《思想道德修养与法律基础》微课设计开发研究

微课是网络信息化时代一种新的教学方式,是一种新兴的课程资源,高校思想政治理论课教学也可以利用微课资源提高教学的针对性和实效性。本文以《思想道德修养与法律基础》为例(以下简称《思修》),阐述了《思修》微课制作现状和具体流程,提出了微课制作的建议,以期对政治理论课教师能更好地制作和应用微课教学有所帮助。     

浅谈微课的设计、制作及应用

该文从微课发展的历史进程分析了对微课的认识,采纳了学者胡铁生对微课的定义,提出微课的价值在于为教学服务。根据微课制作的核心是微课教学设计,阐述了微课教学设计的原则、微课视频录制的技巧以及微课应用的翻转课堂模式。     

基于“微课星”的中职数学“精品”微课制作

剖析微课和微课教学的研究背景,以中职数学精品微课设计策略为起点、阐述基于微课星中职数学微课制作技术技巧． 调查分析表明：微课教学有利于提升教学效率．     

关于微课与设计制作微课时的注意点

对某一课程内容进行系统开发的微课内容,将有助于学习者自主学习和探究性学习相关理论知识和技能,进而将为教师改变传统的教学方法提供坚实基础。2014年第二届全国微课比赛已经开始,但相关组织者和参与者对微课是什么？如何设计微课还比较迷茫。因此,该文首先阐述了微课及其特点,其次归纳了设计制作微课时应注意的相关问题。     

浅谈微课在教学中的应用

文章阐述了当前现行课堂教学中存在的一些不利之处,简明指出微课的概念和特点,结合微课的优势特点阐述对于现行教学中学生、教师和教学过程中的促进作用,以期通过微课的理念和应用更好地寻求促进教学的启示。     

数控铣实训中引入微课实践探索

目的:随着高校扩招人数的增加,工科院校金工实践教学环节面临巨大压力,指导教师人数少,实习设备、仪器不足、实践操作空间狭小等成为影响工科院校人才培养的重要因素之一.针对理工科大学生工程实践教学培养方案和课程教学大纲的要求,以金工实习中数控铣实践为例,试图通过制作微课方式来解决人才培养问题;方法:综合运用了示范法、讲解法及视频录制法等;结果:通过微课实践探索,使学生在数控铣实践操作时,能够根据具体的工件,安全而准确地进行对刀,从而完成简单的零件加工,使学生在有限的时间内尽快地掌握数控铣床的操作方法,熟练地应用数控指令,完成程序的编写与零件的加工;结论:伴随着移动通讯技术的发展,越来越多的学生选择广泛的学习方式,数控铣实训微课探索是工科院校学生新兴的教学方式之一.充分利用微课的教学方式,对于课堂没有听懂、没有理解的学生,可以在课外进行自学,真正达到“教学相长”.     

微课理念下的信息素养教育实践方案设计

随着移动通信技术、社交媒体、开放教育资源的发展,微课研究与实践正在高校教育教学中兴起. 将微课理念引入高校信息素养教育,能够弥补文献检索教学中普遍存在的课时不足、缺乏实践操作的缺点,提高信息素养教育的普及率与教学水平.基于微课理念,从微课平台、教学内容、教学行为等3个方面设计了信息素养教育实践方案.     

微课教学交流平台的设计与构建

伴随着新技术、新理念的不断涌现和发展,技术领域与教学领域的融合日渐深入,微课教学已是学术界关注的热点,为教学的深入发展提供了契机。为此,从微课教学的内涵出发,在分析国内外现有研究的基础上,围绕建构主义学习理论,结合网络及多媒体技术,提出构建一个集教学、展示、交流和评价为一体的微课学习交流平台的方法,并对微课学习交流平台的各个模块进行了全面的分析和阐述。     

铁路通信信号技术发展及经济效益的研究

铁路电务部门是铁路运输系统的主要组成部分,它通过通信信号设备保证列车正常运行以及各项运输作业和管理工作顺利进行.随着科学技术的不断进步,铁路通信信号日益显示出它在保证安全、扩能提效和科学管理方面的重要作用.本文全面论述通信信号的技术发展和经济效益,以期促进铁路发展战略决策的科学化和民主化.从而推动铁路的现代化建设.     

崛起在希望的田野--访山东磁窑经济技术开发区管委会主任王国强

拔地而起穿梭在京沪铁路线、京福高速路上，磁窑这个名字会从你眼前闪过，但你不一定经意。磁窑实在是北方一个不知名的小镇。但令人惊奇的是，在南北大动脉京福高速路旁，平坦的田野霍然崛起了一个省级技术开发区，区内还有两家上市公司。2004年岁末，记者来到磁窑经济技术开发区采访，只见广袤的田野上，宽阔的大道，一排排整齐的新厂房拔地而起，开发区已初见雏形。     

洞庭湖区生态农业发展的技术支撑研究

当下,洞庭湖区生态农业面临着一系列技术挑战。洞庭湖区生态农业技术支撑体系可以从生态农业环境改良技术体系、生态农产品标准化技术体系、电子信息技术体系、循环技术体系四方面构建。其发展思路应从加大对湖区技术项目研发及资金投入、加强对农业技术人才的培养、完善农业科技服务推广体系、创新农业科技管理体制、建立生态农业技术采用的激励机制等方面思考。     

矿产资源开发与环境保护协调发展的技术支撑

传统的矿产资源开发模式直接导致生态环境恶化。实现矿产资源开发与环境保护协调发展,是建设资源节约型和环境友好型社会的必然选择。技术生态化是矿产资源开发与环境保护协调发展必不可少的技术途径。实现这一途径必须加强矿产资源开发人员的环保意识,加大生态技术的开发力度,完善政策和法律支撑体系。     

民国初期民用航空事业的兴建与发展

晚清以降,西势渐强,伴随着西方的经济侵略,国人开始向西方寻求强国之路。在航空救国与实业救国的影响下,国民政府开始走上民用航空事业的发展之路,建立了中国航空公司、欧亚航空公司等,带动了民国初期中国航空事业的发展。在半殖民地半封建社会性质下的中国,民航事业的发展举步维艰,最后因抗日战争的全面爆发无疾而终,但对我国社会的发展产生了一定的影响。     

技术创新生态化的经济发展观取向

从技术创新的概念及生态环境问题出发，深入分析了传统的技术创新观的经济学基础。指出它是一种单一的经济发展观，并从经济学角度论证了这种经济发展观严重的生态缺陷，在此基础上提出了技术创新生态化转向的概念，并对此进行了论证，指出了它的理论意义和实践意义。     

市民素质与城市可持续发展

市民素质是关系到一个城市的全面、协调、可持续发展的重大战略问题 ;要建设好现代化的城市就必须要树立“以人为本”的科学发展观 ,即实现人的全面发展 ,全面提高市民的身心素质、文化素质、思想道德素质、政治素质、生态意识和审美意识 ,等等 ;而人的全面发展和市民素质的综合提高是一个很复杂的系统工程 ,其中制度是保证 ,环境是关键 ,教育是基础     

长春经济技术开发区水污染调查分析

本文通过采用发放调查表的形式,对该研究区内的30多家主要企业,涉及教育、食品、医疗、医药、汽车零部件和高新技术等行业进行了调查,并对调查结果进行了分析,提出水环境中存在的问题及近期污水治理对策与建议.     

浅论我国经济发展中的技术进步

论述了我国技术进步促进经济发展的现状和问题,基于我国国情与现有经济状况,从6个方面探讨了技术进步促进经济发展的措施。     

经济管理类"专业综合实训"课程的开发与实践

经济管理类专业如何按照质量工程的要求,加强实践教学,强化动手能力和业务能力的培养,是我们应该关注的问题.我们认为除了在教学中进行各种通用的、基本的、专项的技能训练以及去企业实习外,还要开发专业综合业务实训课程,培养学生的综合技术应用能力,真正做到上手快、业务熟、职业素养高,以尽快适应工作的需要.