共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
Internet上的免费专利资源 总被引:11,自引:0,他引:11
专利信息是一类重要的技术信息,专利中有70%的信息不可能从其他的技术文献中获得,因此查询和利用专利信息就显得尤为重要。随着Internet的发展,可通过Internet检索的专利数据库以及与专利有关的各种信息越来越丰富,本文将以ChIN网页[1,2]所链接的专利资源为基础,着重介绍目前可以利用的免费专利资源。1 免费查询Internet上的美国专利美国专利数据库是最早出现在Internet上的免费专利资源,曾经有数个站点可以不同程度地提供美国专利的免费服务,下面介绍几个比较稳定的、著名的站点。1… 相似文献
2.
Internet上的化学CAI资源非常丰富,以下列出一些很有参考价值的化学CAI网址网页:剑桥大学的化学实验室htp://www.ch.cam.ac.uk/牛顿大学的化学实验室htp://www.chem.ox.ac.uk/dp/default.ht... 相似文献
3.
Internet上的化学信息资源方曙(中科院成都文献情报中心,成都610041)一.引言Internet国际互联网络已成为人类当今最有效、最方便的信息传递、交流工具。目前,它已覆盖世界170多个国家和地区,对人类社会的各个方面产生了巨大而深远的影响,... 相似文献
4.
从Internet上检索化学化工资料 总被引:5,自引:0,他引:5
Internet网络上有着丰富的化学化工资料,从Internet网络上检索资料方便迅速。本文了如何从Internet网络上检索化学化工资料,并给出了一些有用的域名地址。 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
10.
作为因特网重要化学信息资源之一 ,网上杂志《化学教师》(TheChemicalEducator)在国外很受欢迎。但因国内网络普及程度相对较低 ,了解这一刊物的人还不多 ,本文对此作一简介。 《化学教师》杂志于 1 996年 4月创办 ,双月刊 ,主编为CleffordLeMaster。该刊以大学本专科化学教育工作者为主要对象 ,实行收费订阅 ,但费用相对低廉 ,个人年度订费 2 9美元 ,单位年度订费 1 2 9美元。每期的目录、各篇文章的摘要以及作为样稿的一篇全文可供读者免费阅读。 《化学教师》杂志包括实验与演示 ,化学与计算机… 相似文献
11.
Ce4+与RE3+的氟化物绿色分离方法 总被引:2,自引:0,他引:2
我国拥有得天独厚的稀土资源 ,已探明的稀土资源 (按氧化物REO计 )占全球稀土总量 80 %。然而 ,我国的稀土工业仍未摆脱资源利用率低和污染严重的困境 ,稀土资源的优势效应仍没有凸显出来。因此 ,稀土生产的绿色化[1] 对作为WTO新成员的我国意义十分重大。现行的稀土冶炼工艺包括由化学浸取、化学分离和化学纯化等一系列线性的非循环的化学反应。如硫酸复盐沉淀分离法是通过Na2 SO4 与RE2(SO4 ) 3形成复盐沉淀实现Ce4 +与RE3+的分离 ,然后加入FeSO4 还原Ce4 +为Ce3+,再形成复盐沉淀 ,使Ce3+脱离硫酸介质体系。… 相似文献
12.
信息资源与信息服务是科研人员从事科学研究和科技创新工作的重要基础。在科学飞速发展的今天,科学研究工作首先要掌握准确可靠、全面快捷的资讯查找方法。信息资源既是过去经验的总结,又是未来工作的向导。化学化工是信息量大、信息种类多的一门学科。随着计算机网络技术的迅速发展,Internet正在成为化学信息的主要载体和信息服务的重要手段。利用全球信息网浏览和获取化学信息已成为化学工作者必须掌握的基本技能之一。如何从浩如烟海的信息空间里快速找到自己有用的信息资源?掌握一套有效的查询方法和技巧是关键。 相似文献
13.
Internet上的化学资源导航系统 总被引:4,自引:0,他引:4
Internet已经成为最大的信息载体和传输工具 ,熟悉网上信息的检索是教育信息化的基本要求。化学资源导航系统是检索特定化学信息的有力工具。本文重点介绍Internet上的 4个重要化学资源导航系统 :LinksforChemists ,CAcT ,ChIN以及WiltonHighSchoolChemistry的一般特点和提供的主要服务。 相似文献
14.
美国高校WWW-CAI化学教学系统 总被引:10,自引:0,他引:10
本文以五部分内容综述了美国当今高校WWWCAI化学教学系统的发展趋势和特点:一、WWWCAI化学教学系统正处于热点升温阶段;二、系统多彩的内容和动画模型使学生成为课程的“活跃追随者”;三、利用特殊专用软件解决学生普遍存在的难题;四、用WWWCAI培养学生的科研和管理能力;五、用WWW把全球的化学信息一网打尽。文中介绍了美国高校目前常用于化学教学的一些专用软件 相似文献
15.
基于Internet的化学学习模式与化学网络资源的利用 总被引:4,自引:0,他引:4
Internet技术的迅速发展 ,给化学教育带来了前所未有的冲击 ,为化学教育改革注入了活力。化学作为一门以实验为基础的学科 ,可以很好地与Internet技术结合 ,Internet巨大的信息资源的开发与利用已经发展成为一种能适应网络时代化学教育需求的全新的学习模式。分析并提出了基于Internet的网络教育的化学学习模式 ,以及如何在化学教育中深化网络信息资源的开发和利用。 相似文献
16.
报道了湛江市胃癌患者发中微量元素的变化信息。胃癌患者与正常人相比,Zn,Zn/Cu,Mg,Ca显著降低;胃癌与胃溃疡患者相比,Zn,Zn/Cu,Mg均呈显著降低。因此,发中微量元素化学信息的变化,可作为本地区胃癌的辅助诊断和胃癌与胃溃疡的区别辅助诊断的依据之一。 相似文献
17.
18.
应用碰撞诱导解离技术研究了苯自身化学电离条件下和苯化学电离(甲苯为反应气)条件下离子-分子反应产物m/z155和156离子的碰撞诱导解离(CID)破裂特性,并与化学电离条件下质子化联苯生成m/z155离子的CID碎裂反应相比较,获得了苯离子1-分子反应产物m/z155和156离子的结构信息。 相似文献
19.
20.
JavaScript在网络化学数据库查询系统中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
信息时代日新月异的今天,全球信息网(WWW,WorldWideWeb)[1]上的信息资源正以指数级的速度增长。化学同样得益于WWW的飞速发展,WWW上的各种化学数据库为化学工作者查询化学信息带来了很大的方便。然而,在进行网络化学数据库查询时,查询的结... 相似文献