浅谈数学方法与数学教育

本文通过数学方法及其与数学教育的关系的探讨，强调在进行数学知识教育的同时，必须重视对数学方法的教育。     

论图书馆学研究中的数学方法

本文论述数学方法在图书馆学研究中的作用及具体应用,以促进与加速图书馆学的发展。     

运用数学方法 加强体育管理

本文分析了数学方法的特征及其运用于体育管理工作的必要性,指出了运用数学方法加强体育管理势在必行,并提出了在体育管理中运用数学方法的对策。     

论数学方法在小学数学教学中的应用

在数学教学中,数与形是研究的两个侧面,怎样把空间形式与数量关系联系起来,用数学的方法去分析问题,找到解决问题的方法,这就是数学教学中的数形结合的思想。     

体育科研中数学方法应用与数学语言教育

分析了体育科研中应用数学方法存在若干问题的原因，提出了加强数学语文教育的几点建议。     

初中数学教学中如何渗透数学思想和数学方法

明确数学思想和数学方法教学的意义,明确数学思想和数学方法的关系,教学中如何渗透数学思想和数学方法。     

数学方法在经济学中运用的意义、问题和对策

数学方法是进行经济学研究的重要手段和有效工具，它对经济学的发展产生了深刻的影响。文章着重对我国经济学数学分析方法运用中存在的问题及解决问题的对策作一些粗浅的探讨。     

试论数学思维与数学方法的培养

目前学校教育的重要任务是提高学生的能力，而学生数学能力的提高，离不开数学思维和数学方法的培养．因此，必须把数学思维与数学方法的培养提高到应有的地位．本文分别从几个方面对数学方法和数学思维的培养进行了深刻的阐述，作者认为只有培养起比较完善的数学思想与数学方法，才能有利于提高学生运用数学知识解决实际问题的能力，有利于激发学生的学习兴趣，有利于提高学生学习的自觉性，才能把学生和教师从题海中解放出来，减轻教与学的过重负担．     

信息系统风险控制的数学方法

在现代网络信息系统风险域和风险点的形式化数学描述基础上，对系统的风险控制模型和风险控制方法作了进一步探讨，为网络信息系统的安全性控制提供了可行的数学方法。     

数学分析教学中教学方法的一些探讨

作为数学专业基础课的数学分析,在教学上历来都受到重视。本文针对该课程中的部分重点与难点问题,如几个重要极限的关系,洛必达法则与阶的估计的结合使用,一元函数可积的充要条件,三重积分化成累次积分后积分限的意义、第二类曲面积分侧的概念以及幂级数的求和等的教学方法,提出了作者的一些想法和建议．     

港口建设工程数学模型的动态可视化

提出用静态欧拉流场矢量图转换为拉格朗日光位移的方法，并利用计算机图形学及多媒体技术实现港建工程数学模型的计算结果动态可视化     

数学教学中有关概念教学的若干问题

提出了数学概念教学中的一些容易忽略的问题，并针对这些问题了介绍了搞好概念教学的方法。     

培养学生数学猜想能力的教学设计

指出了数学教学中培养学生数学猜想能力的重要性,提出了培养学生数学猜想能力的教学设计框图;结合数学教学实例,对教学设计框图中所涉及的教学环节进行了详尽的,具体的分析。     

化工研究中的理想模型法

论述了理想模型法化工研究中的重要意义以及如何利用理想模型研究的结果，提出了建立理想模型的步骤和方法。     

非饱和带地下水运动的数学模型和算法

$本文在分析有关文献的基础上!给出了描述地下水在饱和带和非饱和带中运动规律的数学模型,即相应的偏微分方程及其定解条件,并通过对二维渗流方程的求解,简要介绍了Galerkin有限元方法以及非线性偏微分方程的迭代解法。     

论数学思想方法的教育

本文在分析数学思想方法教育和研究现状的基础上，强调了数学思想方法教育在中小学数学教学中的重要性，明确了中小学数学教学中数学思想方法教育的任务和内容，并从三个方面提出了加强数学思想方法教育的若干条措施和途径     

数学模型方法与中学数学

在现代社会，随着科技发展和计算机的广泛应用，数学模型方法越来越被人们所重视。本文主要探讨如何优化中学数学教育，怎样在中学数学教学中实现数学模型方法，并在中学数学的范围内，用数学模型解应用题，用现有数学模型解数学题．     

一般化方法在数学解题中的应用与RMI方法模式中的参变数方法

论及了一般化方法在数学解题中的应用;特殊地,作为一般化方法的一个基本形式,文中并对所谓的“RMI方法模式中的参变数方法”进行了具体分析。