高分子合成、生化合成及无机合成等方面的基础研究和应用研究的研究论文、快递论文、研究简报、制药技术以及合成化学领域各学科的综合评述。  相似文献   

15.
征订启事     
正《合成化学》是由中国科学院成都有机化学有限公司和四川省化学化工学会联合主办的学术性期刊。于1993年创刊,国内外公开发行,是国内唯一以合成理论、方法及应用为报道重点的学术性刊物。办刊宗旨为展示科研成果、促进学术交流、推动科技发展。主要报道基本有机合成、高分子合成、生化合成及无机合成等方面的基础研究和应用研究的研究论文、快递论文、研究简报、制药技术以及合成化学  相似文献   

16.
以《化学教育》为研究对象,通过检索中国期刊全文数据库和查阅原始期刊,从论文年代分布、作者所在区域、作者单位、作者合作情况、论文内容等几个方面对1999-2008年10年来有关信息技术在化学教学中应用的研究论文进行情报统计分析和评价,从另一侧面探讨了我国信息技术与化学课程整合的历程、现状、存在的问题。  相似文献   

17.
自从1982年中国科学院召开“第二次化学数据库工作会议”以来,科学院内化学部各单位和院外单位,分别开展了有关工作,并取得较好进展。为了总结工作交流经验,讨论今后工作安排,召开了第三次化学数  相似文献   

18.
教育部直属重点大学校际电化学学术讨论会于今年1月2日至10日在厦门大学召开。参加大会的有直属重点大学十五所,非直属高等院校十所,还有中国科学院、各有关机械工业部及其他有关部门共三十九个单位的七十二名代表。这是自1963年以来的第一次全国性电化学学术盛会。这次学术讨论会的大会报告有1978年中国化学学者代表团参加国际电化学会议及访欧考察的专题报告4篇,动态及论文报告10篇,另在分组会上报告论文26篇,书面交流18篇。这些论文报告反映了近年来我国电化学工作者坚持基础理论和应用基础研究所取得的显著成绩。通过这次会议可以看出,我国从事电化学工作的单位和队伍正在扩大成长,研究工作涉及电化学基础  相似文献   

19.
新疆维吾尔自治区化学会于1981年11月20日至24日召开了首届会员代表大会,来自全疆科研、高等院校、生产部门以及解放军驻疆科研部门约30个单位81名各族代表出席了会议。会议交流和讨论了学术论文、专题报告45篇,介绍了代表们近期在稀有元素分析、量子化学理论、计算机在分析仪器上应用和化学教材评价等方面的研究成果和经验体会。大会选举产生了由34人组成的新疆化学会首届理事会,组成了学术、编辑、科普三个工作委员会,以及  相似文献   

20.
《化学教育》2004,25(9):43-43
2004年8月24日~25日,由中国教育学会化学教学专业委员会与华东师范大学《化学教学》编辑部举办"积极推进中学化学课程改革研讨会"在上海华东师范大学召开.来自各师范院校、中学和教研部门以及有关化学教育期刊的90多名代表出席了会议.  相似文献   

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