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我们从事工科物理教学多年,在教学过程及历年的考试、测验中,我们发现,相当多的学生在学习刚体力学的守恒定律时掌握不好.特别是在处理物体与转动刚体碰撞的问题时,常发生一些严重的错误.主要表现为:混淆角动量(动量矩)与动量的概念;混淆角动量定理、角动量守恒定律与动量定理、动量守恒定律;混淆刚体的转动动能公式 E_k= 相似文献
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动量守恒定律,是力学中最重要的定律之一.但初学者在理解和应用这个定律时,常常遇到两个困难:系统的动量是否守恒,不会用动量守恒定律解题. 相似文献
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高中物理教材中在研究物体的动量、动量定理、动量守恒定律时,首先介绍了动量的概念,说明了动量的矢量性,公式中动量的矢量性由速度的矢量性决定.因为速度具有相对性,一般情况下指的是对地的速度,且每时每刻这个速度都是对地的.所以在应用动量、动量定理、动量守恒定律解题时, 相似文献
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动量守恒定律和能量守恒定律是自然界两大守恒定律.对于原子物理学,尽管这一微观领域有其特殊性,但两个守恒定律仍然是适用的,而且它们还被赋予了新的内涵,如爱因斯坦质能方程E=mc^2指出质量与能量相当,不仅扩展、深化了质量、能量的概念,也扩展、深化了能量守恒定律。 相似文献
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动量定理是牛顿第二定律的继承和发展,又是普适的动量守恒定律产生与广泛应用的前奏和曙光,它具有许多超动力学方法解决问题的优势,又显现几分动量守恒定律分析问题的靓丽,本文试图向同学们一展动量定理在分析解决力学问题时的风采。 相似文献
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动量守恒定律是力学三大基本守恒定律之一,它不但适用于宏观物体间的作用过程,也适用于微观粒子间的相互作用过程,所以动量守恒定律在物理学中占有重要的地位.在处理力学问题,尤其是解一些综合性习题时经常应用的是质点组的动量守恒定律. 质点组动量守恒定律的内容是:在某段时间间隔内,若质点组所受外力矢量和始终为零,则在该段时间间隔内质点组的总动量守恒.其数学表示式可写为 当Fi外=0时,miVi=恒矢量 当质点组所受外力矢量和不为零,而外力矢量和沿某一方向的投影为零时,质点组总动量沿该方向的投影保持恒定.这一结论称为沿某一方向的质… 相似文献
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工科大学物理学习辅导系统软件中守恒定律部分的研制邓柏昌,叶英模(华南理工大学物理系,广州510641)《工科大学物理学习辅导系统》课件中的“守恒定律”部分,是以阐述力学中功和能、动量和冲量两章节的教学内容而设计制作的.它吸收了我校全体物理教师丰富的教... 相似文献
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以人跳车为物理情景的问题,是动量守恒定律应用的常见问题.许多同学由于对动量守恒定律的性质理解不透,或缺乏解题技巧,因此解答这类问题出现错解或繁解,本文就此举例说明. 相似文献
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运用弹性碰撞、完全非弹性碰撞两种力学模型和动量守恒定律、动量定理等力学规律分析讨论了“哥伦比亚”号航天飞机失事的原因,旨在使读者对物理知识在航天器中的应用有更多的了解. 相似文献
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力学相对性原理与机械能 总被引:8,自引:3,他引:5
本文指出,只包括内势能的机械能定理和机械 能守恒定律满足力学相对性原理.但是,包括稳定外 势能的机械能定理和机械能守恒定律是不满足力学相对性原理的.机械能守恒定律是否满足力学相对性原理,取决于对势能的处理方法,与力学系统受力状态和机械能守恒条件的表述方式无关 相似文献
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Yi Shuangping 《物理与工程》1998,(5)
由力学相对性原理可知,在不同惯性系中,一切力学规律(如牛顿运动定律、动量定理、动量守恒定律、角动量定理等)的形式都相同.但在一个惯性系中机械能(或角动量)守恒,在另一惯性系中观察机械能(或角动量)却不一定守恒. 相似文献
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动量守恒定律的应用是力学知识的一个大综合,多年来一直是高考的热点、重点和难点.不同的老师对动量守恒的理解不尽相同,教学生的方法也不尽相同,包括对教材的处理也不同.怎样处理教材,怎样呈现知识能够让学生更加掌握动量守恒.笔者在教学过程中进行了多种尝试. 相似文献
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本文按照近代物理观点,应用H函数对时空变换的不变性,导出动量守恒、角动量守恒和能量守恒定律,说明三个守恒定律是时空对称性的表现,从而阐明了三个守恒定律的物理根源和本质. 相似文献
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动量守恒定律是指相互作用的物体,在不受外力作用或所受外力的合力为零时,相互作用前后系统的总动量保持不变,表达式为m1υ1 m2υ2=m1υ1‘ m1υ2‘.正确掌握它的关键在于理解动量守恒定律的“六性”. 相似文献
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动量和动能是高中物理学中的两个重要概念.在辨析动量和动能两个概念的异同,尤其是突出强调动量是一个矢量,要考虑方向这个问题上,有这样一种说法被一些教师和各种参考书广泛引用,即物体的动能改变,其动量一定改变.真的是这样吗?下面我们来做具体分析. 相似文献