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孙瑜 《湖北三峡学院学报》2003,25(4):76-78
通过对当前各类高校音乐教育专业人才培养模式现状的分析,指出了该专业在办学中存在的问题以及成因,并提出合理化的音乐教育专业人才培养模式的构建方案。 相似文献
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对高校人才培养模式改革的思考 总被引:7,自引:0,他引:7
施继生 《大理学院学报:综合版》2005,4(2):96-100
人才培养模式改革是近年来高校经常谈及的问题,不同层次的高校都在研究、探讨这一课题。但是,时至今日,都没有比较成熟的理论和成功的模式。本文结合目前高校的教育教学改革和自己的学习体会,从高校办学职能、学校定位、培养目标的确立等方面,对人才培养模式改革作了一些新的思考。 相似文献
3.
人才培养模式的改革与实践 总被引:1,自引:1,他引:0
孙登明 《淮北煤炭师范学院学报(自然科学版)》2006,27(1):81-83
从尊重学生个性,提高学生的创新能力出发,制订新的教学计划,建立新的学科平台,探索新的人才培养模式. 相似文献
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面对金融危机环境下严峻的高职院校毕业生就业形势,提出了金融危机为高职院校人才培养模式带来的启发,从职业生涯规划、心理健康教育、课程设置、增添非认知技能、转变就业观念等方面予以关注和改革。 相似文献
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高校人才培养模式改革的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
人才培养模式改革是近年来高校经常谈及的问题,不同层次的高校都在研究、探讨这一课题。但是,时至今日,都没有比较成熟的理论和成功的模式。本文在分析我国现行高校教育模式存在的问题的基础上,介绍了高校人才培养模式的基本策略。 相似文献
7.
新中国建至今,我国高校人才培养模式从建国初单一的专业化到今天的多样化培养,经历了三次大的改革,人才培养模式改革推动了高校人才培养类型、规格的多元化发展。经过60年的不断调整,高校的多样化人才培养模式渐趋合理和完善,有力促进了高校人才培养质量的提高。 相似文献
8.
论高校旅游管理人才培养模式 总被引:1,自引:0,他引:1
旅游业发展极其迅速,人才市场竞争尤为激烈,为满足社会需求,提高高校旅游管理专业学生的素质和就业率,需超越传统的教育思想和管理理念,走多渠道、全方位的培养模式之路。应进行以课程体系、教学方式和教学管理体制的革新为重点,以全面塑造旅游管理职业能力体系为特色,突出课程内容的模块化、考评方式的多样化、教学管理的科学化为手段的高校旅游管理人才培养模式的教学改革。 相似文献
9.
浅谈科学发展观指导下高校人才培养模式的改革 总被引:1,自引:0,他引:1
以科学发展观为指导,探索高校人才培养模式,提出了高校人才培养的新思路。随着社会经济和科学技术的全面进步,要不断地创新改革,更新人才培养观念。为此,要确立"以人为本"的高校人才培养的核心理念,优化专业结构,深化课程改革,培养出研究型和应用型兼顾的高素质人才,全面落实人才强国战略。 相似文献
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从借鉴国外职业教育的先进经验入手,通过分析软件行业人才需求,提出建立以岗位为出发点、以工作过程为导向、以职业能力培养为主线的软件专业人才培养方案,并结合首批国家高职示范校之一的天津职业大学软件专业人才培养的实践,探索培养应用型软件人才职业能力的有效途径。 相似文献
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从社会工作专业人才培养现状入手,分析其存在的主要问题,在培养目标、师资队伍、课程体系、实训基地等方面探索一种既符合高职教育发展规律,又体现社会工作专业特色的高职人才培养模式。 相似文献
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自中国加入WTO后,国际化人才培养已经成为时代发展趋势。国内许多高校在借鉴国外先进的人才培养模式方面已经走出了现行教育模式困境,并提供了可资借鉴的样本。教师在课堂教学上必须突出能力培养,与国际化人才培养要求相一致。 相似文献
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侯广庆 《长春师范学院学报》2012,(9):109-111
本研究立足于我国体育发展的新形势要求,结合吉林省现实状况,对高校培养体育人才模式进行研究,力求建立合理有效的培养模式,拟为我国体育人才的培养提供参考。 相似文献
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通过对高职教育人才规格新界定的思考,针对相关企业发放调查问卷,进行通信技术专业人才的需求调研,并根据企业提供的岗位能力需求分析,重新确定高职通信技术专业人才培养目标,重构基于工作项目的课程体系,完善教学内容的选取和优化,加强教师团队与实训环境的建设,积极探索并实践基于校企合作创新的人才培养方案。 相似文献
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在"互联网+动漫"时代背景下,高职院校动漫专业的发展正面临着机遇与挑战。通过梳理、归纳和总结多种创新高职动漫人才培养模式的实践范例,提出高职动漫人才培养模式的优化策略:主要从不断加强高职动漫专业内涵建设方面着手,促进校企间的深度合作与产教融合,从而全面提高动漫人才培养质量,切实推动高职动漫专业的良性发展。 相似文献
19.
江瑜 《浙江万里学院学报》2012,25(6):87-91
伴随着我国经济持续快速发展,物流产业成为区域经济发展的一大亮点,但物流信息化人才的缺乏严重制约着物流企业的信息化步伐。通过分析物流信息化对人才素质和知识结构的要求,文章从培养目标、培养方式和培养路径入手,对物流信息化人才培养模式进行了探讨。 相似文献
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探讨了化工专业人才培养模式和高效的实践教学模式,构建了合理的实践教学体系,以培养具有较强动手能力,能利用所学知识开拓创新、参与企业运作和决策的高标准研究型+应用型人才. 相似文献