共查询到20条相似文献,搜索用时 765 毫秒
1.
对恒力矩法测刚体转动惯量实验中存在的问题进行了分析和改进.从实验原理出发,重新分析了实验中转动惯量测量误差较大的原因,帮助学生从原理上了解实验操作中滑轮固紧调节、细绳走线方式以及角速度控制的最优方案.采用改进后的教学方法后,学生在实验中思路清晰,主动性增强,大部分学生的实验误差都能控制在5%之内,该实验教学收到了良好的教学效果. 相似文献
2.
3.
4.
本文研究分析扭摆法测量转动惯量实验的系统误差来源,在此基础上对实验方法、装置提出改进,改进后实验结果与理论值的百分差可降低一至二个数量级。 相似文献
5.
6.
本文研究分析扭摆法测量转动惯量实验的系统误差来源,在此基础上对实验方法、装置提出改进,改进后实验结果与理论值的百分差可降低一至二个数量级. 相似文献
7.
8.
对测圆盘转动惯量实验进行改进,避免了耗材、不安全、仪器易损坏等问题;在原理上消除了摩擦阻力矩的影响,提高了实验精度;对实验室现有资源进行改造,提高了实验仪器的利用率. 相似文献
9.
介绍了设计性实验“利用刚体转动惯量实验仪验证转动定律”.该实验要求学生理解刚体动力学原理;利用实验室现有的仪器,对刚体转动惯量实验仪进行改装;提出新的实验原理,可以对阻力矩进行估测,利用该实验装置验证刚体定轴转动定律. 相似文献
10.
通常验证动量矩守恒的教学实验多是定性的,本文介绍一种定量验证动量矩守恒定律的教学实验。一、实验原理本实验通过可变转动惯量圆盘在水平转动过程中,在∑M外=0条件下,自行改变其转动惯量,并由光电门测速系统分别测 相似文献
11.
切变模量和转动惯量实验的改进 总被引:2,自引:1,他引:1
设计了一种基于垂直轴定理的新型吊钩,对切变模量和转动惯量实验进行了改进,使之成为既可测定金属丝切变模量和环、柱等刚体的转动惯量,又可验证反映转动惯量重要性质的平行轴定理及垂直轴定理的多功能实验仪. 相似文献
12.
用转动惯量仪测量物体转动惯量,是普通物理实验中,最简单的一种测转动惯量方法.这里所说的是圆盘状物体对其中心轴的转动惯量.(参见人民教育出版社1981年出版的华中工学院、天津大学、上海交大编《物理实验》).它的原理和操作简单、现象直 相似文献
13.
14.
1引言
转动惯量是表征转动物体惯性大小的物理量,是工程技术中重要的力学参数.刚体的转动惯量与刚体总质量、形状和转轴位置有关.对于形状简单且规则的刚体,可以通过公式计算求出它绕定轴的转动惯量.对于形状较复杂的刚体,用计算方法求它的转动惯量比较困难,故大都采用实验方法测定.而且,转动惯量是大学物理力学部分一个非常重要的概念,因此,测定刚体的转动惯量是目前高校大学物理实验课中的必做实验.实验选用的机械结构的主体是一只扭摆,构造如图1所示.支架底座中间立一垂直轴,其上装有一根薄片状的平面涡卷弹簧, 相似文献
15.
16.
17.
现行初中物理课本第二册196页,为推出焦耳定律,安排了一个探索性演示实验。为增大可见度,提高演示效果,笔者对该实验进行了改进,并设计制作了焦耳定律演示器,通过一些学校试用,收到了较好的效果,现介绍于后。一、结构原理焦耳定律实验器的结构如图所示。当电流通过电阻丝时,电阻丝发热,同时烧瓶内空气温度升高,压强增大。在实验过程中,烧瓶内空气质量保持不变,其状态的变化可近似地看作等容变化过程,压强跟温度成正比,即液面上升的高度跟电阻丝放 相似文献
18.
19.
测物体转动拨量,验证转动定律是普物实验的基本内容.目前测转动馈量的仪器已有几种:如三线摆、扭摆和塔轮型转动实验仪;1984年南开大学物理系谭成章教授等设计、研制成功新型转动仪器——气垫转盘.笔者根据教学使用情况,对上述三线摆和气垫转盘作了一点比较研究,现分述如下:一、直观教学效果比较出物体转动保量是这个实验的基本内容,验证转动定律、平行轴定理都要通过出转动惯量I的值进行验证.测I值的方法有几种,笔者认为直接用转动定律I一M/卢的测量方法最简捷,实验教学效果最好.这是因为,按定义转动惯量是物体保持原有转… 相似文献