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利用“ 迷你牛顿管” , 将演示实验改为学生实验, 可以提高实验的可见程度, 增强学生的体验经历, 符合
学生的认知规律, 培养学生的综合能力. 在第五届全国中学物理名师教学大赛中, 采用“ 迷你牛顿管”所进行的学生
实验取得了良好的教学效果, “ 自由落体运动”一课获得高中组一等奖 相似文献
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第六届山东省青年教师高中物理优质课大赛在我们滨州市举行,本届大赛在新课程改革的背景下举行,一定程度上是全国中学物理教学界的一个缩影,从它可映射出当今中学物理教学界的一些方面.我作为一名骨干教师,参与了我校选手的评选过程,并有幸观摩高中阶段多位教师的比赛过程,开拓了视野,学到了许多新鲜的知识,同时目睹了全过程中的一些“怪现状”. 相似文献
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工程素养的培养离不开“大学物理实验”等自然科学课程的支撑。在大学物理实验教学过程中,开展“课内+课外”“课堂+现场”“线上+线下”“平时+期末”在内的系列课程改革,突出实验创新,形成以“理论知识内化、实验能力提升、工程素养培养”为目标,以“教学内容重构、平台建设创新、评价体系完善”为载体,以“提升教师教学创新意识和能力”为支撑,以“融合现代化信息技术”为手段的“四位一体”课程改革思路,建构“理论课堂-实验实践-大赛创新”协同育人模式,提升工科生的工程素养,夯实新时代一流专业建设和工程教育专业认证的基石。 相似文献
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随着中央关于“职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺性人才培养培训工程”的政策出台,以及“2004年全国首届数控技能大赛”的成功举办,使得职业学校的数控专业建设逐步发展并完善起来,各种形式的数控技能竞赛也如火如荼地开展起来。本文从参加数控技能比赛学生的选拔和培训两个方面做了简单的介绍. 相似文献
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强调“技术创新”的重要性.提出“技术创新”是提高军工研究所核心竞争力的重要因素。结合205所的实际情况,回顾了坚持技术创新所取得的成就。提出了只要继续坚持技术创新,205所必定会迎来更加辉煌的未来. 相似文献
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努力上好“一堂课”──对提高课堂教学质量的几点体会徐柏良(上海凤凰自行车股份公司职工中专200090)教学的中心问题是要提高教学质量,努力上好“一堂课”.下面谈谈自已怎样上好一堂课的体会.1研究教学对象,做到知己知被吃透教材,了解学生,掌握学生的实际... 相似文献
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由中国物理学会主办,辽宁省师范大学和大连市物理学会联合承办第七届全国中学物理青年教师教学大赛,将于今秋10月14日。19日在美丽的海滨城市大连隆重举行.全国中学物理青年教师教学大赛,从1994年开始,在原中国物理学会副理事长、教学委员会主任赵凯华教授领导下,经过全国物理学界长期共同努力,已经成功地举办了六届.对我国中学物理课堂教学研究与改革起到有力的促进作用,为一批批青年物理教师成长创造了有利条件,大赛已成为我国中学物理教学领域规模最大、影响最广、公众参与程度最高的一项赛事. 相似文献