《多媒体技术及应用》课程教学改革的实践探讨

阐述了目前中小学计算机课程教学的现状和存在的问题，探讨了针对师范院校的学生学习多媒体技术及应用的重要性，提出了有关着重培养多媒体技术及应用的设计能力的教学过程和方法，并在计算机教育专业的课程设置与教学中得到实践，取得了较好的教学效果。     

DSP技术及应用课程教学改革的探析

本文分析了《DSP技术及应用》课程的性质,提出了在课程教学中存在的问题,并从教学内容、教学模式和考核方法三方面进行了探索与研究。阐述了具体的教改思路和方法,以此达到提高学生学习积极性、优化课程教学的目的。     

光纤传感技术的应用进展

随着光纤技术的不断发展,光纤传感技术在更多的领域得到应用与发展.结合光纤传感技术的最新研究成果以及在军事、化工、航空航天以及地质工程中的开发研究,本论述首先介绍了光纤的结构及其分类,其次从光纤光栅传感器、阵列复用传感器系统、分布式光纤传感器系统以及智能化光纤传感器系统介绍光纤传感技术的研究进展,然后从军事、化工、航空航天及地质工程领域中介绍光纤传感技术的应用,最后结合现代科技以及计算器技术的发展对光纤传感技术在各个领域中的应用前景进行展望.     

《传感技术》课程网络教学专题调研报告

本课题提出建立传感技术专题学习网站,在专业学习充分运用网络信息平台在学生预习、实验教学环节。丰富教学内容,实现教学手段多样化,改变偏重理论而实践教学不足的现状,同时提高学生的工程实践能力。     

运筹学课程协同育人模式研究

针对运筹学课程的特点以及学情现状分析,以此为切入点,从师资融合、教学内容的取舍、课堂教学改革的“案例实例教学、软件使用与实践研讨”、实践体系的多形式构建、考核方式的完善等方面探讨运筹学课程的系列教学改革举措,以期对同类课程教学提供参考。     

光纤光栅传感技术及应用

介绍了光纤光栅传感技术的原理及其在土木工程、航天器、石油工业、地球动力学、医学等领域的应用,并分析了发展前景     

产教融合协同发展对应用型院校教师工程实践能力的影响——以沈阳工程学院为例

以产教融合协调发展模式提升高校教师工程实践能力的途径,经历了半个多世纪从无到有的过程,如今已达到相当成熟的水平,为保持高等教育质量发挥着极其重要的作用.通过对比国内外产教融合协同发展的不同模式,分析影响目前我国应用型高校教师工程实践能力提升的制约性因素和瓶颈问题,对整体提升我国高等教育的质量,具有非常重要的意义.     

研究性学习在“数据库技术及应用”课程实验教学中的探讨与应用

针对目前＂数据库技术及应用＂课程实验存在的不足,有必要探寻一条以研究性学习和创新人才培养为主线的改革新路。结合研究性学习的相关理论,提出了一种将研发小组的模式引入＂数据库技术及应用＂的实验环节中的教学改革方法,很好地体现出实验的综合性和设计性,是研究性学习理论在实践教学中的具体应用。     

荧光光纤温度传感技术分析及应用

光纤荧光温度传感器利用荧光物质的荧光光谱随温度而变化的特性,亦即荧光的衰变时间随温度而变的特性,可以制成光纤荧光温度传感器。本文主要介绍荧光光纤温度传感器的工作原理,结构、特性及相关技术。     

光纤传感技术在监测大气污染中的应用

大气污染环境是人们十分关注的问题,大气污染环境气体的检测是环境保护、污染控制治理的前提和必要条件。光纤传感技术为大气污染环境气体的检测提供了一个有效的手段。本文主要以吸收光谱型光纤传感器为例介绍了监测大气污染光纤传感器的应用及展望。     

激光淬火工艺的现状及应用

本文介绍了激光淬火工艺的机理 ,光束的优化 ,复合工艺 ,淬火的方法 ,淬火表面预处理的方法和淬火相变硬化的应用     

利用废旧仪器开发电子技术实验的探索

在我们国家的科学技术水平不断提高的大背景下,许多高校的实验设备更新换代,大量报废仪器设备的二次利用是我们必然要面对和解决的问题。针对报废的电子仪器的特点,从开发电子技术实验、对学生进行电子技能培训、提高学生的实践能力的角度,对利用报废仪器设备开展实践教学的优势及必要性进行探讨;并根据学生的特点,研究开发了由浅入深的实验项目,适合不同层次的同学学习。经过一段时间的实践收到了较好的效果。     

以培养大学生实践创新能力为导向的多层次全方位学科竞赛体系构建与实践

针对我国高校大学生实践创新能力培养普遍存在不足的问题,提出以加强大学生学科竞赛来弥补人才培养不足的解决思路。以提高本科生实践创新能力为目标,构建了多层次全方位的学科竞赛体系。通过强化学科竞赛的"五个结合"、"五个互动"和"三大保障"增强学科竞赛的实效性,取得了较好的效果。     

深化实践教学改革,培养高质量创新人才

实践教学环节是高等院校工科专业的重要教学环节,对于提高学生工程实践能力和创新能力具有极其重要的作用。文中针对培养高质量计算机创新型人才的目标,结合实践教学体系建设经验,介绍了大连理工大学电子信息与电气工程学院深化计算机专业实践教学改革的探索和实践。为我国工科院校创新人才培养提供了一定的参考。     

计算机专业实践教学体系建设的研究与探索

实践教学对于提高学生工程实践能力和创新能力具有极其重要的作用,是高等教育不可缺少的重要一环。针对社会对于高层次计算机专业人才的巨大需求,以培养学生的实践和创新能力为核心,阐述了加强计算机专业实践教学体系建设的意义和作用。实践证明,建设高水平的实践教学体系能够有效提高学生的工程实践能力和创新能力,对深化计算机专业实践教学改革起到了良好的示范作用。     

地方本科院校计算机专业创新基地的探索与实践──以玉林师范学院为例

分析与讨论传统的实验基地与创新基地模式的异同,结合玉林师范学院计算机专业在学生创新基地建设上的实践与探索,总结了高校在创新人才培养过程中应起的作用和实施中应注重的问题,最后提出了对于高校创新平台建设的相关建议与设想.     

信息技术在教育教学中的应用

从信息技术的概念入手，阐述了信息技术的内涵；从教育和教学两个方面论述了信息技术在学校教育教学管理中的应用；通过实例分析，阐述了信息技术与课程整合的优势。     

高校课程设计的教学研究

课程设计是高校实践教学的重要环节,通过分析高校课程设计中存在的问题,给出了提高课程设计教学质量的建设:重视课程设计在教学中的地位,规范课程设计的过程,选择适当的设计题目,改革传统的教学模式等,把学生作为课程设计的主体,培养学生的创新能力和综合素质.     

实践育人理念下的教学方法与考核评价改革

通过实践育人理念下的探索与研究,改进和完善了教学方法与考核评价体系,形成了一套以学生为主体的育人模式,提高了学生的创新意识和创新能力.     

大学物理实验中传感器综合实验教学改革初探

针对大学物理实验课程中传感器综合实验存在的问题,结合传感器综合实验的实验课程特点,对该部分的教学进行了一系列改革,旨在提高学员学习兴趣,培养学员综合能力和创新精神.