高等院校化学实验室废弃物问题的思考

介绍了国内化学废弃物处置方面的相关法规和管理办法,并以美国休斯顿大学为例,介绍了美国高校实验室废弃物处置机制,包括法规、机构、管理办法、责任等。以2010至2011年间美国化学会Journal of Chemical Education期刊中涉及废弃物处置的四个教学实验,阐述了"3R"(循环、减量、再利用)绿色化学原则。最后以北京大学为例,介绍我国高校化学实验室对废弃物处理的做法。     

《化学实验室安全与环保手册》

本书针对高校教学和科研实验室的具体情况,着重从化学实验室的规范化管理和安全意识建立角度,从实验室安全的一般知识入手,系统地介绍了可能危及人员安全的易燃、易爆、有毒或有污染的物质及相关设备的安全使用方法;给出废弃物的处理原则与方法;推荐紧急事故的应急处置措施;并探讨实验室的信息化管理与信息安全保护方法。     

高校化学实验教学中产生的化学废物的回收及处理

针对高校化学实验教学中产生的不能直接排放的废物、废液,在大量工作的基础上归纳总结出对部分实验室化学废物的回收和处理方法,并有针对性地提出相应的长效运行措施。     

高放废物地质处置中的模型

我国将采用深地质处置的方法处理核能发展所产生的大量高水平放射性废物。为了准确地预测核素的迁移行为,评估处置库的安全性,除了实验之外,还必须使用模型。本文对高放废物地质处置中所涉及的模型,以及与模型相关的软件、数据库做了综述,重点叙述了用于化学种态分析的地球化学模型,扼要介绍了多场耦合模型。此外还简要报告了本实验室核素迁移实验数据的处理方法和程序。     

高校化学教学实验室小型试剂库改造

目前高校化学教学实验室小型试剂库(暂存库)存在较多安全隐患,但一般体量较小,容易被相关管理者忽视,可能会造成实验室安全事故的发生。本文结合国家级实验教学示范中心(中国科学技术大学)化学实验教学实验室的实际情况,阐述了化学教学实验室小型试剂库改造的实践经验,为其他高校实验室试剂库的改造提供符合法律法规和国家标准要求的、适应面广、操作性强的可借鉴经验。     

无机化学实验室危险废物减量化

高校化学实验室每年要产生大量危险废物,对学校及周边环境造成了严重危害.该文就消除和/或减少废物的产生以及废旧材料的再利用、回收或循环等方面介绍高校无机化学实验室危险废物减量化的成果与进展.     

核化学与放射化学的研究进展

在我国核能快速发展的新形势下,新型核能资源的开发、乏燃料后处理、放射性废物处理与处置等核燃料循环化学研究日益活跃。随着科学技术的不断发展,离子加速器、反应堆、各种类型的探测器和分析设备、以及计算机技术等的发展,核化学与放射化学研究的范围和成果在不断扩展和增加,如核安全、环境放射化学、放射分析化学、放射性药物与标记化合物等,研究成果对于国防建设、核能发展、核技术应用等方面具有重要支撑作用。本文综述了近年来国内在上述领域所取得的研究进展。共引用参考文献161篇。     

极低放射性废物填埋场土壤理化指标的测定

如何安全、经济、妥善地处理和处置核废物,成为核工业可持续发展所面临的重要问题之一[1~4]。目前,退役过程中产生的极低放废物的常用处置方法是就近选址进行填埋处置。那么填埋场场址地段的地球化学特征直接决定填埋场的安全性、可靠性[5]。以铀为例,在酸性条件下以UO22 形式存在,而pH值大于7时,会形成U2O52 ,UO2(OH)2,UO2(OH) 等水解聚合产物,使得铀既有吸附和交换作用,又有沉淀作用,会加速U的吸附[6,7]。同样,核素的化学形态同样也会受到氧化还原反应的影响。因此,查明极低放废物填埋场场址地段土壤理化性质,可为了解核素在土壤介…     

应用型本科院校开展学生科研训练的探索与研究*

大学生创新实践能力的培养是当前高校教育的重要命题,作为一所应用型本科院校,吕梁学院积极探索学生培养新模式,率先在化学化工系开展了人才培养方案改革、扩大实验室开放、“科研小助手”的选拔与培养等工作,项目的实施带动了多方面的变化并产出了一批科研与竞赛成果,为在全校范围全面开展学生科研训练提供了宝贵经验。     

基础化学教学实验室试剂和仪器的科学细化管理

介绍了厦门大学化学国家级实验教学示范中心基础化学实验(一)实验室在试剂和仪器科学细化管理方面的一些具体做法,如试剂的排序存放、计划补充、优化使用及仪器的"五防"和"三位一体"管理模式。通过对试剂、仪器一系列规范、有序、科学的细化管理,节约了试剂用量,减少了废物排放量,保证了干净整洁的实验环境;培养了学生良好的实验习惯,保证了仪器的正常运行及获得准确的实验数据,并提高了仪器的使用寿命,为实验教学的顺利开展提供了有力的保障。希望能为国内高校化学教学实验室相关方面管理提供可借鉴的经验。     

浅谈高校化学实验室的科学管理

随着高等学校教学改革的不断深入,对实验室管理工作提出了越来越高的要求。摆在我们面前的首要任务是管好、用好实验室,充分发挥实验室的整体效益,达到提高实验教学质量的目的。一、加强高校实验室管理的重要性实验室是高校的重要组成部分。随着教学改革的不断深入,实验室工作受到越来越多的重视,实验室工作水平成为反映高等学校教学水平、科研水平、管理水平的重要标志。国家教委正在组织、实施的对全国各高校实验室的评估工作,其中一项重要的指标就是各高校实验室管理的科学化水平。化学是一门实验性非常强的学科,在化学教学过程中…     

实验室废水污染防治措施——以含铜实验废液应用于综合创新实验研究为例

将基础实验室含铜废液的处理、回收及检测创新性地设计为大型综合性实验课题,增加了学生理论与实际相结合的能力,培养了学生的环保意识;同时进行教学反思,对如何减少实验室废液提出了可行性建议,以期加强高校化学实验室的废液污染控制;借此推动化学实验课程的教学改革,保护环境.     

高校化学实验与网络安全管理创新——评《化学实验室安全与环保手册》

<正>化学实验贯穿于整个化学历程,是理工科类教学实践的课程之一。高校化学实验室已经成为培养专业人才的重要基地,与此同时随着高校招生规模不断扩大,部分高校化学实验室的相关硬件设备出现不完善等问题。为了保证人才培养的顺利进行及保障人员和设备的安全,化学实验室的安全管理尤为重要。浙江大学化学系教授赵华绒、方文军和王国平主编的《化学实验室安全与环保手册》一书由化学工业出版社于2013年10月出版     

高校无机化学实验室资源合理配置的探索与实践

实验教学是高校人才培养、科学研究和学科建设的重要环节,实验室作为实验教学的场所,资源优化配置至关重要。本文分析了天津大学无机化学实验室在资源配置上存在的问题和相关的解决措施,如开设化学类通识实验课程,使授课学生不局限于化学类;使用研究生助教和学生志愿者,减轻实验员工作量;开放实验室设备资源;举办化学化工技能大赛等。以期为其他高校实验室的资源合理配置提供借鉴和参考。     

加州大学圣迭戈分校的化学实验室安全管理与启示*

结合我国大学化学实验室的安全管理现状,介绍了加州大学圣迭戈分校化学实验室的安全管理经验,包括实验室安全管理制度、实验室准入、安全意识养成、安全巡查、试剂存放、危险品操作、废弃物处理以及实验室布局等方面。为国内高校的化学实验室安全管理提供借鉴。     

大一学生化学实验室安全基础知识调查研究*

为考察大一学生化学实验室安全基础知识,对天津理工大学化学化工学院大一学生警示标识、危险化学品性质、废弃物处理及意外处置等安全知识进行问卷调查。结果表明:60.4%的学生将易燃标识与氧化剂标识混淆;在危险化学品性质和酸/碱撒漏处理方面有待加强。基于以上结果,在后续安全教育过程中,普及GHS标识及MSDS,对相关知识进行针对性的查漏补缺;充分利用线上资源,弥补线下教育因时间有限、容量有限导致的不足。     

中科院兰州化物所成功研发实验室废液处理装置

中科院兰州化物所精细石油化工中间体国家工程研究中心不久前研发成功化学实验室废液无害化处理装置。中国目前有数百个化学化工实验室,每年产生的废液总量虽然比较少,但是属于高毒性、组分复杂且难处理的环境污染物,通常的污染物处理工艺不能满足实验室废液的处理要求。兰州化物所研究开发的这一新技术,是利用焚烧-催化氧化工艺新技术,在温度可控的容器中先将这些污染物预分解,而后通过高效的催化反应器使之转化成为二氧化碳、水和相应的无机物,实现化学实验室废液的无害化处理。并且,该设备实现了完全自动化操作,使用维护简便。据了解,这项装置目前每小时能处理约50kg废物,功耗不大于5kW。按每天运行7h计,可满足一个中等研究机构的废液处理需求。该装置在科研院所、大专院校等推广应用具有重要意义。中科院兰州化物所成功研发实验室废液处理装置@高     

家庭常用12种白色固体的鉴别

化学与我们每个人息息相关,如在家庭厨房中常遇见下列药品,调味品的精盐、味精、发酵粉、淀粉、蔗糖等白色固体,那么怎样用厨房的一些简单的化学药品将其一一区别开来,这样既增加了学生学习化学的兴趣,也减少了实验室操作中的废物处理过程。厨房常见12种白色固体见表1。     

如何从化学学科的角度理解化学生物学的内涵

化学生物学作为一个新兴的交叉学科,已经引起了我国各个高校化学院系密切关注,为了顺应这一新学科发展的需要,众多高校纷纷建立与化学生物学学科相关的实验室或研究组,并开始招收化学生物学专业的本科生和研究生。但是,有关化学生物学的基本知识结构仍然不清楚,化学、生物学和药学家对于化学生物学内容的理解均本着本学科相关的一些方面,侧重点各不相同。因此,本文从化学学科的角度对目前化学生物学的研究内容、化学生物学学科的建立以及化学生物学的定义进行讨论。     

大庆市医疗废物焚烧飞灰及底灰中重金属含量水平调查

医疗废物携带大量病毒、病菌,具有空间传染、急性传染、交叉传染和潜伏传染等危险特征,是一种对生态环境和人体健康危害极其严重,且管理和治理难度很大的危险固体废物。目前,医疗废物处理方法主要有消毒灭菌法、卫生填埋法和焚烧法,其中焚烧法具有杀毒灭菌彻底、减容率高、处理量大、稳定性好等优点,是当前我国医疗废物处理的首选处置方法。